影视表演教育中的声乐教学论文.doc

影视表演教育中的声乐教学论文 影视艺术作为一种综合性的艺术形式就要求影视演员具备全方面的艺术素养其中音乐素养又显得尤为重要通过多年的教学实践总结出音乐在影视表演中起到了潜移默化的作用和其他相似的艺术形式一样都能够把人们的情感和各种夙愿表现出来此外它是一种非常好的渲染生活色彩和带动观众情绪的艺术手段虽然其他如戏曲、影室等艺术形式都有相对的艺术特点但为了提升表现效果都要借助音乐的特殊力量所以影视教育表演中声乐教育就显得尤为重要 一、音乐在影视艺术中的作用 在电影艺术中用音乐独特的表现形式来代替其他诸如解说词等方式会得到更好的效果比如在气势磅礴的场面时用解说词就得不到想要的效果相反还会把降低场面的震撼效果再比如电影中要表现人物的精神状态、内心活动或表现突发的事件紧张、恐怖、激烈的场面或对景物的描绘或加强对影片中悲欢离合等情节的渲染等等音乐要比其他形式更能使影视作品的表达效果展现出来随着时代的发展影视演员如今也逐渐认识到了全面发展的重要性声乐艺术对增强音乐语言的基本功提高对作品的理解力、感受力及表达能力提高音乐素养等都具有非常重要的作用另外声乐又是一切音乐形式的基础是曲调、歌词、旋律及语言的结合它更接近于生活更能准确生动地塑造人物形象和表达各种情感更能确切地、生动地塑造人物形象和表达各种情感所以音乐、声乐在电影艺术形式中占有相当重要的地位 二、声乐课训练的必要性 专业的歌唱者在声乐训练方面特别是声音的造型上都具有较高的要求要保证声音的洪亮、音质的纯正和音色的优美喉头稳定以及对气息的控制等等通过共鸣唱法提升歌唱效果电影演员则比较特殊因专业性质不同所以和专业的歌唱声乐训练有所差异在声乐的训练目标和要求程度上都不太一样 影视专业中的声乐训练除了具有的表演专业特性外还兼有声乐专业的共性所以在教学实践中要尽量做到因材施教、由浅入深、循序渐进注重课程的合理安排具体课程内容包括声乐个别课、声乐排练课、声乐理论课和选修钢琴课等等不断加强声乐理论和技巧方面的学习与训练使学生能够在声乐课程中掌握科学的发声方法、提升自身音乐素养通过对身体各个发声器官的控制与养成正确的呼吸方法使之发出的声音有共鸣有刚有柔引导学生培养自己对作品的理解能力 国外的一些影视作品中为了追求作品的感基本采用演员自身进行歌唱配音如音乐之声、翠堤春晓等而国内的影视作品却比较偏向于用歌唱家来进行配音配唱工作即使这些工作做得十分相似可依然不能代替演员来配音配唱的实际效果和感显得非常不自然甚至格格不入我们经常会在众多影视作品中发现很多不同演员的声音是一个人的源于都用相同的歌唱家配唱这种做法破坏了艺术的完整性艺术来源于生活所以尽量采用有歌唱能力的演员来进行影视作品的演唱工作才能把作品展现的更为、形象和自然 三、声乐教学对学生听觉能力的培养 影视演员的听觉能力是保证演员歌唱的重要因素学生要进行声乐艺术中的听觉训练如培养音准、旋律和节奏在此之外还要培养内心的听觉内心听觉的完成要借助于自身对作品节奏、色调和色彩等变化的感知在基本掌握了内心歌唱方法之后还要不断体会听觉与视觉的配合在脑海中不断地形成所要描述的场景把内心的情感与演出画面是相融合使内心的听觉和视觉有机结合使演绎的人物形象更加逼真贴合实际更好地体现出艺术的感此外演员在外形与内心体会的相互协调也至关重要要积极丰富自己的音乐语言表现手段拓宽自己的内心感受把生活经验与阅历融合到歌唱的表演艺术中来以内心感受为基础强化对旋律起伏、节奏变化和强调对比等的控制 在歌唱过程中也要意对歌唱状态的把控包括口型、眼神以及动作等不可矫揉造作又不要平淡松懈应朴实自然有歌唱艺术的感在现阶段对电影电视中演员歌唱都是通过录音来实现的所以演员对录音设备的特性要有所了解以便于更好的掌控声音的变化规律 影视演员在加强声乐方面的练习后可以有效地提高对声音的运用能力通过对声音的控制来更好地完成影视作品中的各种相关工作在声乐训练上本着以真声为