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文档简介

汉语拼音2教学目标： 1学会i、u、三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2掌握i、u、的四个声调，能直接读出声调。3. 学会yi、Wu、yu三个整体认读. 4学会使用四线格。教学重点：教会学生读准iu三个单韵母的音。教学难点：学会iu的四声，读好二、三声。教学过程第1课时教学目标1学会i、u、三个单韵母，读准音，认清形。2掌握i、u、的四个声调。教学过程：一、指导复习单韵母a、o、e出示卡片，齐读今天我们来学习汉语拼音第2课 二、学习i、u、的读音及四声1教学单韵母i（l）（出示第一幅图）问：你发现了什么？（一件衣服）（出示i的卡片）问：你会读吗？正音、指名读。（2）掌握i的四声 出示i的四声，问：谁想试着读一读？正音，指名读，齐读。2教学单韵母u（1）（出示第二幅图）问：你知道了什么？（一只乌鸦，u和乌鸦的乌发音一样）指导读，指名读。（2）学习u的四声分小组试读，指读。 3教学单韵母（ 出示第三幅图及的四声 问：你想到了什么？范读、齐读、领读。三、复习iu的四声第2课时教学过程：一、复习导入齐读iu的卡片，指读iu的四声。二、指导学习iu的笔顺1教师引导学生观察四线格中的i u 问：它们各占在什么格？（i、占中格和上格，u占中格2教师示范书写：i u 学生在练习本上书写三遍。注意的笔顺：先写u，再对着两个竖右弯的竖写两点。3让学生再练习三遍i、u、三、学习yi、wu、yu三个整体认读音节。四、总结我们学习了汉语拼音的第二课，掌握了iu三个单韵母的音、形及书写。五、布置作业1将iu的四声在家
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