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大学生安全教育现状浅析论文 我国迅速发展的高等教育事业现已形成多层次、多形式办学格局开放型的市场经济已经使校园变为“小社会”治安状况更显严峻和复杂高校校园是该体系中重要的一部分因为大学生的安全问题不仅影响着同学们在校的学习和生活也会是毕业后走向社会生活、工作中经常面临的问题所以确保校园的安全与稳定、保障大学生的身心健康是高等教育事业发展的前提在安全教育的实施过程中更要结合当今大学生的特点充实教育内容并采取有效的教育方法才能保证其教育效果 一、高校安全教育的现状调查 通过对省内几所高校的调研高校安全教育存在以下薄弱环节: (一)对安全教育的重要性认识不足、制度不完善 安全教育较为分散缺少制度化、经常化更没有纳入日常的课程教育 (二)缺乏系统的教育 高校大多是采取责成保卫部门或学工部门根据具体案例进行宣传教育局限于消防安全人身安全等生活方面而对于文化安全、科技安全等则涉及较少 (三)缺少对学生安全防范能力的培养 很多学生不知道怎样有效的自我保护特别面对突发的各类安全问题不能及时的做出应对策略和解决方法 (四)大学生掌握安全技能的途径单一 安全教育(安全防患技能、防身术、遇火灾逃生等)过程都是观摩专业人员的演习等缺少模拟训练有些大学生通过电视、网络等自学高校没有安排教师或专业人员讲授 (五)教育方法有待改进没有专业化的教师队伍 从事高校安全教育的教师都是临时接受课程任务或者是凭借经验讲授缺乏必要的交流和学习对安全教育研究还不够深入 二、夯实大学生安全教育的手段和措施 (一)全校各部门相互配合形成安全教育齐抓共管的氛围 高校的安全教育要依靠高校各个部门协力合作创造安全和谐的校园环境日常安全教育的宣传和要求是常态工作加强管理和监督是校园安全防范工作的保障高校应成立校园安全检查领导小组发挥各部门职责明确工作内容和责任从学校到学院从机关党委到学生党支部教务处、学生处、团委、公寓、后勤等各部门都应开展安全教育工作相互配合及时沟通将安全隐患消灭在萌芽中正真为大学生创造一个良好舒适安全的学习环境形成全校齐抓共管的安全氛围 (二)将安全教育纳入到日常教学计划中 高校安全教育必须通过有效途径得以实施教育主管部门应切合实际地编制一套高校安全教育教材规定课时要求高校必须开设安全教育课程同时高校领导应重视大学生的安全教育问题学校成立专门的安全教育领导小组针对本校的安全教育制定适合的实施方案教务处负责课程安排学生工作处、团委、保卫处及各学院(系)全力配合可设置安全教育教研室负责安全教育课程教学工作教研室教师可以从一线专职辅导员中选取辅导员安全意识强有一定安全常识知识积累了解学生能更快地胜任安全教育课程经常性地开展安全教育理论教室的培训课程和经验交流会多给教师创造外出学习机会进而推动安全教育课程的落实 (三)建全大学生安全教育的运行机制 切实将大学生的安全教育工作落到实处必须建立长效的运行机制单一的依靠学团和保卫部门是不够的首先高校领导要重视安全教育工作组建学校安全教育领导小组规范安全教育工作制度实施细则相应的实习演练模拟训练都应按计划开展其次建立和完善保证大学生安全教育健康运行的一系列机制将安全教育覆盖到全学校的每一个角落再次要捋顺安全教育程序抓住重点主次分明第一时间将安全教育及时准确告知学生第四将安全教育形式多样化丰富化趣味化使学生愿意主动参与到安全教育中主动学习安全知识进而使大学生主观意识上自觉接受安全教育 (四)全方位开展宣传教育活动强化大学生安全意识 强化对学生安全教育的宣传至关重要宣传仅依靠保卫部门、学工部门是远远不够的需要校园内与学生有接触的所有人员共同参与才会事半功倍加强课堂教学主渠道作用在相关课程和教学环节中也要掺夹对学生进行安全教育和法制教育随时随地强化大学生的安全意识 三、结语 高校大学生的安全教育对高等教育实施和我们社会的长期发展意义重大安全教育也是一项长期的工作不是一朝一夕就能见成效的所以需要发挥社会、学校、家长三方面的作用相互沟通相互合作将安全常