关于工商管理在职毕业论文范文.doc

关于工商管理在职毕业论文范文 【摘要】在全球化经济的影响,我国经济逐年上涨,因此,我国的市场体制也进行了深入的改革.企业管理的模式也受到了相应的影响,要保证企业管理的模式跟上社会经济发展的脚步,就要对其提出更多的具有新意,富有高要求的规范,要对团队进行优化管理与培训工作,从而促进企业的多层次多方向发展.本文就对在如何加强企业工商管理的培训方面提出了一些建议及看法. 【关键词】培训工商管理对策 企业的管理,一般都是按照国家的规范进行实施的,要保证企业管理的质量,因为它的质量会对整个培训工程拥有关键的影响.所以,需要研究人员仔细分析管理培训的内容并且掌握其对企业发展的具体影响.根据有关人员的研究,可以有下列方法对工商管理进行加强：对师资队伍的质量进行严格的选择,对工商管理的重视程度要进一步加强,对员工要进行丰富的有效的培训,在每年末或某固定时间,要对他们进行专业知识的考核. 一、在培训中常见问题 (一)不重视此项培训. 由于经济的快速发展,致使企业与企业之间的竞争形势更加激烈,但是仍然有多家企业对此项的培训不够重视.一些发展中企业更注重眼前的短期利润,所以只对营销员工以及生产开发的员工进行一些非常短暂的培训,而管理人员并不能直接给公司带来利润,所以,他们都不会受到培训.公司老总认定了这种培训即浪费资金又浪费时间,所以,能够提高管理人员自身素质的培训在他们眼里都是不值一提的.另外,有些企业也会定期的对员工进行培训,但是被培训的人员,一般都是把这种培训当作是一项任务,而并不是把其看作是一向能够提高个人素质的课程,他们自然也不会意识到这种培训对企业有重要的发展功能的. (二)培训内容枯燥. 这因为企业员工对培训的不重视,这就直接影响了自身的兴趣,在培训的时候无法积极的参与各项活动.并且,还有更重要的一点,就是培训的内容一直都处于但以乏味中,这就没有很好的体现现在所需要的创新模式.从种种现象上可以看出,虽然部分企业也响应了管理培训这一号召,然而培训的效果却实在是不明显. (三)师资能力落后. 除了员工对培训的内容的热情度不高这一原因,还有就是培训的老师的资质也不高,一个好老师,才能交出更好的学生.如果培训老师都如现在一样的学历低,证件不全,专业素质还不能过关的话,那样教出的学生也不会真正满足管理的需要.只有良好的培训,才能有效的对员工的能力进行提高. (四)考试形式不够. 对员工结束培训后,一般都会采取考试制度对员工进行最后的考核.然而,考核的形式确实简单至极,这种单一的考试方式直接就反映了教师对此培训的态度的不重视,这种考核制度就已被看作是一种过场的形式,所以达到的效果就可想而知了. 二、培训的重要性 培训在经济发展的趋势下,就直接影响了企业前进的发展.这种管理培训能够拟补员工日常工作时不足的行为,可以使员工的综合素质得到加强,从而使他们更容易在今后的经济趋势下融合进去.它更是企业发展中的重要组成部分.企业的环境随着经济的环境而发生变化,所以,企业就要面临各种各样的挑战.为了让企业更强,就必须采取这种培训方式,随时接受新的理念,致使自己不被经济的大潮甩退.同时,这种培训也适应了国家的新要求,进行工商管理的培训,已经成为了国家规定的必要课程. 三、加强培训的建议 提高重视度. 一项新事物,只有被人们给予一定的重视,他才会得以发展起来.对于工商管理的培训就是这样,只有提高了员工对此项的重视程度,才会真正提高他们对此的认识 .要转变他们的态度,就需要他们对这种培训的重要意义得到认识,真正意识到企业的发展与之密切相关.所以,必须要先提高领导人员对其的认识,这样才会使员工真正看重培训.领导人员要努力的灌输这种投资的思想,只有认真培训,才会使自身的工作能力更加适合现代的发展.增加了培训的责任,进而对管理培训的模式得以提高,来应对今后要面对的各种挑战. 对师资能力的加强. 要想真正提高培训的效率,就必须对接受的师资水平进一步加强.现代的经济是全球化经济,所以就要求拥有创新的思想.以往的农行以及工业经济已经满足不了现代经济的发展了,所以就需要老师提高对新时代经济的理解.具体要求建立完整的师资体系,要从理论知识、实践管理以及政治观念多个层次,对教师进行培训,保证他们的观念的随时更新,更要鼓励他们亲身实践,发现更多的新方法.另外,企业还要是教师多参加国际性的培训与交流,这样更能提高师资的质量,这就为企业的管理培训打下了坚实的基础. 培训内容要改进. 由于接受培训的员工很多,所以,培训的内容就要多种多样.培训的内容要随着经济的发展得到进步,不能继续停留在原始的状态下,要学会把现代与传统实行完美结合,将理论知识在推广的同时,还能应用到实践活动中.还要对不同的培训对象,进行多样的培训.只有这样,才能真正加强管理的培训效率,这种灵活性极强的培训方式才会吸引更多的员工自主学习. 完善考核制度. 对于员工是否能够真正掌握培训内容,就需要通过合理的考试制度.考察员工时,不仅要对他们的理论知识严格把关,更要考察他们是否能够正确合理运用理论知识,只有在实践中完美的运用理论,才是真正掌握了知识.另外,还要合理分析员工的心态,考察他们进行此项培训的原因,若是不能够真正体会到这项培训的真谛,那么,他对这项培训的掌握就可以直接越过了.一个人如果无法真正对一项事物达到了解,那他就不会真正掌握其功能.最后就是考察员工们在此项培训中得到的启发,根据他们的回答,就可以直接判断出他对培训中掌握到的东西.只有通过这样严格的考察制度,才能加强员工对其的重视度. 经过上文的仔细分析,我们就意识到了管理培训的真正意义.它既能提高员工的自身素质,更能加