高职语文的教学管理探讨论文.doc

高职语文的教学管理探讨论文 教学质量在平时来说就是检验教师教学方式是否优秀的一种方法所以一般的教师都会在教学管理方式上面下工夫如何提高自己的教学质量从而让学生能够吸收更多的知识高职不同于本科的院校可能在师资力量上稍微差了一点但是不管在一所院校来说只有将有特色的教学方式带给学生那就是好的语文知识在社会发展中显得越来越重要已经变成了大多数职业的基础知识所以高职学生学习语文就变得尤为重要了 1培养学生语文基本素养重视表达能力 从我们了解的情况来看现在的高职学生是要以社会需要来培养的也就是说现在需要什么样的人才我们高职院校就要培养这样的人才学生的基本知识是从小开始学习的语文的基础还是具有的但是仅仅这些是不够的高职院校培养的学生是针对于社会的所以学生还要有自主学习的能力善于论证总结当然这些能力是后天培养起来的不是学生与生俱来的具有这些能力的学生也要在学习生涯中付出努力因为学生的能力与付出是成正比的教师在提高学生的综合素质的时候要注意一定要做到理论与实践的结合可能有的人就要反驳了语文是一门文学的课程要怎样做到实践呢其实语文不仅仅是一门文学艺术它是对我们生活的一种升华生活当中的许多道理都会在学习语文的过程中凸显出来针对学生的不足教师要及时的进行教学修改在不断完善教学方式的过程中让学生的能力得以提高在今后的社会中那些公司需要的人才是要求有很多能力的否则你根本没有办法在自己的工作中变得出色要想让学生变得更好那么教师就得先提高自己的能力在教学的方面上下工夫比如说有针对性地给学生安排一些任务将培养学生语文能力为主线再在其中穿插一些别的各项能力别的能力包括了语言表达能力高职院校培养的是以后直接参与工作的学生所以具有语言表达能力的学生在以后的工作当中一定会比较出彩语言是人类表达自己和交际的重要工具是思维的具体表现现在的世界由于科技的发展让我们的生活越来越现代化也让人与人之间的距离远了起来所以学生们的语言交际能力也就越来越弱那么教师在高职院校当中就要重视学生的语言表达能力从学生的缺点出发将其彻底改正 2注意培养学生的良好学习习惯 大多数的高职院校在教育学生的过程中其实都有偏向专业性知识的培养然后就忽略了这些基础课程如果教师都认为高职学生不要学习这么多的基础学科的话学生就会在以后的学习当中出现“漏洞”学生在院校当中的主要目的是学习那么养成良好的学习习惯是能够帮助学生学习到更多的知识学生在初高中的时候为了应对中高考他们会自己好好的学习但是高职是没有什么重大考试的所以学生极其有可能就松懈下来没有严格要求自己了或许学生不太在意在高职当中的学习觉得自己以后能够毕业了就好但是他们没有想到的是在进入社会之后恰恰需要的就是这些基础课程所呈现出来的知识语文其实是培养学生的文艺气息在生活中有很多值得学生记录的东西所以他们还得养成写随笔的习惯高职当中的课余活动是要比以前的多一点并且更加丰富一些少不了的就是让学生展示自己的写作能力从细节方面来讲的话学生的写作能力可以说是检验学生学习的一种标准从小学就开始学习写作的学生们可能早就已经厌倦了写作了他们觉得以后不当作家就可以不用练习写作了当然他们抱着这样的心态来学习就是错误的纠正他们的想法的任务就交给了教师们改变他们传统的看法让他们重拾写作好的学习习惯还要包括上课记的那些笔记高职当中不是每一天都会有语文的学习可能一周只有一次那么在上课记笔记的话就能在空闲时间复习和预习语文知识了高职语文教材上面的每一篇文章其实都能够让学生有所收获所以教师要抓住这个机会让学生将教材上面的每一篇文章都学习透彻 3改变教学方式、培养学生的创造力 一般高职当中的教师都是以传统的教学方式进行教学的就不适合现今的教学方向学生呢在课堂上面一般注意力都不太集中教师们就要想出对策怎样来吸引学生的目光让他们能够在课堂上面专心的听教师的讲课另外还有一个问题就是高职的学生他们会在课堂上面玩手机课堂上面与教师零交流零互动为了能够在课堂上面抓住学生教师的教学内容一定要与学生的胃口相适应也就是说教学的方式要变得更加有趣味一点语文的学习不单单是学习文学作品有些时候还要学习一些电视作品的剧本那么从这里下手可以找一些学生比较感兴趣的剧本学习比如说：从小看到大的西游记学习西游记当中吴承恩是怎样描写孙悟空的各种神情姿态又是怎样将每个人都写出自己的特点来的像是西游记描写孙悟空它本身是一只猴做出了人的事情但是描写过程中少不了他的动物本性这就是作家经常观察生活得出的结论在平时上课期间学生如果不活跃的话教师可以主动一点让学生和自己交谈从而让学生参与到课堂中来学生的学习就是要学以致用单纯的学习是没有作用的还要拿来用知识还是需要及时巩固的教师还要提醒学生注意自己的知识迁移能力结合不同专业的专业知识语文的学习能够变通将这些全部糅合在一起学习做一个对社会有用的人才毕业以后进人餐饮行业的学生学习语文当中古今中外的饮食文化；从事文秘工作的学生就要加强自身的写作能力这样一来学生的素养随着提高在以后的工作中也就更加有经验综上所述高职院校培养的学生是比较具有个人特色的不是千篇一律的学习机器在教育进行改革的时候教师从教学方式教学内容入手各方面的提高自