


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开福区积极做好大学生“村官”服务工作近年来,开福区从事业、感情和待遇等方面入手,认真做好大学生“村官”服务工作,着力留住到村工作大学生人才。目前,全区大学生村官共计26人,首批招录大学生已在村里工作近3年,正逐渐崭露头角,发挥出越来越明显的作用。 一是提供施展才华的平台,以事业留人。对于新招聘的大学生村官,安排36个月时间让其尽快适应农村工作环境和当地实情,根据其在试用期的表现和他们各自特长,分别让其兼任村主任助理、村团支部书记、党建工作指导员、远程教育操作员等职务,明确岗位职责,安排具体的工作内容,让大学生村官各显其能,在各自的工作岗位上体现价值。捞刀河镇还专门为每位到村大学生配备工作导师,引导其快速入门,为到村大学生提供了很好的发展空间。 二是提供细致周到的关怀,以真情留人。在到村大学生招录中通过登记表格、座谈会交流等方式摸清每位大学生的具体情况,预先谋划帮助他们解决生活上的难题。对于家住较远的大学生,在村委会办公楼和村民家中腾出房间,并进行简单装修,接入水、电、气、有线和网络等管线,配置日常生活用品,尽可能地为大学生提供舒适的住宿条件。目前全区为17名在岗的村大学生提供了宿舍,主要对象是外地大学生和所在村地处边缘的村大学生。新港镇还定期组织到村大学生开展座谈,跟踪了解他们的思想、工作、生活等情况,帮助他们解决实际困难,传递组织关怀,进一步激发大学生当好“村官”的热情。三是提高岗位相适的奖励,以待遇留人。区委、区政府出台的长沙市开福区公开招聘工作人员管理办法明确规定,大学生“村官”实行专项事业编制管理,享受全民事业单位工作人员同等待遇,工资由人事部门按国家有关规定核定,并由区财政全额拨付;补贴由各镇根据当地经济发展水平和业绩考核情况由镇政府下拨;社会保险按照国家、省和长沙市的有关规定缴纳。大学生“村官”实行人事代理制,由人才交流服务中心代为管理其人事档案,与各镇签订聘用合同,区人事局负责对用人单位落实管理办法情况进行监督指导,确保大学生“村官”工资、福利、保险待遇的落实,依法保护双方的合法权益。大学生“村官”在考核中表现优秀的,在公开选拔机关事业单位人员中按照一定的条件和程序可优先选拔任用。据统计,2008年度,该区选聘赴村工作的大学生年收入一般在5万元以上,个别表现突出、深受村两委会和村民好评的村大学生年终获得的各类奖励达10000元,有效激励了到村工作大学生扎根基层、服务农村的积极性。常宁市实施“五项工程”促组织工作创优 一是抓学习,开阔视野,实施“素质提升”工程,在工作观念上创优。把学习业务本领与扩大知识面结合起来、向书本学习与向实践学习统一起来。通过学习,使组工干部的知识水平不断更新、综合素质不断提高,思想观念上不断创新,切实解决“知识透支”、“本领恐慌”的问题。 二是抓调研,探索规律,实施“全员调研”工程,在工作思路上创优。坚持和完善科室基层联系点和定期组织开展专题调研制度,下大力气切实加强信息调研工作,通过强化领导、细化目标、严格考核,不断推动信息工作的进步;通过调研掌握情况、发现问题,探求事物变化的规律,为进一步做好工作出思路、出对策、出成果。 三是抓试点,培育典型,实施“典型引路”工程,在工作方法上创优。结合党建、干部、人才等工作的具体要求, 在全市分别确定2-3个典型示范点,进行精心培育,以此来促进经济发展、促进人民群众致富,通过抓典型,创“名牌”,推动组织工作上水平。 四是抓质量,提高效率,实施“思维更新”工程,在工作水平上创优。着力改进组织工作的方式方法,大兴高效办事之风,不断增强组织工作的系统性、科学性和前瞻性。坚持宏观上管好,微观上放活,不断增强组织工作的计划性和系统性,把工作总体部署和阶段性重点工作结合起来,努力实现重点工作有新突破,常规工作有新进展,各项工作有新作为。 五是抓管理,锤炼品质,实施“形象塑造”工程,在个人形象上创优。提倡摸实情、戒浮戒懒;敢于讲实话、戒私戒虚;勤于办实事、戒推戒拖。经常性地对组工干部进行人梯精神、良好形象、进取意识和组织纪律教育,不断加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《口语交际:即兴发言》教学设计 2024-2025学年语文六年级下册统编版
- 2025年全国汽车修理工(高级)职业技能考试复习题库【附答案】
- 第三单元第14课《电子商务》说课稿 2024-2025学年青岛版(2019)初中信息技术第一册
- 第二课 经济全球化说课稿-2025-2026学年初中历史与社会人教版2013九年级下册-人教版(新课程标准)
- 蒸腾作用课件
- 物流运输实务(第三版)习题及答案 项目二同步测试
- 2025年北京pcr考试题及答案
- 蒲柳人家课件观看
- 葡萄酒知识培训课件
- 2025劳动合同韩语模板
- 如何赏析英文诗歌
- 急性st段抬高型心肌梗死
- 2023年中元节烧包袱禁忌 中元节烧包袱是单数还是双数(3篇)
- 幼儿文学课件完整版
- DB6101T3128-2022养老服务规范 助餐服务
- 临时用地复垦与方案
- 语言学纲要课件
- 地下室开槽引流方案
- 新苏教版科学六年级上册教学计划含进度表
- 2021年新苏教版科学六年级上册知识点整理
- 美的观念(玛丽艳)
评论
0/150
提交评论