福建省福鼎二中八年级语文上学期期中试题 语文版.doc

福建省福鼎二中2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题 语文版（考试时间：120分钟 满分：100） 试卷i 积累运用（25分）1、下列加点字读音无误的一项是( ) （2分）a溃退(gu) 舀水(y0) 白洋淀(dng)b绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun) c寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn) d提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p) 2下面各组词语，书写无误的一项是（ ）（2分） a拒绝 驻足 张皇失措 响彻云宵 b抱怨 签订 名副其实 巧妙绝沦c赃物 推崇 因地治宜 永垂不朽d帷幕 铺砌 不可名状 锐不可当3、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）a朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。b近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折，远未结束，两国都坚持对方舰船先离开。c.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。d2月23日，日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） a.青岛开发区为满足广大游客的需要，各旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路 b.绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。 c.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。d.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。5、下列划线词语，解释不恰当的是（ ）（2分）a.芳草鲜美 ，落英缤纷。鲜美， 鲜嫩美丽b.复行数十步，豁然开朗。开朗，开阔明朗。c.土地平旷，屋舍俨然 。 俨然，好像。d.阡陌交通，鸡犬相闻 。交通，交错相通试卷ii6、写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（2分）罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”言外之意是 。7、名著阅读（6分）：（1）二十四孝图选自 从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷 。作品着重分析了“ ”、“ ”等孝道故事祥子最大的梦想不过是想 ，但是，他风里来雨里去，从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被 抢走了。8、仿写：用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。（2分）9、背诵、默写（每空1分，共5分）（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 ？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（3）、长歌行中劝诫人们要珍惜少年时光的名句： ， 。阅读与理解文言文阅读（25分） 桃花源记（13分）（1） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（2）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 。”（3）既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（4）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。10、把句子补充完整 。11、解释加点词（4分）（1） 不足为外人道 （2）欣然规往 （3）率妻子邑人来此绝境 （4）处处志之 12、翻译下列句子（4分） 、此人一一为具言所闻，皆叹惋。 、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 13、桃花源中的人“不复出焉”的原因是（用原文回答） 第段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点： _（用原文回答 ）（2分）14、结合全文看，陶渊明在世外桃源中寄托了怎样的社会理想？（2分） 答 （二）比较阅读陋室铭和爱莲说，回答问题。(12分)【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙文】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 ，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣。15、把句子补充完整 16写出下列加点词语在文中的意思。（4分）惟吾德馨（ ） 无案牍之劳形（ ）亭亭净植（ ） 可远观而不可亵玩焉（ ）17用现代汉语翻译下列句子。（4分）孔子云：何陋之有？ 濯清涟而不妖。 18下面解说不正确的一项是（ ）（2分）a“铭”和“说”，都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。b两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活情趣；乙文借莲表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 c. 从句式上看，陋室铭以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；爱莲说则为骈体文，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。d.从表达方式上看，两文都集描写、抒情、议论于一体。（三）现代文阅读我为白菜狂的日子 （共11分） 莫 言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 （选自杂文选刊2013.4有删改）19文章题目是我为白菜狂的日子， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？ （3分） 20文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（3分） 21.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？(2分） 22作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？ （3分） 三、作文 (一）阅读下面的文字，根据要求作文。（40分） 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。请根据自身的生活经历和生活体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。（二） 请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。 （1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。要求：除诗歌外，文体不限；少少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。姓名 班级 座号 密封线福鼎二中20132014学年第一学期期中考试八年级语文试题命题人：王莉莉 审核人：董招弟（考试时间：120分钟 满分：100） 试卷i一、语言积累与运用（25分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ） 5（ ）试卷ii6、言外之意是 。（2分）7、名著阅读（6分）：（1） “ ”、“ ”（2） ， 0 。8、仿写：（2分）9、背诵、默写（每空1分，共5分）（1） 。（2） ， ？（3） ， 。阅读与理解文言文阅读（25分）10、 。11、解释加点词（4分）（1） （2） （3） （4） 12、翻译下列句子（4分） 、 、 13、 （用原文回答 ）（2分）14、（2分） 答 （二）比较阅读陋室铭和爱莲说，回答问题。(12分)15、把句子补充完整 16写出下列加点词语在文中的意思。（4分） 17用现代汉语翻译下列句子。（4分） 18（ ）（2分）（三）现代文阅读19 （3分） 20（3分） 21. (2分） 22、 （3分） 三、作文 二、阅读与理解（51分）10、不足为外人道也11、（1）不值得 （2）计划 （3）、与世隔绝 （4）、标记12、这个渔人将自己所听到的一一讲给桃花源里的人，他们听到后，都感到感叹惋惜。问现在是什么朝代，（他们）居然不知道有汉朝，更不要说魏朝和晋朝了.13、先世避秦时乱，问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋14、没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人这个社会理想各尽所能地参加劳动，老人和小孩都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而美好。15、出淤泥而不染 无案牍之劳形 16这里指品德高尚 使身体劳累 立 亲近而不庄重 17孔子说：有什么简陋的呢？在清水里洗涤过，而不显得妖媚。18c19“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太； 母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤