以仁爱为主题的作文初中一年级.doc

以仁爱为主题的作文初中一年级 献出爱心同时也是传递爱心这样人间就处处充满了仁爱关于以仁爱为主题的作文的有些呢?下面是小编为你整理的内容希望对你有帮助 “人类社会是否有权是它的成员在某种情况下接受它那种无理的不关心态度而在另一种情况下又同样接受它那种无情的不放心态度并使一个穷苦的人永远陷入一种不是缺乏就是过量的苦海中呢?贫富的形成往往由于机会在社会的成员中分得财富最少的人也正是最需要照顾的人而社会对他们恰又苛求最甚这样是否合乎情理呢?”工作的缺乏刑法的过量已经让人失去了自由在这种情况下作者创作了悲惨世界 悲惨世界是以一个的故事为原型而创作的作品一个贫苦农民因偷了一块面包而判刑五年出狱后因身份证的与众不同而无法就业这样的场景打动了作者雨果促使他花了十七年完成了这部巨作同时这样的事件也深深的触动了读者的心灵 小说中的巴黎贫民窟修道院法庭监狱资产者的沙龙大学生居住的拉丁区为我们形象的再现了十九世纪的法国社会书中的人物都是反映当时社会的代表人物主人公冉阿让是一个本性善良的劳动人民但社会的不公让他对社会进行了盲目的报复行为以致犯下了令他终身悔恨的错事然而这种悔恨引领他走上了另一条路使他的品质上升到了崇高境界体现了小说中的第一种爱劳动人民的“仁爱” 警察沙威立志维护法律的尊严绝不心慈手软他是当时法律和意志的代表但在他的身上也闪耀着“仁爱”的光芒 悲惨世界是身处黑暗制度的劳动人民对残暴的统治者的愤怒和控诉法国当时的资产阶级社会不断折磨那些穷苦人民时他们可否注意到这一切的原因呢?穷苦人民在黑暗的强制下无法呼吸他们的一切都令人产生了无尽的同情这也是作者的目的：人道主义 改造这一切最重要的是要有一颗“仁爱”之心那些统治者对劳动人民实行迫害和威逼时他们已经丧失了正常人该有的同情作者的笔触中透露出对那些穷苦人民不幸遭遇的同情和对黑暗统治的控诉通过一些偶然来推动小说情节的发展悲愤中又有着浓郁的浪漫主义人物的美丑跃然纸上 “他想到了许多事但是其中有一件却反反复复一再出现并且排除了其余的事” “爱”是一个多么平常的字却又是最不平凡的爱分为很多种有是一句温馨的话语一个甜蜜的微笑一顿可口的饭菜一把遮雨的伞这些都是那么的简单我们生活在一个充满爱的世界里爱赋予我们很多我们也要付出我们的爱 记的上学期的一次体育课我不小心摔了一跤导致右手腕骨折这期间我得到老师同学太多的帮助我的书包总是被同学抢去背到肩上要知道书包是那么的重当看到同学因后背着两个大书包而气喘吁吁时无限的感动就涌上心头那时候我的午饭都由同学代劳餐具也由同学给清洗就连去厕所老师也让同学陪着真的特别感激在这我对所有关心、爱护、帮助过我的人说声谢谢以后我也会尽我所能奉献我的一点点爱比如帮父母做点家务帮老师收发作业和同学一起解答难题同学之间相互关心、帮助等等让我们共同使这个社会充满爱 在日常生活中有很多仁爱故事发生在我身边其中最令我难忘的是在暑假发生的一件事 那一天中午有朋友要请妈妈在外面吃饭我自己在家午饭办呢?正发愁妈妈打电话来让我自己坐车过去和她们一起吃饭这可是我第一次独自坐车我下楼上了公交车车上人可真多我在车上找来找去都没找到一个位置只好在站着车一摇我也跟着摇这时旁边一位白发苍苍的老爷爷站了起来要给我让座我说：“老爷爷还是你坐吧我站着不累”老爷爷说：“孩子我再过几站就下车了你坐吧”“还是你坐吧”我们让了一会最终我没有争过老爷爷还是我坐下了 这个小事使我永远忘不了当别人需要帮助的时候伸出你的手献出爱心同时也是传递爱心这样人间就处处充满了仁爱 看了“以仁爱为主