




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家高中读后感作文 最近正在看一篇长篇小说:巴金的激流三部曲家、春、秋虽然暂时只看完家这篇发现巴金老爷爷对其中的人物刻画可谓是活灵活现、惟妙惟肖让我铭记于心 深刻的感受到巴金老爷爷不愧为伟大的作家现在正在读第二本当我读完第一本家后给我的感觉真可谓身临其境巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析真让人眼前一亮在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心坚定不移的相信旧社会一定会过去旧制度一定会被舍弃的有志青年也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰就像两条平行线不可能有任何交叉点一样也就注定着他们走的是截然不同的路老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人在以前就称他为“无抵抗主义”也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死走的走虽然他感到无比的痛苦但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格只是在思想上有了些许转变但这种转变并不足以让他有所行动他还保留着那分懦弱而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边但他并不象觉慧那样冲动有着沉稳的性格在必要的时候也回积极主动的争取幸福从这点上来说我还是很欣赏他的因此在整个大家庭中只有觉民和觉慧站在同一阵线上的其他人则全是旧社会旧体制的拥护者可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深所以觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭一气之下离家出走了!以此表明他抵抗这个旧社会的决心 整本书就是围绕着觉民、觉慧两兄弟和那个旧社会、旧制度作斗争并最终获得胜利的故事整篇文章以“家”为主题贯穿始终让人看了不释手、欲罢不能自己跟着感觉走呗甭依赖别人哟滴说整本书就是围绕着觉民、觉慧两兄弟和那个旧社会、旧制度作斗争并最终获得胜利的故事整篇文章以“家”为主题贯穿始终一类是封建大家庭中的败家子如叔叔辈的克安、克定他们吃喝嫖赌既荒淫无耻又极端的不孝一类是封建大家庭的反抗者如觉慧、觉民其中最主要是觉慧他是高公馆大胆而幼稚的叛徒他对封建制度封建礼教封建迷信嫉恶如仇大胆叛逆追求光明关心社会进步国家的前途积极投身于社会活动但他又有“幼稚”的一面发现在对所对抗的敌人的腐朽性和吃人本质缺乏足够的认识过高地估计了个人反抗的作用但正是他的幼稚才显示他的人情味作者通过这样的形象告诉读者“应该走”这样的路这一形象与觉新形成了鲜明的对比家巴金先生的代表作之一激流三部曲的第一部生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落是文学史上的里程碑家这部小说是巴金为他的哥哥写的并且以他哥哥及他的事为原形巴金的哥哥就是觉新的原形懦弱和无奈但他哥哥三十几岁就服毒死了巴金的哥哥也曾爱过一个少女但父亲用抓阄的方法决定去和另一个女人结婚他爱他的妻子但终因别人的鬼话不得不把待产的孕妇送到城外荒凉的地方忍受着这一切不义的行为他知道他已走到深渊边但就是不愿意去走另一条新的路只顾着向深渊走去这和觉新是一模一样的而觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物 由于他处在长房长孙的位置因此为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”他凡事都采取“不抵抗主义”他与他的梅表妹有一段美好的恋情但是在这个封建大家庭里婚姻大事是不由得他们作主的他的父亲为他做了亲他没有反抗有的只是默默地接受父亲为他安排的一切虽然他的内心十分痛苦但他不敢说一个“不”字而后他与妻子瑞钰成了亲祖父死后陈姨太以“血光之灾”为由不许瑞钰在家生孩子叫觉新送她到城外去这事对觉新来说犹如晴天霹雳但他还是接受了结果封建迷信吞噬了她的生命而在这之前他的梅表妹也因为他郁郁寡欢而死虽然他哥哥是这样的不愿意死因为他写了三次遗书又撕了三次但终于写了第四次字里行间控诉着“我不想死”但终究还是走进了深渊与觉新一样觉新对于这一切悲剧的发生无力反抗甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活最后在压迫下痛苦的死去而小说中的另一个典型角色觉慧觉新的弟弟却有着与他哥哥完全不同的性格小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动猛烈抨击封建家庭 在婚姻问题上他敢于冲破封建等级观念毅然和丫头鸣凤相爱对于长辈们装神弄鬼等迷信行为他也敢于大胆反抗最后他义无返顾地走出了家庭觉慧代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族进行的斗争这些青年受“五四”反封建巨浪的影响一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗最后真正敲响了这个封建大家庭的丧钟此外家还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象梅、鸣凤和瑞珏这三个女子虽然性格不同梅悒郁瑞珏贤慧鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同但她们的悲剧结局却是相同的作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害强化了全书主旨其实巴金写觉新、觉民、觉慧是想体现三种不同的性格他写梅琴、瑞玉、鸣风也是想体现那个年代不同的女人、不同的思想但都是同样的约束和封建鸣风倒没什么原形只是灵感来自于巴金家后来一个叫翠环的丫头寄饭在他们家当有一个远房亲戚要取她去做小老婆被她严词拒绝后来她快乐的嫁给一个农夫虽然很贫穷但只有无价的快乐和幸福鸣风是从这迸发出的灵感从而塑造了这人物由于封建礼节约束湖水成了她的最终归宿这是一个悲剧也是美好的结局没有屈服而是自已选择归宿这就是很勇敢的在那个年代来说 而最后出嫁的婉儿也是这场悲剧是一个替代品可以说这整本书说的都是一个家庭悲剧一个被封建礼教约束的悲剧合上家的最后一页思忖良久感慨颇多最终写下这篇文章借以抒情闭上眼睛首先想到的是要为自己做主的觉慧他苏醒在五四思潮的冲击下成长在一个封建思想的家族中他饱有自己的思想不盲从敢反抗他明白什么是对什么是错什么是理想什么是追求他知道只有自己才是自己的救世主只有自己才是自己行为的支配人独立宣言中曾这样阐述人人生而平等造物者赋予他们若干不可剥夺的权利其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利而觉慧“自己把幸福拿过来”正是对自己权力的追求啊!法律只有在不断的修订后才能得到完善社会只有在不断的改革之后才能得到发展只有出现像觉慧这样叛逆者的形象对于社会的弊端加以发现而去反抗社会才能得以进步不去迎合不去逃避不怨不屈而是自己去面对去反抗去呐喊的觉慧令我印象深刻其中最令我感动的是他和鸣凤的爱情即使鸣凤知道婢女是不能和少爷相爱的即使鸣凤知道他们的爱是没有结果的就算她知道觉慧的爱摇摆不定随时可能离开的但她依然深深的爱着觉慧其实她一直明白做下人的便要好好侍奉主子自己一辈子的命运也是掌握在主子手里的 (“虽然这其间流了不少的眼泪吃了不少的打骂但毕竟是很平常的”)下人的惯有思想操控着她使她并不抱有反抗的念头不也许是在她的潜意识里还没有“反抗”这个定义但当她和觉慧相爱时这种情绪就产生了“我只求你不要送我出去我愿意一辈子在公馆里头服侍你做你的丫头时时刻刻在你的身边”鸣凤对觉慧如此深不可测的爱给了她难以估计的勇气和力量于是就在那一天鸣凤带着觉慧轻轻的一吻和“再过两天”的承诺在湖中寻找到了自己的归宿(着在黑暗中发光的湖水往事一幕幕在鸣凤脑海中浮现她揩了揩脸上的泪水凄楚的叫了两声“三少爷!觉慧!”便纵身往湖里一跳不久湖水又恢复平静)这就是鸣凤反抗的爆发第一次也是最后一次她没有屈服却把生命献给了真挚的爱情这条路的选择也许她永远也不明白究竟因为什么!但是也许她明白她是为了追求幸福自由等不可转让的权利而死她是为了反抗封建家长制而死!再者带给我深刻印象的恐怕就是觉新了家的艺术成就在很大程度上得益于高觉新形象的塑造觉新是这部小说中最见艺术功力的人物形象在他的身上既存在着作者对他的批判也充溢着作者对他的同情他是处于时代转折点的封建家庭和礼教的牺牲品是一个没有着“青春”的“青年”一方面他在理论上接受“五四”的新思潮新观念;另一方面处在“长房长孙”的他深受就道德与伦理的毒害他的内心充满着不安与矛盾有着“哈姆雷特”式的矛盾还记得觉新与觉慧的对话“你对爷爷说了些什么话你为什么不先告诉我就跑去对他说你真笨!”觉新抱怨觉慧道“笨我正要叫爷爷知道!我要叫他知道我们是人我们并不是任人割宰的猪羊”觉新明白这些话是对他发的他听起来有些刺耳刺心但是他也只好忍受他说不出他的苦衷他知道他纵然诚恳地向觉慧解释觉慧也不会相信他觉新是真诚的爱着兄妹们但是他所固有的受旧思想旧文化所毒害的觉新难免会和受新思潮支配的觉慧有所冲突就在这一刻他们的矛盾爆发了 由内心中的矛盾演变为了激烈的争吵不是觉新不忍让弟弟也不是觉慧不理解哥哥而是新旧潮流的对撞思想上的水火不容一边要门当户对一边却讲婚姻自由;一边人生而平等一边却父母为上;一边是中国的5000年封建遗风另一边是西方的资本主义思潮真可谓是冰炭不相容啊!家不仅有家里的感情社会纠葛家不仅有人物的不同境遇家还有着社会政体之间东西文化的发展与对撞人与人之间关系的深层次的讨论读罢家内心感慨颇多思绪沉重难以提笔由以此文抒发自己最真诚的情感像巴金致敬 自己的感觉才是最真最美的写读后感不仅可以训练文笔还可培养个人的感观自己写吧!巴金用他的笔写出了这两个青年人的命运家是一部分三激流还有春、秋看完了家我有极大的兴趣去看另外两本书我想知道觉新的结局是悲剧还是正剧我知道永远不会是喜剧的觉新的命运在那个年代里是不会有美好的结局的家的另一个特点是满溢着纯洁浓厚的青春气息这种单纯而自然的气息如巴老所说:“永生在青春的原野” 即便文章有着一个沉重的主题字里间仍表现了青年人所特有的活力、困惑和斗志“我知道生活的激流是不会停止的且看它把我载到什么地方去!”“我始终记住:青春是美丽的东西而且它一直是我的鼓舞的泉源”书里的人物埋在不同类型社会中培育不同色泽思想的浇灌、照射下生长而有着一层温室护罩的我们却是脆弱的有时甚至丧失了可怕的斗志通过家我可以详细的了解旧社会种种不尽人意的制度和不可磨灭的悲惨历史看到小说人物的不同遭遇和命运不禁让我又悲又喜我深深感悟到今天幸福生活的过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 出行前安全培训课件
- 曲沃辅警考试题库2025(有答案)
- 2025年4月15日全民国家安全教育日知识竞赛题【附全部答案】
- 云南省文山壮族苗族自治州2024-2025学年八年级下学期期末历史试题(含答案)
- 2025婚礼服务合同书
- 出口食品备案课件
- 新高考政策效果评估-洞察及研究
- 2025年租赁住房管理协议与计划生育服务合同制度
- 2025年企业产权制度改革下的企业股权转让合同
- 2025担保法实施前合同法下的房屋抵押合同未登记的效力问题
- 糖尿病病人饮食健康宣教
- 慢阻肺护理查房
- 2025北京顺义初三一模化学试卷
- 儿童健康开学第一课-守护成长,从健康开始
- 支付宝迎新活动策划方案
- 在线教研室活动方案
- 安保日常培训课件
- DB11-T 695-2025 建筑工程资料管理规程
- 具身智能行业深度:技术路线、市场机遇、产业链及相关公司深度梳理
- 1《我三十万大军胜利南渡长江》跨学科公开课一等奖创新教案统编版语文八年级上册
- 工程概算、预算、结算审核报告模板
评论
0/150
提交评论