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大学大四学生毕业论文介绍 在大学的最后一年写毕业论文是作为大学生需要完成的大学大四学生毕业论文介绍我们来看看下文欢迎大家阅读参考 一、美声唱法 在人们眼中美声唱法是一种很遥远、很神秘的声乐艺术其实美声唱法没有那么高不可攀只是被一些人进行了夸张的不准确宣传美声唱法是伴人类社会的发展的产物它的产生、发展、变革都是为满足人们的审美需要而进行的 (一)美声唱法的历史 美声唱法是产生于17世纪意大利的一种演唱风格它追求声音音色优美声音连接平滑匀净而且富于变化;对声部区分要求严格重视音区的高度统一;发声方法科学气声一致声音共鸣的可塑性很强这种演唱风格对全世界有很大影响现在所说的美声唱法是以传统欧洲声乐技术、尤其是以意大利声乐技术为主体的演唱风格而且是伴随着歌剧艺术的发展而发展的同时也出现了像卡鲁索、帕瓦罗蒂、多明戈闻名世界的美声大师 美声唱法于20世纪初传入我国经过一个世纪的发展美声唱法“入乡随俗”已经开始中国化产生了一种新的“中国唱法”“中国唱法”是传统美声唱法和中国语言结合的产物各类音乐学院开设美声唱法专业、甚至是歌剧专业使一批又一批有志之士投入到美声唱法的队伍中来这也推动了美声唱法的繁荣发展同时我国也培养出了戴玉强、廖昌永、殷秀梅等一批本土优秀的歌唱家他们纷纷走出国门在国际大赛上频频斩获大奖也走向了更宽阔的国际舞台得到了国际社会的认可 (二)美声唱法的演唱要求 美声唱法之所以给人一种距离感就是因为美声唱法对声乐学习者的要求有着与其他唱法更严格的要求首先要求有良好的嗓音条件、敏锐的听觉、良好的悟性、较高的音乐素养;其次要严格的声部区分要求用混声唱法、声区统一、声音连贯、母音一致、吐字清晰;再次美声唱法要求很强的气息控制能力以气带声演唱要声情并茂 这些要求学习美声唱法的人必须严格遵守而且是缺一不可的否则很可能是不完全和不完美的美声唱法 二、通俗唱法 通俗唱法在人们心中的印象就是张嘴就唱人人都会从通俗宽泛的意义上讲通俗唱法是可以理解为人人都会唱但是从专业的角度讲通俗唱法也不是想象的那么简单它也有它的特点和要求并不是人人都可以唱好它 (一)通俗唱法的历史 通俗唱法又称流行唱法最早产生于美国的黑人音乐20世纪30年代经中国港台传到大陆从此以星火燎原之势得到广泛的流传通俗唱法声音自然使用真声演唱因不讲究共鸣故音量较小演唱时必须借助电声扩音器演出形式以独唱为主常配以舞蹈动作、追求声音自然甜美感情细腻随着音乐教育的普及人们生活水平的提高人们业余的娱乐项目多样化去KTV唱歌成为越来越多人的选择以歌会友以歌传情唱歌已经成为生活中不可或缺的一部分当然在追求通俗演唱艺术的路上涌现出了很多向迈克尔杰克逊、麦当娜、席琳迪翁这样的国际巨星也造就了张学友、梅艳芳、刘欢等中国知名歌手他们的出现更加推动力通俗唱的发展 (二)通俗唱法的演唱要求 声乐演唱艺术是有共通发声规律的通俗唱法有它独特的发声特点首先通俗唱法追求声音的个性化忽略发声的科学性;其次通俗唱法对嗓音条件的要求不那么苛刻训练也缺乏系统的理论;再次通俗唱法与电子音乐结合紧密表现形式也更多样化独唱对唱齐唱歌伴舞等 由于通俗唱法加入了很多的现代表演元素所以更具观赏性也越来越受到大众的喜欢和热捧所以各式各样的声乐选秀节目如雨后春笋遍地开花掀起了一股热潮也有越来越多的人加入到加入到通俗演唱的队伍中来 三、美声唱法和通俗唱法的融合 美声唱法和通俗唱法的融合是近几年才开始的而且是潜移默化的慢慢融合很多专家也开始着手研究美声唱法和通俗唱法融合唱法的融合为的是相互取长补短使声乐演唱更科学同时也能越来越受欢迎 唱法融合首先是从“法”上开始的美声唱法尤其非常科学系统的发声方法但是因为受众太窄群众基础比较薄弱于是开始加入通俗唱法的元素比如声音不那么洪亮位置不那么高咬字不那么夸张从开始用声音征服人转向用情感打动人;与此同时通俗唱法也改变了以往追求个性不讲发声方法的弊病开始借鉴美声唱法的技巧为演唱通俗歌曲服务这样既保留了通俗唱法的风格特点也提高了演唱技巧加强了演唱能力 美声唱法的歌唱家也开始由阳春白雪的歌剧唱段艺术向喜闻乐见的通俗歌曲渗透融合后的美声唱法也逐渐被越来越多的大众接受和认可其实他们是在用另外一种方式来推广美声唱法声乐艺术;通俗歌手也在不断地汲取美声唱法的精华为己所用不但自己的选曲范围因为发声方法的改进也延长了嗓音的艺术寿命 另外很多词曲作家的创作也开始越来越多的尝试传统与现代的结合传统的旋律现代的配器;传统的歌词现代的编曲;传统的演唱现代的灯光音响舞美设计创意层出不穷观众乐此不疲 众所周知美声唱法属于古典声乐演唱通俗唱法属于现代声乐演唱但是美声唱法和通俗唱法的融合是符合时代发展的也符合人们的审美情趣在互相的“取其精华”高度融合之后出现了新的“美通唱法”这不仅丰富了声乐演唱表演形式也推动者声乐艺术向一个新的高度发展 一、毕业论文（设计）工作规范 （一）选题规范要求 1、选题可采取学生自主命题或教师申报选题两种形式应切合专业特点达到专业教学规定目标同时结合应用型办学定位须有50%以上的论文（设计）在实验室、工程实践和社会实践中完成 2、对照选题要求各教研室对所提交的题目组织评审并报院系毕业论文（设计）工作领导小组审核 3、各院系组织审核并在规定时间内向毕业生公布题目 4、由学生选择公布的论文（设计）题目选题一经确定不得随意变动 5、各院系工作领导小组将学生选题情况汇总后及时由教研室反馈给各指导教师并将选题情况汇总报送教务处实践科备案 6、学生选题确定后由各指导教师在规定时间帮助学生制定研究计划或方案并指导后续各项研究工作 （二）开题规范要求 1、学生确定选题后应及时了解相关要求根据开题报告中所列各项内容开展资料收集、文献查阅、调查研究等工作并在规定时间内填写完成*学院本科学生毕业论文（设计）开题报告书开题报告学生填写部分要求计算机打印 2、指导教师审阅开题报告签署意见并签名均要求手工填写不得使用计算机打印 3、院系组织学生开题并对学生开题报告进行审核、填写意见 4、开题报告通过者方可进入下一研究阶段 （三）结构规范要求 1、基本要求 （1）毕业论文（设计）要中心突出内容详实论据充分论证有力数据可靠逻辑性强结构前后紧凑层次分明图表清晰格式规范、符合要求文字流畅结论正确 （2）篇幅理科6000字左右文科10000字左右 （3）须使用的度量单位一律采用国际标准单位 （4）对论文（设计）中的图表要求整洁、比例适当并要给予适当解释统一标上编号和图（表）名安排于相应位置若同类图表数量过多、过大也可作为附录列于论文后面 （5）毕业论文（设计）具体打印、排版格式见第二部分格式要求 2、内容要求 （1）标题：简明扼要体现主题有概括性；应紧密联系所学专业反映出专业研究的范围、层次和深度字数不超过20个字；可根据需要使用主、副标题；所用词语应有助于关键词选定和索引避免使用生僻的缩略词、字符、代号等 （2）摘要：应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论论文摘要是学位论文的缩影尽可能保留原论文的基本信息突出论文的创造性成果和新见解论文摘要应简明扼要准确概括论文主旨、特点语言精炼同时有中英文对照中文摘要300字左右英文摘要在内容上须与中文摘要相对应 （3）关键词：35个要切合主题内容 （4）目录：按四级标题编写要求层次清晰与正文一致 （5）正文：包括前言、正文、结论三部分 前言（引言）：是论文的开头部分阐明研究脉络、研究概况、存在问题等内容包括研究目的与意义、背景、理论依据、研究技术要求、应解决的问题等篇幅不宜过长 主体：是论文的主要部分须详略得当逻辑层次清楚描述准确论述有力标点符号使用规范无语病符合学术论文规范、符合专业研究特点要分析问题阐明观点反映出自己的研究能力和水平 结论：是论文的收尾部分是围绕主体所作的结束语总结全文要言简意赅准确完整概括说明研究情况和价值指出问题提出建议和设想等 （6）参考文献：采用顺序编码制按在正文出现先后顺序连续编码；同一文献在文中多次引用的只设一个编码但须于参考文献后注明页数参考文献须有10篇以上且与所写论文内容有关 （7）谢辞：以简短文字对研究和论文写作中曾直接给予帮助的人员表示自己的谢意尊重他人劳动保有治学应有的作风 （8）将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等材料作为附件附后 （四）撰写细则规范要求 1、书写：使用word排版打印输出汉字必须使用国家公布的规范字 2、标点符号：按国家新闻出版署公布的“标点符号用法”使用 3、名词名称：科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称尚未统一规定或叫法有争议的术语可采用惯用的名称使用外文缩写代替某一名词术语时首次出现时应在括号内注明其含义外国人名一般采用英文原名按名前姓后的原则书写一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名 4、度量单位：采用中华人民共和国国家标准非物理量的单位如件、台、人、元等可用汉字与符号构成组合形式的单位例如件/台、元/km 5、数字：所须使用的数据一律用阿拉伯数字但在叙述数目不大的数字时一般不用阿拉伯数字如“研究得出两点结论”不宜写成“研究得出2点结论”大约的数字可用中文或阿拉伯数字如“约四百个”也可写成“约400个” 6、标题层次：全部标题层次应有条理清晰层次分明相同的层次应采用统一的表示体例正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应不应有与标题无关的内容 7、注释：有个别名词或情况需要解释时可加注说明注释一律采用页末注（将注文放在加注页的下端）不可采用行中注（夹在正文中的注）注释只限于写在注释符号出现的同页不得隔页 8、公式： （1）公式应另起一行写在稿纸中央一行写不完的长公式最好在等号后转行如做不到这一点可在数学符号（如“”、“”号）后转行 （2）公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末在公式和编号之间不加虚线公式可按全文统编序号也可按章单独立序号如（49）或（4.11）采用一种序号应和稿中的图序、表序编法一致不应出现某章里的公式编序号有的则不编序号子公式可不编序号需要引用时可加编a、b、c?重复引用的公式不得另编新序号公式序号必须连续不得重复或跳缺公式应居中书写公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末公式和编号之间不加虚线 （3）文中引用某一公式时写成“由式（1）可见”而不写成“由1可见”或“由第1式可见”等 （4）将分数的分子和分母平列在一行而用斜线分开时请注意避免含义不清 （5）公式中分数的横线要写清楚连分数（即分子、分母也出现分数时）更要注意分线的长短并把主要分数和等号对齐 9、表格： （1）表格必须与研究内容切实相关应有自己的标题和序号标题写于表格 正上方序号在左方不加标点空一格接写标题标题末尾不加标点 （2）全文表格应统一编序表序必须连续不得跳缺格式写成“表2” （3）表格允许下页接写接写时表题省略表头应重复书写并在右上方写“续表”多项大表可以分割成块多页书写接口处必须注明“接下页”、“接上页”、“接第页”字样 （4）表格应放在正文恰当位置不应超前和过分拖后过大时可作为附件附后 10、插图： （1）插图须精心制作线条要匀洁美观可以用计算机绘图插图应与正文呼应不得与正文无关或与正文脱节内容上安排要适当不要过于密实 （2）每幅插图应有题目和序号全文插图尽量统一编序图序必须连续不得跳缺 （3）由若干分图组成的插图分图用a、b、c?标序分图的图名以及图中各种代号的意义以图注形式写在图题下方先写分图名另起行后写代号的意义 （4）各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用墨线绘成墨色要浓线条要光滑一般不使用方格坐标纸或有色纸画图 11、参考文献：标注按中华人民共和国国家标准（GB/T7714）文后参考文献著录规则执