高职艺术教育的实践教育研究论文.doc

高职艺术教育的实践教育研究论文 摘要：实践教育是提高高职院校学生综合素质的一条重要途径是培养学生创新实践能力的有效方式对于增强学生的社会责任感、提高学生的实践能力和综合素质具有重要的意义文章围绕培养应用型人才的实践创新能力分析培养应用型人才的基本原则、目标设置、课程体系设置、教学内容设置和实践教学保障体系 关键词：高职艺术类教育；应用型人才；实践教育 现在就业形势严峻大学生就业面临一定的困难一方面一些大学生找不到理想的工作；另一方面一些公司苦于招不到满意的人才导致这种情况的一个重要原因是目前一些大学只重视教授书本上的知识而不注重培养学生的创新能力和实践能力高等职业艺术教育要将设计与技术相结合而目前一些高职的艺术教育并不是教授学生最前沿的设计知识不能把学生培养成最适应市场需求的人才我国的实践教育起步较晚出现于改革开放初期高职院校转变理念、探索实践教育新途径势在必行高职院校的艺术教育应结合实际情况转变教学模式以进一步完善和强化实践教育环节为切入点大力开展实践教育 一、建设实训基地提升学生的实践能力和职业技能 高职院校应加强实训基地建设依托实训基地这一教学平台不断深化实践教学改革教师在教学过程中应根据企业的实际需求有针对性地培养学生积极实施订单式培养、任务驱动、项目导向、实习等教学模式教师在教学过程中应该充分利用各种教学设备改变以往的教学方法和教学手段实施嵌入式教学将专业技能考核内容和专业的培训计划结合起来艺术教师应通过发展虚拟工厂、虚拟车间、虚拟公司、虚拟培训模拟各种场景充分激发学生的学习积极性和创造性实训基地可通过大量的素质教育课程、特色职业技能培训项目大幅提升学生的创新能力和实践能力实训基地为高职学生创造了一个良好的实践平台学生可以借此平台了解具体的工作流程熟悉企业的管理制度掌握基本的专业技能培养良好的职业素质在教师的指导下学生可通过的训练环境和先进的设备充分利用实训基地培养自身各方面的能力 二、开展校企合作完善学生的知识结构 高职院校实训基地是学校与企业合作的有效载体因此各高职院校的艺术教育应加快转变人才培养模式大力开展校企合作实现学校和企业的合作共赢高职院校的发展离不开相关行业、企业的发展应积极争取相关企业的支持促进高职院校实践教育的发展高职院校应通过构建实训基地探索有效的校企合作机制完善合作机制建立稳定的学校与企业之间联系的渠道在实训基地建设方面高职院校可以根据教育规律和市场规律进行创新建设和多渠道建设在培训基地的运作和管理中企业可以通过整合管理模式、资源共享等途经提高生产效率 三、采用全程教育实践法提高学生的实践能力 在实际教学过程中采用全程教育实践法可以大幅提高学生的主动性充分调动学生的学习积极性如室内设计专业可把教学搬到工地现场将课堂理论教学和现场实践相结合采用边讲边练、讲练结合的现场教学模式使学生在较短的时间内实现理论和实践的结合我国的高等职业教育虽然发展的时间并不是很短但仍存在培养目标不明确、办学模式不清晰和培养层次不鲜明等问题教学实践无法与社会需求紧密结合教学效率也受到影响四、突出职业岗位培训实现学科型向能力型的转变职业岗位培训可以让员工了解具体的工作流程与注意事项提高其工作能力职业岗位培训可以培养学生的适应能力激发学生的工作热情职业岗位培训可以使学生进入一个激烈竞争的紧张状态从而激发学生的学习积极性具体而言职业岗位培训能提高学生独立工作的能力使学生成为一个负责任的人教师应站在企业管理者的角度根据学生的学习情况和企业实际需要做好培养规划注重