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文档简介
三人行教育六年级上册第一次测试亲爱的同学们,人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索,带着你的智慧和认真,去收获成功吧!一、 看拼音,写汉字。(10分)Chn sh z xn li ln bo yun f zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )qun su d dng gu fu si suo tan te bu an( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 请用“”标出带点字的正确读音,并用另一个音组词。(6分)澎湃(bi pi)- 勉强( qing qin) -揣着(chui chui )- 摇曳(y zhui) - 捕捉( b p) - 模样(m m )-三、 把下列词语补充完整。(12分)低( )浅唱 寒风呼( ) ( )( )低语 倾诉( )肠微不足( ) 日( )一日 心( )肉跳 魁梧( )黑牵肠挂( ) 如花似( ) 因祸得( ) 口干舌( )四 、下面的省略号的作用是什么,请选择填空。(8分)省略号一般作用有:表示引文的省略。表示列举的省略。表示说话断断续续。表示话未说完或语意未尽。5、表示语意的跳跃转折。1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下始终不见丈夫回来。( )2、“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”( )3、她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”( )4、谢谢上帝,总算活着回来楽我不在,你在家里做什么呢?( )五、 按要求完成句子练习。(8分)(一)缩句。1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。 _2、敬爱的周总理整整工作了一夜。 _(二)扩句(至少扩两处)1、战士炸掉了碉堡。 _2、火箭升上天空。 _六、 按要求修改下面一段话中的错误。(5分)张老师以经五十多岁了,却向年青人一样朝气蓬勃。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。夜晚,他在灯下克苦学习,认真背课。最近,他被评为“教育工作者”,他说:“我要把毕身的精神献给教育事业。”1、找出其中的错别字并加以改正: ( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) (3分)2、指出其中的病句并改正:(2分)七、阅读(15分) 缺陷者捧出的花束 世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵全聋了。他指挥交响乐队在演奏,自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道。直到同伴向他示意的时候,他才猛然醒悟地向听众致谢。 然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何声响的人,却陆续写下了那么多美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。 像这样的事,今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中,然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家,自己却一点也听不到。 但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是:不被缺陷所吓倒的那种劳动创造的快乐! 这样的事情,我们现在不是也时常可以见到吗? 这些年来,我们听到有多少缺陷者在学习和创造方面攀达了怎样的高峰啊! 有一位从事微细雕刻的象牙工艺师,他能够在一粒米大小的象牙粒上刻上十八罗汉,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的满江红。这位工艺师却是瞎了一只眼的,你( )以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那( )大错特错了。他是在年轻时右眼失明之后,才从事这种微细雕刻研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用比常人的双眼不知大多少倍。 “ 这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。”他们的汗水,化做花上晶莹的露珠了。让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧! 让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中,更好地体会“勇敢、劳动、创造”这些词的伟大。(1)选择合适的关联词语填入文中括号里。(2分) 不是而是 如果就 只要就(2)文中画“ ”的句子是把 ( ) 比做了 ( ) (4分) (3)微细雕刻工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么?请写在下面。(5分) (4)面对这些缺陷者捧出的艺术花束,你想对他们说点什么?(5分) 九,习作实践放飞思绪。(25分)(作文纸自备) 提示:你是否尝试,通过自己的努力给人以快乐,如:妈妈卧病在床,情绪压抑,你使她快乐起来;隔壁的爷爷孤身一人,非常寂寞,你帮他找到了生活的乐趣;好朋友之间发生了不愉快,经过你的努力,又和好如初 要
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