第三节第一次世界大战的后果

第一次世界大战的后果 导学案课标要求：通过两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动学习目标：1. 通过阅读史料，概括关键信息，从国际、国家及群体的角度掌握第一次世界大战带来的后果，戏称论从史出的史料实证素养2. 通过小组合作讨论的方式评价第一次世界大战对人类社会的双重作用，形成历史解释的历史素养3. 通过反思一战的后果并结合现实的思考，养成珍爱和平、参与现实的公民意识，增强学生对国家、民族的认同感，形成家国情怀的历史素养课前预习：探究一：国际国家群体命运 一战的后果结合教材内容，以小组为单位搜集资料，完成表格（结论分点表述）国际国家群体课堂探究：探究二：世界毁灭PK命运转机 一战的认识材料一：相对于和平时期，战争必然使人形成另一种对待死亡的态度，死亡是前线生活的一部分。人类生命的价值降低了，死亡的情形已经不能引起恐慌与厌恶，而是冷漠。军医沃伊托洛夫斯基在写给亲人的书信中说：战争早已让我们失去在后方所具有的人的品格，我们不断贬低人的身份和尊严。因此第一次世界大战创建了一种特有的带枪的人的群体。周国长面对生与死：第一次世界大战中俄国士兵的心态探析材料二：第一次世界发展永远地改变了欧洲。但是对大多数欧洲来说，世界变得更大，但欧洲在世界上的作用本质上没有改变。在帝国主义国家仍然统治着他们旧的殖民地核心的保护国的情况下，欧洲的全球霸权看起来更加安全。然而，这与事实不符，第一次世界发展给欧洲国家造成的无法弥补的损失在第二次世界大战期间及其后发生的非殖民化进程成为可能。19141918年战争就了欧洲控制地区的民族主义的发生，为独立和民族自决提供了动力。杰里本特利新全球史：文明的传承与交流（下）材料三：科学技术因战争的需要而得到了迅速的发展，这主要表现在一下几个方面：（1）各种枪炮朝自动化方向发展，发射速度变快，命中率提高。（2）海战武器中的主力舰吨位及潜艇数大增，水雷被广泛使用，并造出了海底水雷。（3）空战武器出现，飞机制造业发展加快。大战期间，各国迅速生产出各种类型的军用飞机，总计达10万架以上。此外在这次战争中，开始使用化学武器，无线电技术广泛应用。由于上述军事技术的发展，就在原有各兵种以外，又戴胜了装甲兵，空军，化学兵和通讯兵等新兵种，从而使这次战争较之以往战争的规模更大，破坏性更强。张建华世界现代史（1900-2000）材料四：第一次世界大战结束时就埋下了第二次世界大战爆发的种子，这个种子就是处置德国的凡尔赛和约。而1929年爆发的世界经济大危机，又为这个种子的萌发提供了生长的条件。为转嫁危机，各资本主义国家对世界市场的争夺日趋白热化，甚至不惜以邻为壑，先是美国提高关税，随后各国纷纷仿效，从此关税壁垒高筑，国际贸易陷入困境。贸易摩擦逐步发展为政治对抗乃至军事冲突，最终点燃了第二次世界大战的导火索。宿文渊二战全史结合材料及所学知识，任选一个角度谈谈你对一战的认识探究三：共建人类命运共同体 对战争说不概念解释：人类命运共同体人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。观看视频，结合当下国际形势，请谈谈如何“共建人类命运共同体”？课后训练：一、单选题1(2018山东潍坊高二3月联考18)1918年美国黑人领袖杜波伊斯写下了有关即将到来的世界的非凡预测：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。“非凡预测”是指()A社会主义革命兴起B民族独立运动高涨C殖民扩张愈演愈烈D世界人民渴望和平2(2018山东潍坊高二3月联考17)美国总统威尔逊在一战参战演说中提到：“我们的动机既非为复仇也不是为了耀武扬威，而仅仅是为维护权利，维护人权。在这场斗争中我们国家仅仅是一名斗士我深刻认识到我正采取的步骤的严重乃至悲剧的性质，以及它所包含的重大责任”对此理解正确的是()A美国要获取利益，夺取世界霸权B美国肩负起维护世界和平重任C美国参加协约国集团具有正义性D美国彻底放弃孤立主义传统3(2018山东潍坊高二3月联考16)右面是1921年西欧各国工业生产指数柱状图(以1913年为100)从中可以得出的结论是()A交战国经济尚未恢复B欧洲失去世界中心地位C德法矛盾得到缓解D英国仍居“世界工厂”地位4(2019浙江嘉兴高二第一学期期末7)读下表。对表中信息理解正确的是()19141918年英国妇女从事劳动情况统计表 行业 1914年7月和1918年7月的雇佣女性人数之差 女性占所有被雇佣工人的百分比 1914年7月 1918年7月 金属 +424000 9 25 化学 +64000 20 39 服装 -44000 68 76 政府机构 +223000 3 47 A英国妇女陆续取得了普选权B英国社会观念产生重大变化C战争改变了政府机构的职能D战争导致大批妇女参与生产5(2019浙江嘉兴高二第一学期期末5)“除了西班牙、荷兰和北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。加拿大部队到法国作战；澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上美国印第安人被派到欧洲、中东；中国劳工来到西方。”这说明()A欧洲统治地位动摇B第二次世界大战席卷世界C世界联系更加紧密D世界反法西斯联盟的形成二、材料阅读6(2019河南新乡三模46)【历史选修3：20世纪的战争与和平】(15分) 材料一 英国驻华公使朱尔典称中国的“以工代兵”策略纯属天方夜谭。英国国防部也认为提议“不可行”，因为无论选择作战或当工人都会导致中国成为协约国一员，从地缘政治上考虑，这是“不可取的”，英国因此拒绝了提议。当战争延伸到1916年夏季时，英国的处境相当危险，索姆河一战尤其使英国元气大伤。正是在这种背景下，英国一改初衷，在1916年夏天接受招募华工的提议，到1917年4月底，30万中国劳工已被英国送到法国前线。 徐国琦英、法战场上的中国劳工 材料二 被征往欧洲的华工年龄在2040岁之间，个个身强力壮，能吃苦耐劳，他们一天工作十小时，一周七天，极少休息，华工的到来至少可以帮助相当数目的英、法青年走上前线，直接参战。从这一角度来看，14万华工就等于14万部队尽管遭受着不平等的待遇，华工们仍然忍辱负重在战斗中完成了各项任务，成为协约国最终取得一战胜利不可或缺的重要力量，让西方最终接纳了