2019年统计工作操作流程.doc

统计工作操作流程 一、软件下载与安装。 具体操作步骤：第一步登陆中国教育统计网(网址：.oh100.),点击基础教育装备统计，进入统计软件下载专页，点击下载地址1或地址2即可下载。同时，在该网页还可下载统计报表电子表格和指标解释(指标解释在软件培训资料栏下)第二步：下载完成后，双击，安装。安装完成后，重新启动计算机。至此，整个软件的下载与安装就完成了。 二、单位设置 软件安装完成后，使用者所需做的第一件事，就是单位设置。下面我以杭州高级中学为例举例说明。双击已安装的统计软件，打开软件，进入如下界面：(PPT)选择学校类型(小学或中学)、类别(这里要强调一下：十二年一贯制选完全中学、九年一贯制选初级中学，职业高中选高级中学)、直属关系，填写学校名称(如杭州市高级中学，注意一定要填写学校全称)。选择所属地区。输入代码后6位和授权码(由县、区发放)。确认所输信息完全正确后，点击确定，软件会自动关闭，同时软件自动提示重新启动计算机，至此学校单位设置完成。手动重新启动计算机，进行下一步操作。 三、基表输入 1、为确保数据的准确性和减少重复劳动，在软件中正式录入数据前，先手工书面填写学校基表，填写完后，交领导审核，领导审核完后，再在软件中正式录入。 2、双击打开统计软件，出现如下界页(PPT)，点击左上角“基表录入”，分为“基本信息”和“主要信息”两个页面，表中所填写的内容请参照“指标解释”。另外，请注意：表中所有的空白都必须填写内容，没有的也要填0，否则该表无效。 3、所有内容填写完后，点击保存，系统会自动验证，如有错误，系统会提示修改，验证通过则保存结束。 4、点击主管审核，出现如下界面(PPT)，领导审核无误后，点击批准上报。 5、点击数据上报，出现下拉菜单：网络上报或文件上报，如果是网络上报，选网络上报，在此需输入密码(密码由县(区)下发);如果是文件上报，需另存，用U盘或电子邮件将另存文件上报县装备部门。 6、打印报表。在基表录入或主管审核页面中，点击“基表录入”菜单下的“预览打颖，进行表格打樱报县(区)教育装备部门。 7、至此，学校的教育装备统计上报工作就完成了。 县(市、区)统计工作流程 一、软件下载与安装。 具体操作步骤：第一步登陆中国教育统计网(网址：.oh100.),点击基础教育装备统计，进入统计软件下载专页，点击下载地址1或地址2即可下载。第二步：下载完成后，双击，安装。安装完成后，重新启动计算机。至此，整个软件的下载与安装就完成了。 二、单位设置 双击已安装的统计软件，打开软件，进入如下界面(PPT)。选择教育主管单位，填写单位名称(不用单位全称，只输入地区名就可以，如杭州市淳安县)。选择所属地区。输入授权码(由市装备部门发放)。选择是否通过“验收”与“考核”。确认所输信息完全正确后，点击确定，软件会自动关闭，同时软件自动提示重新启动计算机，至此单位设置完成。手动重新启动计算机，进行下一步操作。 三、用户管理。点击系统设置，出现下拉菜单，选择用户管理，出现对话框，填写密码，验证通过后，点击相关单位，生成所有学校的代码、授权码和密码，按ctrl+a(全选)、ctrl+c(复制)、另外打开一个空白word文件、EXCEL文件或记事本文件，按ctrl+v(粘贴)、保存(学校的代码、授权码和密码告之学校统计员)。 三、如学校有变化，则进入“行政区划”修改。(PPT) 点击“行政区划”，出现“是否网络同步?”对话框，学校用网络上报，点“是”;学校用文件上报，点“否”。 可操作：增加学校、修改学校资料、删除学校。(在这里，我要插一句，前段时间，我发现一个问题，装备系统中有许多学校名称不规范，甚至有的学校用的是简称，只有4个字，如实验小学、城关小学等。对一个县来说，实验小学也许只有一所，但全省的实验小学却有很多，这样就造成学校重名，容易混淆。所以请各位回去后，将辖区内的学校名称改一下，标准是和学校的公章一致。) 依次选择输入，代码(后六位)由人工确定，具体如下： 学校代码由12位码组成，前六位是教育管理单位代码： 1)第7、8、9位为乡、镇的编码序列，此编码由县级教育行政主管部门统一编写。编码中不得有重复，若无乡镇级，第7、8、9位添000。 2)第10、11、12位为学校代码，学校代码需由县级或乡级统一编码，编号由001至999，本乡范围内学校编码不得有重复。 学校修改完毕后，重做代码生成，得出更新后的授权码密码表。 至此，可将学校的代码、授权码与密码告之学校，并等待接受学校上报文件。 四、数据加载(接受学校上报数据)。 1、可用网络加载或文件加载(学校U盘或电子邮件上报)。 2、数据审批(审核学校上报数据，选择通过或不通过，不通过由学校修改后重新上报)。 3、所有基层数据到位后，数据汇总。从上到下五张表格依次点