[中学化学]寓环保教育于化学教学中.doc

中学化学寓环保教育于化学教学中 环境保护问题是人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系地球只有一个地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题环境保护问题已越来越为世界各国所重视环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分并成为衡量一个国家一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准联合国教科文组织已把生态教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）列为主要工作并推行了一系列环境教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）计划将年作为“环境教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）十年”随着工农业生产的发展化学污染物对环境对人类健康社会发展的危害越来越受到全社会的普遍关注保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声为此寓环境保护教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的责任 在我们中学化学教学中怎样渗透环保教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）我们认为应主要从以下几个方面进行 一、结合教材内容进行环保教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）培养学生的环保意识 中学化学教材中涉及环保知识的内容不少怎样才能把这些内容的教学与环境保护教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）有机地结合起来就应做到适时适当在教学进程中当讲到涉及环保知识的内容如：氧气、二氧化硫、氮的氧化物、电镀、电解、金属的冶炼、煤、石油等内容时就应及时向学生进行环保教育（.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网）教学中强调环境与人类生活的密切关系使学生明白为了不让环境污染威胁人类自身的生存就一定要保护环境在教学中可适当补充一些内容介绍一些实例来加深印象拓宽视野 如高一化学课本在硫酸的工业制法这一节介绍了环境保护初步知识在授课时我们可列举一些实例比如列举远的“世界上著名的八大公害”近的“前苏联切尔诺贝利核电站事故海湾战争”大范围的“外国、外盛外地区”小范围的“本盛本区、本乡甚至本校”再增加一些具体数据比如每年全世界排入大气的二氧化硫约有一亿五仟万吨产生的废渣超过亿吨废水亿吨我国农业因遭受酸雨而每年损失达亿元等使学生对环保知识学习既见“森林”又见“树木”即生动又能激发兴趣印象至深再对照结合课本内容从而使学生深刻认识到保护环境的重要意义树立起强烈的环境意识当然在补充介绍这些内容、实例时要注意体现常识性不要超越学生的可接受性适可而止 另外结合二氧化硫和氮的氧化物的回收处理可以向学生提出一些问题让他们思考例如在生产和实验过程中可能产生的硫化氢二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等废气为了不使它们扩散到大气中去你用什么方法将它们分别除去又怎样利用这些废气制得有用的化工产品在组织学生讨论的基础上最后归纳为：对于酸性物质一般可用碱溶液吸收或制成相应的化工产品（如、可用溶液吸收）同理碱性物质通常就用酸液来吸收（如用浓吸收）某些有毒物可使它转化为沉淀或可溶物（如可通入溶液中转化为沉淀）等等这样使学生掌握消除或减轻环境污染的简单原理使他们明白既要消除污染又要使废物得到充分利用变废为宝 此外还可以结合平时作