工艺美术教育审美素质培养分析论文.doc

工艺美术教育审美素质培养分析论文 摘要：随着教育教学的快速发展对于工艺美术教育提出了新的要求传统工艺美术教育培养的方式已经不能适应社会的不断发展因此这就需要我们对于工艺美术教育进行研究和探索明确工艺美术教育的目的切实落实大众美术教育同时应该注重营造良好的美术教育的环境培养大众良好的审美能力最后应该注重优化美术教育的方法培养大众审美素质只有这样才能够彰显出工艺美术的示范性和大众型才能够为提升大众审美素质奠定基础本文以工艺美术教育审美素质的培养为研究对象展开了较为深入的探讨与分析 关键词：工艺美术；审美素质；培养 1引言 工艺美术教育主要就是通过观察、发现来提高人的沈美琴兴趣和艺术修养工艺美术教育的重要任务就是培养学生的审美能力使学生的审美品位得到提高在工艺美术教学过程中应该努力拓展学生学习的视野使学生能够养成勤于动脑和动手的习惯从而有效激发学生的创新能力使其审美能力得到有效的提升 2认识到工艺美术教学目标实现大众审美教育 2.1明确教育目的 在开展工艺美术教学的过程中应该不断拓展美术教学的内容以更加宽泛的知识开展教学活动只有让大众学会观察和善于分析才能够使其在接受教育的过程中更好地感受生活和享受生活这样也是帮助其更好的认识美的存在的重要方法从一定程度上来说审美活动的开展是基于审美目的的工艺美术教育活动在潜移默化中熏陶着大众对其内在的情绪和情感产生了重要的影响除了可以使文化的气氛更加活跃还能够提高大众的精神生活更好地活跃文化气氛 2.2落实审美任务 工艺美术教育担负着提升人的审美能力和审美素质的重要任务因此在开展具体的而教育活动的时候应该注重结合审美心理素质发展的实际要求和工艺美术教育发展的实际规律通过这样的方式更好地完成美术教育的任务工艺美术教学应该注重展现出创造性和创新行从而切实发挥出培养大众审美能力的作用工艺美术教育的任务还在于加强人文素质教育使其能够接触到更多的人文知识从而更好地接受高雅环境的熏陶这样才会实现提升人格和生活境界的作用以便实现更好的加深大众文化素养的目标 3创设美术教育环境提升大众审美能力 3.1培养大众审美的直觉感受 开展有效的工艺美术教学对于培养大众的视觉有着重要的作用工艺美术教育存在于生活中让大众感受到了审美的快乐同时获得视觉感受是主要的目的用更好的人心态来观察各种自然事物因此在教学过程中应该重视培养大众的审美能力增强其审美感受同时还应该采取有效的手段注重改变大众审美的视觉角度时期审美感受能力得到有效的提升起到很好的美育的效果 3.2提高大众形式美感 一般来说大众在进行审美的时候都会比较关注一些外在的形式对于美的需求的基础和审美观念的形成都是属于一种形式美这种形式美恰恰是工艺美术教育中所必需的一部分在生活中我们经常能够发现一些美的事物的表象都会在美术作品中显现出来例如美术作品的点、色彩和形体以及线条等这些内容存在于生活中的每个角落色彩感作为美感中重要部分是大众化的一种形式美并且真正会欣赏色彩并不是一件容易的事情工艺美术教育在丰富的实践过程中可以把形式美中的因素转化为大众的审美能力然后引导大众开展形式审美体验有效提升其审美能力在开展工艺美术教育的过程中应该注重使用一些大众喜闻乐见的形式引导大众体会美术中的美同时还可以利用数字媒体从多个角度来启发大众体验美感受审美情趣 4优化美术教育方法培养大众审美素质 4.1激发想象力培养大众审美情趣 开展有效的工艺美术教育结合当前的实际情况可以给大众创设良好的美术学习的氛围和环境同时还应该注重使用一些鲜活的案例来感染大众这样大众在学习的过程中能够更好地体会其中的真情实感能够更加使所学习的内容以更加形象的方式展现出来这样对于提高大众的审美能力培养其良好的审美视角有着重要的作用美术教育使用的都是抽象的点和线以及条等给大众一定的审美体验只有在美术教育的视角下才能够更好地感受生活才能够看到不一样的不同形态的点线和面在工艺美术作品中其中蕴含着深厚的传统文化同事经过多年的沉淀已经逐渐形成了完整的文化体系作品中体现了作者热爱生活展现了其真情实感 4.2创新美术教育观念培养创造个性 想要更加有效地保证工艺美术教育审美素质的额培养还应该注重创新美术教育观念培养大众的创造个性只有从新的教育观念出发才能够有效改变以往的额美术教育方法同时应该注重结合以往的美术教育的经验结合大众的实际需求和学习经验从而找到更加有效开展工艺美术教学的方法从而很好地满足大众学习的要求工艺美术教育应该注重培养大众的创造力注重创设良好的学习氛围这样才能够使其在欣赏作品的过程中受到有效的启发有利于其开展探究性学习美术教育和使人对于事物有更好的认识和感受其对于事物的价值会有更加准确的认识和定位美术作品的度创新和鲜明的个性使其独有的特征 5结语 综上所述在传统的工艺美术教学实践中教师模式不够重视人的主观能动性所以怎样能够优化教学模式创新教学方法使大众更好的接受美术教育培养其良好的学习品质成了工艺美术教育面临的重要课题随着社会的发展对于大众人文素质的要求不断提升这样导致大众的观念逐渐转变为提升人文素质起到了一定的帮助作用同时有效提高了大众的文化修养和审美品位因此这就需要进