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小学教育研究论文模板 以小学教学研究为主题的论文可以怎样写呢以下是小编收集的相关论文仅供大家阅读参考 长期以来农村小学教育教学管理工作一直走老路无法适应教育新环境为了转变这个现状本文从农村小学教育教学管理实际出发提出了教育教学管理的具体对策 一、农村小学教育教学管理要深入教学实际 1.教育教学管理工作要走进课堂农村教育教学管理工作要深入教学实际从教学实际之中发现具体的管理工作的问题具体来讲要做到：第一从课堂教学之中发现农村小学管理工作存在的制度问题教学管理工作人员走进课堂能够发现教师是否做好了教学准备备课效果是否理想能不能在课堂上更好地让学生发挥出主动性例如：农村小学教师开展课堂教学时领导推门进去听课发现教师讲课的过程中忽视了对于“小学数学循环小数、无限小数等数学概念关系的讲解”通过这个内容的发现就能够明白当前学校对于“教案”的检查过于简单要加强监督让教师能够合理安排课时按课时提前两天备课教案节数达到课标规定书写规范、详细既要背出教师活动也要背出学生活动还要有设计意图第二在课堂教学中寻找学校的特点和学校的方向学校的特点就是学校的窗口如果一个学校在外面世界上似乎没有特色和明确的方向那么学校不是一个成功的学校尤其是乡村学校要使自己的特色和办学理念得到大家的认可这是很难的课堂作为学校教育的主阵地可以提供更多的思维空间关键是如何在课堂上找到校长问题 2.教育教学管理人员要研究业务农村小学的教育教学管理工作缺乏规范性在这样的现实情况下教育教学管理要重视对教学业务的研究首先农村小学的校长及管理工作人员要做一个教学的行家里手好校长首先应该是教育家是教育教学的行家里手要了解教育和教学规律并了解教学业务并熟悉教学工作的各个方面总是把自己当教师始终保持教师的身份经常深入教学的一线班讲座评估掌握第一手材料；坚持和教师和学生学习的问题教育参与教学和研究工作使教师在实践和竞争中不断增长的人才从而不断提高课堂教学质量另外好校长还应该是优秀的管理者治学治校既要带好班子管好教师队伍还要管理好学生引导师生确立并形成科学的教育观、教学观、教育价值观、学生观、评价观、管理观、质量观的教学质量愿景进一步发挥学校教学指挥系统的作用引领和促使广大教师朝着这个被广泛认同的、期望的目标主动地逐步接近其次农村小学的校长及管理工作人员要带头搞教研以此带动教风始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子在做好教学常规工作检查、督导领导要经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法 二、农村小学教育教学管理要关注成长 农村小学教育教学管理工作要关注教师的成长农村教师的工作环境较差很多教师因此丧失工作热情在这样的情况下农村教师积极性的培养更需要进一步的受到教学管理工作人员的重视首先教育教学管理工作要重视对教师队伍进行整体塑造教育管理工作首先要明确每个教师工作的“点”明确责任准确把握权利让每个教师都明白“什么时候做如何做做到什么程度”其次教育教学管理工作要重视对教学活动工作的“线”的发展与塑造规范加工科学管理做好“线”把岗位分成四个层次的领导、团队成员、部门、重要岗位按规定上级和发展岗位、独立风险防范管理流程图、各岗位规范、分层工作流程、职能更加明确、操作风险进一步下降、相互制衡、相互制衡要想成为真正的名师学习的速度务必大于教育变革的速度教师要将“学习”作为最重要的职业需要形成“人人是学习之人时时是学习之时处处是学习之处事事是学习之事”的理念其次教育教学管理工作要走入教师的心灵体现以人为本教育教学管理工作要重视体现以人为本的思想要看到每一名教师的闪光点然后重点培养教师的个人能力 三、农村小学教育教学管理敢于创建名校 当前农村小学面临的问题就是不受重视、家长不认可更多的家长会将孩子送到城市里去念书这样的现实问题要求农村小学能够勇于面对问题敢于创建名校农村小学名校不同于城市的明星小学更多的是要脚踏实地地完成教育教学工作想家长之所想想学生的长远发展让更多的人信任农村学校、感激农村学校在这个理念的基础上农村小学的教育教学管理工作要善于宣传自己的教学优势其次农村小学教育教学管理工作要展示要在农闲时节召开家长让家长看到我们农村教师进行的教育教学探索看到自己的孩子多方面展现出来的才华进而放心地让孩子在农村学习综上所述提供优质教育是教师的责任如果我们不能更好地教育我们的每一个孩子将难以实现社会发展的最高理