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文档简介
学案序号: 初一上学期生物学案 初一( ) 姓名: 学 号: 第二章、第一节 【上节回顾】1、 种子植物是指依靠_发育而成的植物。种子由_和_组成。胚由_、_、_和_组成,含有两片子叶的是_,只有一片子叶的是_。是植物体的幼体。某些植物种子中还含有_。2、 种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的原因是,种子植物能产生_,种子在寒冷干燥的环境中能_,待气候适宜再_。3、 种子裸露在外的叫做_植物,具有果皮包裹种子的叫做_植物。果实能_种子,帮助种子传播,使被子植物成为陆地上分布最广的植物种类。【学习要求】4、 学习种子萌发的环境条件与环境条件与自身条件。5、 知道植物种子萌发的过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。6、 学习抽样检测的方法测定种子的发芽率。【学习过程】学习任务一:探究种子萌发的条件7、 提出问题: 。8、 作出假设: 。9、 制定计划:参见课本91页,完成课本92页的讨论题和以下内容。1号2号3号4号水分无有有有温度适宜适宜冷适宜空气有有有无10、 1号瓶与2号瓶的实验变量是 ;3号瓶与2号瓶的实验变量是 ; 4号瓶与2号瓶的实验变量是 ;所以 号瓶是本实验的对照组。11、 实验结果是2号瓶中的种子萌发了,这说明种子萌发的环境条件是 _。12、 干瘪的种子和被昆虫咬坏的种子不可以萌发,原因是_。大米即使提供适宜的外界条件,也不能萌发。原因是_。因此,种子本身必须具有完整而且有活力的 以及供胚发育的 。13、 种子的休眠:有些种子自身和外界条件都具备,但成熟以后不能立即萌发,必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发,这种现象叫_。种子具有休眠的特性,是植物长期_ _的结果。学习任务二:种子萌发的过程14、 种子萌发时,最先突破种皮的是_,胚根发育形成_,胚轴_。15、 种子萌发后,子叶变得干瘪,原因是因为里面的营养物质_。16、 种子萌发的过程:吸水、物质转运、胚根、胚芽分别发育成 _、 _。学习任务三:测定种子的发芽率 17、 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象中抽取 个体作为 ,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做 18、 测发芽率时,应给种子提供_的环境条件。19、 种子发芽率的计算公式:_。重复测定1或2次,取几次的 作为测定结果20、 选200粒种子来测定发芽率,结果有180粒发了芽,该种子的发芽率是 【知识拓展】21、 种子的萌发是否需要光照?请举例说明。22、 假如你是一位农民,你应该为种子提供怎样的条件才能尽量延长种子的保存时间?23、 测定种子萌发率时,能否只挑选较大的种子进行测定?为什么?【学以致用】24、 下列条件中不是种子萌发所必须的条件是( )A.水分 B.空气 C.阳光 D.适宜的温度25、 北方常在旱春播种后进行地膜覆盖,起主要意义( )A.保持地温 B.防止鸟兽危害 C.保持水分 D.防止风沙26、 种子萌发时需要充足的空气,这是因为( )A.种子吸水膨胀 B.光合作用加强 C.无机物转变有机物 D.呼吸作用加强27、 炒熟的种子,置于适宜的外界条件下也不能萌发,其原因是( )A.种子处于休眠期 B.胚乳失去了活性 C.胚不完整 D.胚失去了活性粮仓中28、 农民的播种之前要先耕地松土,这样做的目的是( ) A、给种子提供适量的水分B、可以使种子萌发时容易出土 C、给种子提供充足的氧气D、可以使种子得到适宜的温度29、 冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的( )。A. 空气 B. 水分C. 适宜的温度D. 有生命力的胚30、 下列最适于种子萌发的外界环境条件是( )A.潮湿松软的土壤 B.冰冻的土壤 C.干旱疏松的土壤 D.潮湿板结的土壤31、 种子的休眠有利于 ( )A营养物质的积累 B吸收各种营养C渡过恶劣的环境 D营养物质的制造32、 粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件,一般也不能萌发,其原因是( )A.种子仍处于休眠期 B种子已过寿命期而死亡C种子的种皮太厚 D种子因受抑制而不能萌发33、 某生物兴趣小组做了如下实验:在一袋小麦种子里随机抽取100粒,共抽取4份,分别放在有吸水纸的甲、乙、丙、丁4个培养皿里,在不同的条件下进行培养,并记录萌发的种子数。如下表所示。(1)根据表中数据可计算出,该种子的发芽率是 。(2)该实验包括哪几组对照实验? ,变量分别是 ,甲和丁能形成一组对
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