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家庭教育社会学课论文 古典文学常见论文一词谓交谈辞章或交流思想当代论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章简称之为论文以下是小编整理的家庭教育社会学课论文希望能够帮助到大家！ 教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分它包含社会教育、学校教育和家庭教育三大板块然而在现实生活中当看到有些孩子不懂礼貌或是不遵守交通规则或是言行不雅时人们常常会随口说到：“这孩子老师是教的！”人们把孩子身上体现出来的缺点归咎为学校教育的失败归咎为学校教育的责任在素质教育、义务教育的大环境下人们常常有意或是无意的过度强调了学校教育的作用而弱化了社会教育和家庭教育的功能近年来青少年自杀率和犯罪率的不断增长自杀事件越来越呈现低龄化的趋势学生的人身安全和道德底线受到冲击这让我们不得不重新认真思考教育中存在的种种问题重新准确定位家庭教育的重要意义家庭教育是摇篮教育是终生教育是学校实施素质教育的成败的关键所在年10月颁布的家长教育行为规范要求家长“树立正确的家庭教育观念掌握科学的教育知识与方法针对子女年龄、个性特征实施教育与子女互动互学共同提高”但还有一部分家长总是认为“教育孩子是学校的事是教师的事教师拿着国家的工资就应该教育好孩子责任全是老师的”这些都是偏见因此现代社会要求父母转变教育观念更新教育方法提高自身素质尽可能的避免在教育孩子的过程中出现失误与孩子一起健康的成长 我认为在现代家庭教育中必须重点关注以下几个方面： 一多一点给孩子的时间多关注孩子的成长 随着农村经济的快速发展农民忙于赚钱有的外出经商、打工有的在自己家门口承包土地搞种植、养殖等家长的注意力放在赚钱养家上顾不得和孩子交流沟通更谈不上关心孩子的学习有的只是在平日里偶尔的问一下：考试考得样做完作业了从不会认认真真的帮助孩子检查一下作业孩子说做完了家长也不会去证实是否真的做完作业了或是作业的质量如何家长的督促和检查对于孩子的学习是有很大的激励作用的当孩子结束了一天的学校生活回到家中家长应该监督孩子尽快把老师布置的家庭作业做好使孩子养成回家后马上复习当天功课的习惯这样容易巩固已学知识使孩子会产生一种学习有收获的喜悦心情 还有些家长应为忙于生计常年在外打工孩子只得跟着爷爷奶奶生活年迈的老人对于孩子的教育常常是心有余而力不足导致孩子接受教育的滞后作为父母一定要给孩子多点的时间这样才能与孩子有了沟通和交流的基础没有时间一切都是空谈 一年级的旭辉是个性格倔强的小男孩他的父母在外打工只有过年过节回家一趟平日里只有爷爷照顾他有段时间旭辉出现了厌学的情绪每次一到学校门口就哭闹着不进校门把书包扔掉在地上打滚任凭老师怎样劝哄都无济于事没办法只好让他停课在家老师怕耽误孩子学习建议他的父母回来陪陪孩子结果旭辉是真的想爸爸妈妈了他们一回来孩子的情绪就好了很多每天拉着妈妈的手来上学高高兴兴地进教室上课的时候也积极了很多孩子的愿望多简单只要爸爸妈妈陪在身边就行了经济条件的优越也不能换来孩子的真正幸福 俗话说：50岁之前看自己50岁之后看孩子！但并不是说50岁以后才开始管教孩子而是从孩子娃娃时就开始教育他有的家长忙于赚钱却忽略了与孩子的沟通和交流在错综复杂的多元化信息时代孩子的成长太需要父母在身边给与及时的引导和关怀避免他们因为各种原因误入歧途或因意外失去宝贵的生命有的家长给孩子的多是物质的满足与孩子成了“最熟悉的陌生人”导致孩子越来越不听话越来越叛逆家长说一句孩子顶十句这就是长期疏远的结果不仅是空间的距离更是心的距离家长“赢”得了钱却“赢”不了自己的孩子要是这样就快快倾斜一下自己的天平吧！50岁之前你“赢”在了事业上50岁以后可别“输”在了孩子身上！ 二、“润物细无声”注重家庭环境的影响 “家长是孩子的第一任教师”家长的一言一行、为人处事对孩子起着潜移默化的影响根据多年的教学经历阅孩子也算不少真切的体会到“孩子是家长的一面镜子”当然这也不是绝对的但是孩子身上或多或少的会反映出家长的一些生活习惯借用那句话：孩子身上有父母的影子的确很贴切 班上的振邦家长是做羊肉生意的孩子经常在班上做出一副宰羊的架势把整个过程说的头头是道在关键时候怎样擦擦汗怎样磨磨刀表演的是惟妙惟肖这完全源于他经常看家长这样干活的长期以往对于这样的血腥场面他就习与为常视而不见了 学校幼儿园的景宏小朋友上课或是下课的时候觉得热了就旁若无人的把衣服从头上一撸就光起了膀子经过老师多次的教育才慢慢的改变了这一不雅的习惯问起来他还自豪地说：“夏天热了在家里爷爷和爸爸都是不穿上衣的”可见家庭环境对于孩子有多大的影响 家庭作为孩子生活的基地应为孩子创造良好的环境我国古代就有孟母三迁的故事孟母为了孩子不染上市侩气成为一个有学识渊博的读书人不厌其烦多次搬家择邻为孩子创造合适的环境环境本身就是一种教育他用潜移默化的方式影响着孩子孩子的模仿性很强悄悄的观察着世界这个环境发生的一切在孩子的心灵中留下深刻的印象良好的家庭环境需要父母的自身来创造父母应远离一些不良嗜好如酗酒、赌博、搓麻将等做到“百事孝为先”为孩子做好榜样团结邻里为人善良厚道在这样的环境下孩子自然会拥有正义善良、知耻上进的好品德 三、注重良好行为习惯的养成让孩子从礼貌待人开始做起当我们接触一个人之后常会给他一些评价：“这个人真有教养”“这个人素质真差连一点礼貌也没有”一个有素质有教养的人才会被尊重受人欢迎从心理学的角度出发被众人接纳的程度高有利于建立和谐的人际关系因此家长应注重孩子的可发展资源使孩子养成良好地行为习惯 尴尬镜头一：有家长带儿子去赴宴行前生怕孩子不知礼节而使场面尴尬便嘱咐孩子一定要懂礼貌可是在家就无法无天惯坏了的儿子能说改就一下子改好了呢几个菜刚刚端上来儿子就急不可耐的伸出筷子吃了个遍将自己最爱吃的菜几乎全夹到了自己的面前旁若无人的吃起来大家饭还没有吃完他就趴在妈妈的怀里又吵又闹的要回家此时家长满脸的尴尬无地自容极了 尴尬镜头二：周末预约好便到某朋友家拜访一进门看到他的孩子只穿内衣光着脚丫侧躺在沙发上看电视面前的茶几上堆着一些零食虽旁边有垃圾箱但果壳还是落了一地看到客人来只是瞟了一眼便继续看电视完全没有意识到自己的做法有什么不妥当家长训斥的时候才摇头晃脑不情愿的回到自己的房间里 文明礼貌从小就要培养形成良好的习惯有些家长认识片面对培养孩子的文明习惯不够重视认为学好习就行了还有的认为孩子天真无邪越坏越调皮说明孩子越聪明越有胆识长大了自然就好了这都是误解！所谓的播种一种行为收获的是一种习惯就是这个道理如果孩子从小不播种好行为培养好的习惯就必然形成坏习惯坏习惯形成了就很难再改 仔细想想现在有些孩子说话没大没小家里来客人没有礼貌饭桌上挑挑拣拣旁若无人满口脏话随地丢垃圾吐痰这样的孩子如果不教育、不纠正会在某一天突然变个样子越是懂礼貌的孩子越能获得自由发展的开阔天地因为他是受大家欢迎的人这也就是孩子走向成功所必需的“人脉”有了人脉机缘就更多走向成功的步伐就更快！ “凡是可以给孩子刺激的都是他的环境”家长应该提高自己的礼仪意识注重以身作则发现孩子有不讲文明礼貌的行为及时指出并予以改正逐步培养起孩子讲文明礼貌的习惯当孩子忘了说“谢谢”时不要粗鲁的训斥正确的引导;和孩子再见时自己别忘了道别家长用恰当的方式、恰当的语言、恰当的场合教育引导孩子良好行为习惯的养成使孩子成为一个有礼貌的好孩子 四、培养孩子勤劳节俭的品德 现在的孩子多为独生子女大部分家长害怕孩子吃苦也为了让孩子专心学习不让他们做家务实质上这对孩子的身心健康是有害的要想孩子长大后成为一个有用的人才必须注重孩子的全面发展不光是学习要努力还要让孩子做自己力所能及的事情培养孩子的自理自立能力而不是一个高分低能的人勤劳节俭是一个人的立身之本不勤