高中历史 第六单元 默罕默德阿里改革第2节《穆罕默德阿里改革的主要内容》参考教案2 新人教版选修1.doc_第1页
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第六单元:穆罕默德阿里改革第2课:穆罕默德阿里改革的主要内容(一)课标及解读课标:掌握穆罕默德阿里改革的主要内容。解读:a 简述阿里改革在土地、税制、发展经济以及政治体制和文化教育等方面的主要措施。b 引导学生将改革内容和背景联系起来,分析阿里改革的必然性和改革内容的针对性。c 通过对改革内容、过程的分析,体现改革的曲折性和复杂性。认识到穆罕默德阿里是一位有作为的改革家,通过教学激发学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。重点:穆罕默德阿里改革有关经济、政治、军事和文化方面的内容。难点:如何从改革的内容分析改革的性质并概括其特点。(二)教学过程【复习导入】穆罕默德阿里改革的历史必然性。必要性:奥斯曼帝国与马木路克在埃及的腐朽统治造成埃及国力衰弱,政局动荡不安,社会矛盾激化;西方列强的侵略,埃及面临深刻的民族危机。可能性:拿破仑在埃及近代化措施的诱导;埃及的民族意识的形成;阿里政权的建立。【教学设想】本课讲述的是穆罕默德阿里改革的内容,属理解、记忆性的知识点比较多,但知识结构条理清晰。所以在教学中,我设想要多引导学生按类别、要点进行归纳,从整体把握,而不要陷入死记书本的局面。具体的教学方法是:对每一目的教学,首先由学生自行阅读教材,试着归纳要点;然后由教师总结完善;最后通过一些典型的例题来巩固重点、消化难点。一、改革土地制度1、措施a 没收不向政府纳税的包税人的土地,取消包税人的免税地;b 宗教地产不再有免税权,没收违规的宗教地产,削弱宗教对政治的影响;c 1814年,废除包税制,将全部包税地收归国有;d 改革赋税制度,征收单一的土地税;e 改革土地制度,确立土地私有制度。2、影响消除了马木路克和宗教长老阶层对政权的威胁;巩固了统治基础,加强了中央集权,为进一步的改革创造了条件。【探究学习】阅读下面两段材料,回答问题。材料1:奥尔克麦克莱姆扬言:“穆罕默德阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台”。材料2:魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑”。回答:1)判断奥尔克麦克莱姆应该属于哪个阶层?材料1说明了什么问题?答:属于宗教长老阶层。宗教长老阶层势力威胁到了阿里的政权。阿里必须采取措施消除这一阶层。2)材料2中“尤灭弄权之骁骑”是指什么?这一举措有何影响?答:指消灭马木路克势力。消除了马木路克对政权的威胁,巩固了统治基础,加强了中央集权,为进一步的改革创造了条件。二、促进经济发展内容作用农业方面兴修水利(马哈茂德运河)改善农业生产条件,耕地面积增加,农作物产量提高。经济作物大量出口,赚取大量外汇,提高农业效益,为其他改革奠定了经济基础。推广改良农具引进新的农作物品种(棉花)工业方面大力发展官办工厂初步建立了埃及的民族工业。引进西方技术等,重点发展军事工业促进民族经济发展;加快埃及近代化进程。促进了埃及商业和对外贸易的繁荣,开罗、亚历山大等地繁荣起来。人民生活提高。围绕军事工业发展民用工业严格管理手工业生产【探究学习】结合阿里改革关于促进经济发展的措施,回答下面的问题:1)19世纪上半期,埃及棉花大量出口的原因有哪些?a 19世纪上半期,欧洲国家工业革命发展迅速,纺织工业对棉花等原料的需求增加;b 阿里重视棉花生产,埃及的棉花种植业发达。2)阿里工业改革的措施与中国的洋务运动有何相似之处?目的:师夷长技以自强;方式:官办工业为主;步骤:先军事工业,后民用工业;措施:从西方引进先进的技术、设备、人才和资金等;作用:开启了近代化的进程;促进了民族经济的发展。三、政治、文化和军事改革1、政治改革目的:确立高度的中央集权。措施:a 中央设国务会议和咨议会;b 地方建立省、县、乡、村各级行政机构;c 部长和省长由阿里亲自任命;d 大力压制马木路克势力,1811年,撒拉丁堡大屠杀。实质:形式上仿效欧美国家,实质是强化中央集权。影响:a阿里垄断了国家政权;b结束了埃及长期的分裂和割据局面,加强了中央集权,有利于社会的稳定和发展。c埃及出现了数百年未有的统一局面。2、文化改革措施:a 创办种类学校,请外国专家来埃及讲学;b 派员到欧洲留学;c 采取一系列普及文化的措施(印刷翻译创办)。作用:大大推动了埃及文化的发展,培养了人才,从而为其他方面改革创造了条件。3、军事改革措施:a 废除雇佣兵制度,实行征兵制;b 按西法(法国)组织和训练军队(请外国军事顾问和军事教官、建军事学校);c 用当时最先进的武器装备军队。d 建立海军(地中海舰队和红海舰队)。作用:a 埃及逐渐成为地中海东部军事力量最强大的国家;b 埃及逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治,1833年埃及获得了事实上的独立;c 一度建立了一个以埃及为中心的地跨亚非欧三洲的大帝国;d 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。【探究学习】穆罕默德阿里改革与中国洋务运动之比较相似之处:背景:内忧外患;目的:富国强兵(师夷长技以自强);内容:创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建军队;性质:封建性质的改革;影响:近代化的开端(工业、军事、文化教育)。不同点:a 阿里改革涉及到土地制度和政治制度的改革;b 穆罕默德阿里改革是由最高统治者推行,而中国的洋务运动更主要的是由地方实力派推动,这就决定了中国的洋务运动遇到的阻力更大,改革也更不彻底。c 阿里改革的成效更为明显。【课堂小结】穆罕默德阿里上台执政后(1805),推行了一系列的改革措施。在经济上,改革土地制度,巩固了统治基础;采取措施促进农业发展,为其他方面改革奠定了经济基础;在工业方面,大力发展官办工厂,初步建立了埃及的民族工业。政治方面,确立了高度的中央集权。文化教育

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