河北省张家口市崇礼中学中考化学模拟试题（尖子生含解析）.docVIP

2015年河北省张家口市崇礼中学中考化学模拟试卷（尖子生）一、选择题（本题包括14小题，每题2分，共28分）1下列民间制作属于化学变化的是（）a佛山剪纸b潮州木雕c信宜竹编d客家米酒2下列物质属于纯净物的是（）a生铁b钢c赤铁矿d金刚石3浓硝酸和锌的反应的化学方程式为：zn+4hno3=zn（no3）2+2h2o+2x，则x为（）ah2bnh3cnodno24下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）aco和co2都可将氧化铜还原成铜bco2的排放不是导致酸雨的原因c在室内放一盆澄清石灰水可防止co中毒d铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼5水是重要的资源，下列说法正确的是（）a硬水中加入肥皂水容易起浮渣b自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化c澄清的泉水是纯净水d过量的使用化肥不会导致水体污染6下列说法错误的是（）a铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜b保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈c配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器d我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”（如图），它很轻、可用于吸附油污7通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（）a将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%b热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液c可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体d配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度8一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）at1时，产生氢气的质量锌比铁大bt1时，产生氢气的速率锌比铁大ct2时，参加反应锌的质量与铁相同dt2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同9下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是（）a揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出b盛石灰水的瓶口有一层白膜c烧开水时，沸腾前有大量气泡d咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”10某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是（）a滤出的固体中一定含有银，也能含有铜b滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁c滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸根d滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜，可能含有硝酸银11盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）（）aabbccdd12在下列溶液中分别放入锌粒，一段时间后把锌粒取出，溶液质量减少的是（）amgcl2 溶液b盐酸c稀硫酸dagno3溶液13如图是a、b两种物质的溶解度曲线室温时，将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，下图试管内所示现象正确的是（）abcd14两种金属粉末的混合物30g与足量的稀硫酸反应生成1gh2，则这种混合物的可能组成是（）amg和albfe和zncfe和mgdfe和al二、填空题（本大题包括7小题，共31分）15用化学符号和化学式表示：三个铁原子 显+3价的铁元素 硫酸铁二个亚铁离子 氧化铁16下列金属：a铝b铜c锌d钛（用序号填写）白铁的表面所镀的金属是；包装糖果、香烟的银白色材料是；广泛应用于航天工业造船工业的是；常用于制造电线的是17我们知道，物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，请据此填空：（1）因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，所以具有性；（2）因为金刚石和石墨的不同，所以它们的物理性质不同；（3）因为石墨具有性，所以能做电极、电刷；（4）因为金属钨的高，所以用作电灯泡的灯丝18随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的请回答下列问题：（1）图中属于非金属单质的是，属于氧化物的是（写化学式）（2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应化学方程式为；（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到nh4cl溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物可得到mno2，实验室制氧气常用mno2作剂；（4）写出一条回收利用废旧电池的意义：19将20ml水倒人装有20ml95%的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为vml再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损（1）混合后的溶液中溶质是，溶剂是（2）混合后的体积vml40ml（填“”或“”或“=”），原因是20下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答温度/2030405060溶解度/gnacl36.036.336.637.037.3kno331.645.863.985.5110（1）60时，氯化钠的溶解度为g（2）在30时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为g（3）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取方法（4）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是g2120时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题（1）图1中一定为饱和溶液的是（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为（填“”“”或“=”）（3）图3中表示乙的溶解度曲线是，p点表示的含义是三、简答题（本题包括2小题，共10分）22如图表示实验室用稀h2so4、cuo、fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案（1）若按方案1制取铜，步骤ii反应的现象是；（2）若按方案2制取铜，步骤i发生反应的化学方程式；（3）两种方案比较，方案更好，理由是：23a、b、c、d为金属活动顺序表中常见的四种金属已知：a+bso4=aso4+b c+h2so4=cso4+h2 b+2dno3=b（no3）2+2d 请完成以下填空：（1）金属c在金属活动顺序表中排在氢（填 “前面”或“后面”）（2）根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性，其金属活动性由强到弱的顺序是（用字母填写）（3）若a、b、c、d分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属c与h2so4反应后所得溶液呈浅绿色，则金属a为，反应的化学方程式为四、实验题（本题包括3小题，共21分）24如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的nacl溶液的有关实验操作示意图（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、量筒（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果（3）图、图表示的操作步骤分别是、配制时需称量氯化钠g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择的量筒（填序号10ml50ml100ml）（水的密度为1g/cm3）25下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息（1）请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸汽铁与冷水铁与水蒸气能否发生反应剧烈反应缓慢反应不反应加热条件下能反应（2）已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气该反应的化学方程式为，反应的类型为；（3）铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈某同学进行了如图所示实验一周以后发现铁钉表面锈蚀图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是（填字母），产生该现象的原因是同时看到u型管（装置气密性良好，且开始时u型管两端的红墨水液面相平）26同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题（1）填表实验步骤观察到的现象在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用在所得的溶液中，插入，充分作用无明显现象在所得的溶液中，插入，充分作用结论：金属活动性alfecu（2）将铝丝插入前应进行的操作是；（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出alfehcu的结论小华要补充的实验是；（4）小强同学认为要得到alfehcu的结论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是五、计算题（本题包括2小题，共10分）27实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如图所示这瓶浓盐酸中溶液的质量为g若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是ml，水的体积是ml28铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下请计算： 次数 1 2 3 4 加入稀硫酸质量/g 70 70 70 70 剩余固体质量/g 18.2 16.4 14.6 13.2（1）合金中铜、镁的质量比（2）所加稀硫酸的溶质的质量分数（写出计算过程）2015年河北省张家口市崇礼中学中考化学模拟试卷（尖子生）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14小题，每题2分，共28分）1下列民间制作属于化学变化的是（）a佛山剪纸b潮州木雕c信宜竹编d客家米酒【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成佛山剪纸没有新物质生成；潮州木雕、信宜竹编都没有新物质生成；客家米酒是用米酿酒，酒精是新物质【解答】解：a、佛山剪纸没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；b、潮州木雕没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；c、信宜竹编没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；d、客家米酒是用米酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项正确；故选d【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中2下列物质属于纯净物的是（）a生铁b钢c赤铁矿d金刚石【考点】纯净物和混合物的判别【专题】结合课本知识的信息；物质的分类【分析】金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物；生铁、钢、赤铁矿等物质都是由多种物质组成的，属于混合物【解答】解：a、生铁中主要含有铁和碳杂质等物质，属于混合物；故选项错误；b、钢中主要含有铁和少量碳杂质等物质，属于混合物；故选项错误；c、赤铁矿中含有三氧化二铁和其它杂质等物质，属于混合物；故选项错误；d、金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物；故选项正确故选d【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物3浓硝酸和锌的反应的化学方程式为：zn+4hno3=zn（no3）2+2h2o+2x，则x为（）ah2bnh3cnodno2【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变【解答】解：根据质量守恒定律和zn+4hno3=zn（no3）2+2h2o+2x可知，反应前锌原子是1个，反应后是1个；反应前氢原子是4个，反应后是4个；反应前氮原子是4个，反应后应该是4个，其中2个包含在2x中；反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中4个包含在2x中；由分析可知，每个x中含有1个氮原子和2个氧原子，是二氧化氮，二氧化氮的化学式是no2故选：d【点评】判断x的化学式时，要注意x前面的化学计量数是2，2x中含有2个氮原子和4个氧原子，这样理解才不会出错4下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）aco和co2都可将氧化铜还原成铜bco2的排放不是导致酸雨的原因c在室内放一盆澄清石灰水可防止co中毒d铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性；碳的化学性质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据一氧化碳具有还原性、二氧化碳不具有还原性进行分析判断b、根据二氧化碳排放过多对环境的影响进行分析判断c、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断d、碳在常温下石墨的化学性质不活泼，根碳单质的性质与用途进行分析判断【解答】解：a、一氧化碳具有还原性，可将氧化铜还原成铜；二氧化碳不具有还原性，不能将氧化铜还原成铜；故选项说法错误b、co2的排放过多会导致温室效应，二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的原因，故选项说法正确c、一氧化碳难溶于水，在室内放一盆澄清石灰水不能防止co中毒，故选项说法错误d、碳在常温下石墨的化学性质不活泼，铅笔字迹易变模糊是因为发生了物理作用的摩擦让碳分散导致字迹模糊，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的物理性质、化学性质、碳单质的性质与用途等是正确解答本题的关键5水是重要的资源，下列说法正确的是（）a硬水中加入肥皂水容易起浮渣b自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化c澄清的泉水是纯净水d过量的使用化肥不会导致水体污染【考点】硬水与软水；自来水的生产过程与净化方法；水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】用肥皂水可以区分硬水和软水；海水中含有大量可溶性物质；天然水中含有多种物质；滥施化肥农药会污染环境【解答】解：a、向软水中加入肥皂水时，会出现大量的泡沫；向硬水中加入肥皂水时，会起浮渣正确b、通过沉淀、过滤、吸附、消毒等措施，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，即不能淡化海水错误c、澄清的泉水中含有多种矿物质，属于混合物，不是纯净水错误d、过量的使用化肥会污染水体、土壤错误故选：a【点评】自来水厂通过沉淀、过滤可以除去不溶于水的物质，吸附可以除去色素和有异味的物质，消毒可以杀灭病菌病毒，但是不能淡化海水6下列说法错误的是（）a铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜b保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈c配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器d我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”（如图），它很轻、可用于吸附油污【考点】金属的化学性质；一定溶质质量分数的溶液的配制；金属锈蚀的条件及其防护；碳元素组成的单质【专题】溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料【分析】a、根据铁、铜的活动性分析；b、根据铁生锈的条件分析；c、根据配置溶液的过程分析用到的仪器；d、根据“碳海绵”的吸附性分析【解答】解：a、由于铁的活动性大于铜，所以，铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜故a说法正确；b、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触所以，保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈故b说法正确；c、在配置一定浓度的氯化钠溶液要用到托盘天平称量氯化钠的质量故c说法错误；d、由于“碳海绵”的吸附能力超强，所以，可用于吸附油污故d说法正确故选c【点评】本题考查的知识点较多，但难度不大，应熟练掌握有关的基础知识7通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（）a将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%b热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液c可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体d配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度【考点】溶液的概念、组成及其特点；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的影响因素【专题】概念关系型【分析】a、根据溶液的性质；均一性、稳定性b、从物质的溶解度受温度影响来考虑此选项c、从氯化钠的溶解度受温度影响较小来考虑此选项d、从影响物质溶解度的因素来考虑此选项【解答】解：a、溶液有均一性，即溶液中各部分的浓度是相同的，所以a正确；b、热糖水降低温度后，糖的溶解度也会降低，所以无论原来的热糖水是否饱和，当降低温度后都有可能析出溶质，所以b错误；c、因为氯化钠的溶解度受温度影响很小，所以用冷却海水的方法去得到氯化钠固体的量是比较少的，故c错误；d、影响物质溶解度的因素有：物质本身的性质、温度、压强、溶剂的性质等，但搅拌不会改变物质的溶解度，所以d错误故选a【点评】本题考查了课本中的一些概念饱和溶液的性质：均一性、稳定性，影响物质溶解度的因素：物质本身的性质、温度、压强、溶剂的性质等8一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）at1时，产生氢气的质量锌比铁大bt1时，产生氢气的速率锌比铁大ct2时，参加反应锌的质量与铁相同dt2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同【考点】金属的化学性质【专题】压轴实验题；金属与金属材料【分析】a、根据图象比较t1时，锌、铁与盐酸产生氢气质量的多少；b、根据图象比较t1时，锌、铁与盐酸产生氢气速率的大小；c、根据图象比较t2时，参加反应的锌、铁质量；d、根据图象比较t2时，参加反应的盐酸的质量【解答】解：a、由图象可知，t1时，产生氢气的质量锌比铁大故a正确；b、t1时，产生氢气的质量锌比铁大所以，产生氢气的速率锌比铁大故b正确；c、t2时，生成的氢气的质量相同，根据znh2和feh2，可知65gzn生成2g氢气，56gfe生成2g氢气，因此参加反应锌的质量与铁不同，故c不正确；d、t2时，生成的氢气的质量相同，锌、铁消耗的盐酸质量相同故d正确故选c【点评】活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；相同质量酸与足量金属反应生成氢气的质量相同，据此结合图象细心分析解答9下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是（）a揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出b盛石灰水的瓶口有一层白膜c烧开水时，沸腾前有大量气泡d咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”【考点】气体溶解度的影响因素；物质的溶解性及影响溶解性的因素【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、气体的溶解度与压强有关b、石灰水的白膜是氢氧化钙与二氧化碳的反应产物c、气体的溶解度与温度有关d、白霜的产生与晶体的析出有关【解答】解：a、气体的溶解度与压强有关，压强变小气体的溶解度减小，故a错误b、石灰水的白膜是氢氧化钙与二氧化碳的反应产物，与该物质的溶解性无关，故b正确c、气体的溶解度与温度有关，温度升高气体的溶解度减小，故c错误d、白霜的产生与晶体的析出有关，该过程是蒸发水分溶剂减少晶体析出，故d错误故选：b【点评】此题是对物质溶解性的考查，解题的关键是了解现象与物质的溶解是否相关，属基础性知识考查题10某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是（）a滤出的固体中一定含有银，也能含有铜b滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁c滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸根d滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜，可能含有硝酸银【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】根据在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应，生成银和铜以及硝酸亚铁，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，说明滤液中没有硝酸银进行分析【解答】解：由题意可知，在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应，生成银和铜以及硝酸亚铁，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，说明滤液中一定没有硝酸银滤出的固体中一定有银，滤液中一定有硝酸亚铁由以上分析可知：a、滤出的固体中一定含有银，可能有铜，故a正确；b、滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和铁，故b错误；c、滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸根，故c正确；d、滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银，可能含有硝酸铜，故d错误故选：ac【点评】本题考查的金属与混合盐溶液的反应，完成此题，可以依据金属活动性顺序以及题干提供的信息进行所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用11盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）（）aabbccdd【考点】酸的化学性质【专题】常见的酸 酸的通性【分析】解决该题应该找出一条不能和盐酸发生反应的物质构成的路酸的化学性质有：能够和酸碱指示剂变色，能够和活泼金属反应，能够和金属氧化物反应，能够和碱反应，能够和某些盐反应【解答】解：a、由于盐酸能与较活泼金属镁、铁、锌等反应故a不符合题意；b、由于盐酸不能与二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫反应故b符合题意；c、由于盐酸能与碳酸钙、碳酸氢钠、碳酸钠等碳酸盐反应故c不符合题意；d、由于盐酸能够与氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠等碱起中和反应故d不符合题意故选：b【点评】本题难度不是很大，主要考查了酸的化学性质及有关的置换反应和复分解反应条件的应用，培养学生对知识的应用能力和解决问题的能力12在下列溶液中分别放入锌粒，一段时间后把锌粒取出，溶液质量减少的是（）amgcl2 溶液b盐酸c稀硫酸dagno3溶液【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的知识进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，使溶液的质量增加，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，溶液质量的改变取决于参加反应的金属和生成的金属的质量差【解答】解： a、锌不与氯化镁反应，溶液质量不变；b、盐酸能与锌反应生成氯化锌和氢气，化学方程式为：zn+2hclzncl2+h2每65份质量的锌能置换出2份质量的氢气，故溶液质量增加；c、锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为zn+h2so4 znso4+h2每65份的锌能置换出2份质量的氢气，故溶液质量增加；d、锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，根据反应的化学方程式zn+2agno3zn（no3）2+2agm65 216 151析出金属的质量大于参加反应的金属的质量，故溶液质量减小；故选d【点评】本题考查了金属与酸和与盐溶液的反应，完成此题，可以依据物质的质量差进行13如图是a、b两种物质的溶解度曲线室温时，将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，下图试管内所示现象正确的是（）abcd【考点】溶解时的吸热或放热现象；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】根据硝酸铵溶于水使溶液的温度降低，浓硫酸溶于水使溶液的温度升高a物质的溶解度随温度升高而增大，b物质的溶解度随温度升高而减小来考虑本题【解答】解：a、硝酸铵溶于水使溶液的温度降低，a物质的溶解度减小所以会有晶体析出，故a正确；b、浓硫酸溶于水使溶液的温度升高a物质的溶解度增大，不会有晶体析出，故b错误；c、硝酸铵溶于水使溶液的温度降低，b物质的溶解度增大不会有晶体析出，故c错误；d、浓硫酸溶于水使溶液的温度升高，b物质的溶解度减小，会有晶体析出，故d错误故选a【点评】通过回答本题知道了硝酸铵溶于水使溶液的温度降低，浓硫酸溶于水使溶液的温度升高，溶解度增大不会有晶体析出，溶解度减小会有晶体析出14两种金属粉末的混合物30g与足量的稀硫酸反应生成1gh2，则这种混合物的可能组成是（）amg和albfe和zncfe和mgdfe和al【考点】根据化学反应方程式的计算【专题】极端假设法【分析】分别求出生成1克氢气需要金属的质量，必须一个质量大于30克，另一个质量小于30克，只有这样的混合物才符合条件写出一个公用的化学方程式【解答】解：设金属元素的符号是a，相对原子质量是b，在化合物中的化合价是x，金属的质量为m2a+xh2so4a2（so4）x+xh22b 2xm 1得：m=生成1克氢气所需要的金属的质量分别是：镁是12克；铝是9克；铁是28克；锌是32.5克；只有b选项符合条件，即锌的质量32.5克30克；铁的质量28克30克故选b【点评】学会使用这种方法，尤其适合选择题，注意铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁，即铁在化合物中的化合价是+2价二、填空题（本大题包括7小题，共31分）15用化学符号和化学式表示：三个铁原子3fe 显+3价的铁元素 硫酸铁fe2（so4）3二个亚铁离子2fe2+ 氧化铁fe2o3 【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个铁原子表示为：3fe；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以显+3价的铁元素，故可表示为；硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显2价，其化学式为fe2（so4）3 ；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2fe2+氧化铁中铁元素显+3价，氧显2价，其化学式为fe2o3 ；故答案为：3fe；fe2（so4）3 ；2fe2+；fe2o3 【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易16下列金属：a铝b铜c锌d钛（用序号填写）白铁的表面所镀的金属是c；包装糖果、香烟的银白色材料是a；广泛应用于航天工业造船工业的是d；常用于制造电线的是ab【考点】金属的物理性质及用途【专题】物质的性质与用途【分析】白铁的表面镀的是锌；铝具有良好的延展性，常常用于制造包装糖果、香烟的材料；钛的耐腐蚀性强，机械性能优越，常常应用于航天工业造船工业；铜具有良好的导电性，用于制造电线电缆【解答】解：白铁的表面所镀的金属是锌故填：c包装糖果、香烟的银白色材料是铝故填：a广泛应用于航天工业造船工业的是钛故填：d常用于制造电线的是铜和铝，因为铜和铝具有良好的导电性故填：ab【点评】解答本题要掌握各种金属的性质方面的知识，只有掌握了各种物质的性质才能确定它们的用途17我们知道，物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，请据此填空：（1）因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，所以具有吸附性；（2）因为金刚石和石墨的排列方式不同，所以它们的物理性质不同；（3）因为石墨具有导电性，所以能做电极、电刷；（4）因为金属钨的熔点高，所以用作电灯泡的灯丝【考点】碳单质的物理性质及用途；金属的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料【分析】物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，根据木炭和活性炭具有吸附性，金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，石墨具有优良的导电性，金属钨的熔点高，进行分析解答即可【解答】解：（1）木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性（2）金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，它们的物理性质不同（3）石墨具有优良的导电性，能做电极、电刷（4）金属钨的熔点高，可用作电灯泡的灯丝故答案为：（1）吸附；（2）排列方式；（3）导电；（4）熔点【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键18随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的请回答下列问题：（1）图中属于非金属单质的是cu、zn，属于氧化物的是mno2（写化学式）（2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应化学方程式为zn+h2so4znso4+h2；（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到nh4cl溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物可得到mno2，实验室制氧气常用mno2作催化剂；（4）写出一条回收利用废旧电池的意义：不要乱扔废旧电池，要进行集中处理，要考虑废旧电池的回收再利用【考点】常见污染物的来源、危害及治理；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；金属的回收利用及其重要性；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别【专题】化学与环境保护；物质的分类；空气与水；金属与金属材料【分析】（1）根据单质和氧化物的概念考虑；（2）分析出反应物和生成物，再根据反应物和生成物的分类来考虑本题；（3）根据催化剂的作用回答；（4）根据垃圾的处理方法考虑【解答】解：（1）单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，所以铜、锌属于单质；二氧化锰属于氧化物；（2）反应物是锌和硫酸生成物为硫酸锌和氢气，用观察法配平，反应化学方程式为：zn+h2so4znso4+h2；（3）催化剂所起的作用叫催化作用，所以实验室制氧气常用mno2作催化剂；（4）不要乱扔废旧电池，要进行集中处理，要考虑废旧电池的回收再利用故答案为：（1）cu、zn；mno2；（2）zn+h2so4znso4+h2；（3）催化；（4）不要乱扔废旧电池，要进行集中处理，要考虑废旧电池的回收再利用【点评】通过回答本题知道了单质、氧化物的概念，掌握了溶液酸碱性的分类方法；一般垃圾的处理措施要考虑不能污染环境，最好能充分利用起垃圾，做到废物的利用，从这两个方面来考虑垃圾的处理措施19将20ml水倒人装有20ml95%的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为vml再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损（1）混合后的溶液中溶质是酒精，溶剂是水（2）混合后的体积vml40ml（填“”或“”或“=”），原因是分子之间有间隔【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】结合课本知识的信息【分析】（1）在由水和其它物质形成的溶液中，水作溶剂；（2）微观粒子之间有一定的间隔，例如水分子之间有间隔，酒精分子之间有间隔，当水和酒精混合时，总体积小于水和酒精的体积之和【解答】解：（1）混合后的溶液中溶质是酒精，溶剂是水故填：酒精；水（2）混合后的体积vml40ml，因为分子之间有一定的间隔故填：；分子之间有间隔【点评】解答本题要理解微观粒子（例如分子、原子、离子）之间有间隔，例如热胀冷缩就是微观粒子之间的间隔随温度变化而变化的结果20下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答温度/2030405060溶解度/gnacl36.036.336.637.037.3kno331.645.863.985.5110（1）60时，氯化钠的溶解度为37.3g（2）在30时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为145.8g（3）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取蒸发结晶（或蒸发溶剂）方法（4）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是36.0x36.3g【考点】固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度的概念【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；图表分析，寻找有效数据【分析】（1）由表中数据读出即可（2）根据30下的溶解度判断溶解的溶质的量，进而求出溶液的质量（3）由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显，故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出（4）硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点，分析知2030这一区间上它们存在交点【解答】解：（1）由表中数据可知，60时氯化钠的溶解度是37.3g故答案为：37.3；（2）在30时硝酸钾的溶解度是45.8g，也就是100g溶剂中会溶解45.8g溶质，故100g水中加入50g硝酸钾时只能溶解45.8g，溶液的质量是145.8g故答案为：145.8（3）由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显，故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出故答案为：蒸发结晶（或蒸发溶剂）；（4）硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点，分析知2030这一区间上它们存在交点相同的溶解度x会在36.0g36.3g之间故答案为：36.0x36.3【点评】此题是对物质溶解度的考查，解决的重点是能理解溶解度的概念，并能利用溶解度分析并解决问题，属基础性知识考查题2120时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题（1）图1中一定为饱和溶液的是甲（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙（填“”“”或“=”）（3）图3中表示乙的溶解度曲线是n，p点表示的含义是30时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据已有的溶解度曲线的意义和溶解度随温度变化的特点和饱和溶液以及不饱和溶液的判断进行分析解答即可，【解答】解：（1）根据图示可以看出，甲中含有未溶解的固体，因此一定是饱和溶液，故填：甲； （2）图2是等质量的甲和乙溶解在相同的水中，故所得的溶液溶质质量分数一定相同，故填：甲=乙；（3）根据图甲和图乙可以看出，甲的溶解度受温度影响变化大，故m曲线表示的是甲，n曲线表示的是乙，p点表示在30时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等，故填：n；30时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行三、简答题（本题包括2小题，共10分）22如图表示实验室用稀h2so4、cuo、fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案（1）若按方案1制取铜，步骤ii反应的现象是黑色固体变为红色，且有水珠出现；（2）若按方案2制取铜，步骤i发生反应的化学方程式cuo+h2so4=cuso4+h2o；（3）两种方案比较，方案2更好，理由是：安全、节能、炼铜率高【考点】化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】压轴实验题；简单实验方案的设计与评价【分析】（1）根据氢气和氧化铜反应生成铜和水进行解答；（2）根据氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水进行解答；（3）根据判断一个实验方案的好坏要从操作简便，结果明显，环保，节能等角度考虑【解答】解：（1）氢气和氧化铜反应生成铜和水，方案1制取铜，步骤ii反应的现象是黑色固体变为红色，且有水珠出现；（2）氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式cuo+h2so4=cuso4+h2o；（3）方案二不需加热，操作方便安全，且节省原料、炼铜率高，所以比方案一要优越故答案为：（1）黑色固体变为红色，且有水珠出现；（2）cuo+h2so4=cuso4+h2o（3）2；安全、节能、炼铜率高【点评】本题从化学方程式，实验方案的评价选择等方面进行了考查，综合性强，是一道很好的中考题23a、b、c、d为金属活动顺序表中常见的四种金属已知：a+bso4=aso4+b c+h2so4=cso4+h2 b+2dno3=b（no3）2+2d 请完成以下填空：（1）金属c在金属活动顺序表中排在氢前面（填“前面”或“后面”）（2）根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性，其金属活动性由强到弱的顺序是abd（用字母填写）（3）若a、b、c、d分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属c与h2so4反应后所得溶液呈浅绿色，则金属a为锌或zn，反应的化学方程式为cu+2agno3=cu（no3）2+2ag【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】压轴实验题；金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序的应用解答，排在氢前面的金属能和酸反应生成氢气，排在前面的金属能把它后面的金属从盐溶液中置换出来；金属c与h2so4反应后所得溶液呈浅绿色，说明c是铁，同理根据金属的活动性强弱推出a，并书写相关的方程式【解答】解：（1）c+h2so4=cso4+h2，说明金属c在金属活动顺序表中排在氢前面；（2）由a+bso4=aso4+b可知活动性ab；由c+h2so4=cso4+h2可知c在氢前面；由b+2dno3=b（no3）2+2d可知bd；根据上述反应能判断出abd三种金属的活动性强弱的关系是abd；（3）若a、b、c、d分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属c与h2so4反应后所得溶液呈浅绿色，则c为铁，据abd，而锌、铜、银三种金属的活动性强弱关系是锌铜银，可知则金属a为锌，b是铜，d是银，反应的化学方程式为cu+2agno3=cu（no3）2+2ag；故答案为： （1）前面； （2）abd； （3）锌或 zn； cu+2agno3=cu（no3）2+2ag【点评】明确金属活动性顺序表的应用，并能结合题意分析解答，考查了学生对知识的掌握和灵活应用能力四、实验题（本题包括3小题，共21分）24如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的nacl溶液的有关实验操作示意图（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、烧杯、玻璃棒、量筒（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液滴飞溅（3）图、图表示的操作步骤分别是称量、溶解配制时需称量氯化钠12g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会偏小（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择的量筒（填序号10ml50ml100ml）（水的密度为1g/cm3）【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）熟记常见仪器的名称；（2）根据天平的使用注意事项来考虑；（3）根据图示可知操作步骤，根据溶质质量的计算方法来算溶质质量，根据溶质质量分数的计算公式考