浙江省桐乡市实验中学等五校八年级政治上学期期中联考试题 新人教版.doc

浙江省桐乡市实验中学等五校2013-2014学年第一学期期中联考八年级思想品德试卷1.当小何玥听说自己的生命只剩三个月时，没有悲伤，没有怨天尤人，而是毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。她的举动感动了中国，被评为2012年“感动中国人物”。她的感人之处在于，她具有善待他人的道德品质 懂得珍爱他人的生命面对挫折有积极乐观的态度 懂得生命的意义就在于干惊天动地的大事a b. c d2.逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。如果处理不当，会造成亲子隔阂，导致种种不快等。下列做法有助于克服逆反心理的是a. 聆听教诲、唯命是从 b. 平等沟通、换位思考c. 固执己见、决不让步 d. 不理不睬、冷淡相对3.面对青春期的烦恼，我们可以 通过正确的途径学习青春期知识，解除不必要的烦恼和心理负担 听之任之，跟着感觉走 培养自己多方面的兴趣和爱好a. b. c. d. 4.野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在人与人的交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到 a主动与人交往b计较个人得失c委曲求全d与所有人交往5.你认为下列不属于防止和克服闭锁心理的方法是 a多交正派的挚友,多向别人倾诉 b积极参加集体的文体活动 c绝不与人交往 d主动开放自我6.人生的价值在于奉献，下列歌颂奉献精神的有 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 少壮不努力，老大徒伤悲横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 a. b. c. d.7.一个可爱的女孩，在她3岁生日前的两天，被诊断出患急性淋巴性白血症。但她在与病魔抗争的过程中，为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画。所有看过她的画的人，都被她画里那不懈的生存勇气和乐观向上的精神所感染。这故事告诉我们 a遗憾、痛苦有时也可以把生命的价值提升，不管遇到什么不幸，我们都要珍爱生命 b一个人只有在出现不幸或痛苦的情况下，才能做出伟大的成绩c生命是一种权利，珍爱生命是一种义务d在为社会作奉献的过程中可以提升生命的价值8.南宋将领文天祥面对元军高官厚禄的引诱，高诵：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”革命战争年代，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪口.这些事实说明 a他们都是不怕死的英雄 b他们都不珍爱自己的生命 c生命因为奉献而美丽 d生命一旦失去永不复生(1)看到这些撼人心灵的画面，你对生命的感悟是什么？（2分）9.情景一：自习课上，一位男生向旁边的一位女生问问题，这位女生给予讲解。情景二：为了讨论班上的活动安排，（男）班长与（女）文娱委员避开老师和同学傍晚在湖边一僻静处讨论。情景三：全班同学在一起进行郊游活动，小刚（男）和小红（女）却总是单独活动，不与大家在一起。情景四：一位男生在路上向一位女生打招呼，并想与她谈点事情，这位女生感到非常紧张，脸也红了，手足无措。请你回答：（10分）（1）上述情景中的异性交往方式哪些是恰当的，哪些是不恰当的？（4分）（2）根据上述情景及所学知识，说说异性同学间恰当交往有何积极意义？（6分）10.在学完第二单元后，老师布置同学办一期黑板报。小明觉得板报应分“感悟生命”、“珍爱生命”和“创造生命价值”三部分。请你根据板报内容，回答问题。（12分）【感悟生命】 “清晨，木槿花带着昨夜的露水在晨曦中微笑；老羚羊们为了使小羚羊们逃生，一个接着一个跳向悬崖，使小羚羊在即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头去”， (1)看到这些撼人心灵的画面，你对生命的感悟是什么？（2分）【珍爱生命】早晨，一个伐木工人将松树锯倒时，树干反弹压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。他拿起手边的斧子狠命砍树干，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；他想如果电锯坏了，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯自行截肢. 他把腿简单的包扎,决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。“珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。” (2)感受故事，根据所学知识说明我们要珍爱生命的理由。（4分）【创造生命价值】 北京奥运会火炬接力火炬手黄艳辉是汶川大地震抗震救灾英雄。他带领的洛阳消防支队从废墟中救出了条生命。 后来，他在洛阳传递奥运圣火时表示，地震让他更加深刻地体会到了生命的价值。黄艳辉说：“在那些难忘的日日夜夜里，我们脑子里想的全是如何抓紧时间救护生命。大家都忘记了休息，甚至忘记了疲劳。生命对于我们每个人来说都是无比珍贵的。在抗震救灾现场，我们对生命的珍贵有了更加深刻的感受和认识。”(3)从生命的价值角度，联系材料谈谈你对黄艳辉言行的看法。（6分） 答题卷123456789.（1）上述情景中的异性交往方式哪些是恰当的，并说明理由？（4分）（2）根据上述情景及所学知识，说说异性同学间恰当交往有何积极意义？（6分）10.(1) 看到这些撼人心灵的画面，你对生命的感悟是什么？（2分）(2)感受故事，根据所学知识说明我们要珍爱生命的理由。（4分）(3) 从生命的价值角度，谈谈你对黄艳辉言行的看法。（6分） 参考答案12345678bbcacaac9. （1）情景一恰当；（1分）情景二、三、四不恰当；（3分） (2)可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，对我们的成长有很大帮助。通过交往彼此了解熟悉，神秘感就会随之消失，有利于心理健康。男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善。男女生之间的友好交往，往往能激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。（答对任意三点即可，6分）10. （1）可爱的、可敬的、可贵的、精彩的（答出任意两个即可，2分）（2）生命是一种权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。生命对于每个人来说只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。（言之有理即可，4分）（3）正如黄艳辉所说：在那些难忘的日日夜夜里，我们脑子里想的全是如何抓紧时间救护生命。（1分）这就告诉我们珍惜时间，充分利用时间，可以最大限度