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文档简介

开放式物理化学实验论文 1程序设计原理 1.1课件编辑器的设计 该开发平台对课件的设计没有“合成”或“编译”等过程它是对课件资料进行组合就像搭积木一样把每一个时间点应完成的任务写在时间点上就可以了为了方便组合我们特设计了一个课件编辑器从图中可看出该编辑器具有所见之所得的效果如在时间点显示2号图片播放2.mp3讲解实验目的延长时间填多少呢点击时间点后面延时计时器的“开始”就会讲解实验目的讲完后再点击“结束”延长时间18000毫秒就自动填入了;在时间点显示3号图片显示1号GIF动画延时15000毫秒即15秒;在时间点显示4号图片消去1号GIF动画延时2000毫秒这个编辑器还有插入帧、删除帧、设置帧数、设置开始帧以及保存和播放等功能有了这些功能就可灵活地组合课件轻松地设计出所需要的课件 1.2课件进程控制器的设计课件播放器只能按时间顺序号 OrdinalNumber从头到尾地播放课件资料完成图像显示和语音解说等功能无法控制播放进程使用起来有点不便课件进程控制器能有选择地播放课件内容便于学生对某些内容进行反复性地观看利用VB中横向滚动条控件HscrollBar1见图4下部的滚动框将HScroll1.Max设为课件的帧数HScroll1.Min设为1拖动滚动滑块可选择开始播放的内容点击讲解就调用主程序从选择的内容开始讲解 2应用实例 2.1双液系气液平衡相图绘制课件的设计 该实验用回流冷凝法测定12个不同浓度的环己烷异丙醇溶液的沸点和气液两相平衡的组成后再绘出Tx相图实验牵涉到的仪器多、过程杂、时间长实验课讲短了很多问题说不清讲长了又耽误做实验的时间为了缓解这一矛盾我们将课件拷给学生让他们自由观看一进实验室就做结果效果良好大部分学生都能按课件的要求完成实验任务该实验课件的结构12帧讲解实验目的与要求;35帧讲解实验原理其中第5帧用GIF动画模拟溶液在沸点仪中平衡和分别取出平衡后气、液两相溶液的方法;68帧讲环己烷异丙醇溶液与折射率关系的标准曲线的绘制的方法其中第7帧用录像讲解阿贝折射仪的使用方法;910帧讲解实验步骤;第11帧讲解实验数据处理方法和技巧;1214帧讲解实验中要注意的问题用多媒体课件讲解实验比较符合物理化学实验教学的特点图文声结合能直观形象地讲清实验目的和实验原理动静图像结合能模拟实验过程和演示仪器使用的方法反复观看可让学生弄懂实验的各个环节从而达到明明白白做实验的目的另外用多媒体课件讲解实验还可扩充实验内容将实验原理、仪器原理以及问题讨论讲得更加细致使学生对实验内容有一个更加深入和全面地了解从而达到提高学生探究问题能力的培养的目的 2.2电极制备和电池电动势测定课件的更新 该课件的结构如图6所示以前使用的是SDC型的电位差计现在用的是EM3C型的课件更新时只需修改712帧的内容就可以了更新方法是这样的先将新的课件资料分别放在Image、GIF、Sound和Video四个文件夹中然后更改712号时间点中各点应显示或播放的资料再适当调整一下时间间隔就完成了更新任务在这一更新过程中不需对整个课件进行重新调整只对部分帧进行重组显得简捷容易它体现了开放式课件的优势 2.3GIF动画在课件中的作用 GIF动画能将多幅图片逐一反复地显示在屏幕上在物理化学实验课件开发平台中嵌入GIF动画具有得天独厚的优势它能模拟如旋转、沸腾、鼓泡以及反复运动等过程的动作或实验现象使课件表现更加、设计更加容易;它能强调教学重点用动画的形式提醒学生关注屏幕中某些重要的内容;它能增强课件的动感引起学生的兴趣提高课件的感染力例如在溶液表面张力测定课件中可用GIF动画描述“滴液鼓气气泡增大压力增高气泡逸出压力降低”这一反复性的动作如果平台中没有嵌入GIF动画对这一反复出现的实验现象的描述就复杂多了;在液体饱和蒸气压测定课件中不锈钢稳压罐上有3个阀可用GIF动画强调在抽气、开关真空泵、检漏和测量等过程中应该开或关一个阀用动画强调的优势是更能引起学生的注意从而使学生看得更明白 2.4AVI录像在课件中的作用 AVI是主流视频文件WINDOWS能直接播放它在开发平台中嵌入AVI播放器有利于实验现象的描述、实验过程的演示增加学生的感性认识提高教学的效果和效率如燃烧热测定实验实验过程复杂实验步骤较多总的来说包括四个大的部分即:压片、充氧、测量和数据处理在实验课教学中教师要讲很长时间结果学生印象模糊首次实验往往是以失败而告终在我们的课件中将讲解与录像结合起来实验内容讲完后让学生看实验过程录像这样将理性认识与感性认识结合起来后学生实验基本上是一次性成功既节约了时间又降低了教学成本 3结果及讨论 (1)设计了依时间顺序显示课件资料的课件开发平台该平台使课件开发显得非常简单不需对开发者进行专门的培训利用编辑器将课件资料组合起来就可形成课件 (2)该课件平台将图片、声音、动画和视频融为一体使课件的组合方便灵活实验现象和过程的模拟形象生动特别适合于物理化学实验课件的制作 (3)将课件资料按类型分别放在Image、GIF、Sound和Video四个文件夹中修改课件资料调整时间间隔就可组成新的课件这一设计方案使课件具有开放性便于教师对课件的修改及二次开发 (4)可用高分辨率图片展示仪器的精细结构、物体体内的构造以及实验现象的模拟可用三维图片

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