2019年中学安全教育月活动总结.doc

2019年中学安全教育月活动总结 安全教育是孩子一生的课题，在安全教育月期间，各中学都在有序地开展安全教育活动。下面是整理的几篇中学安全教育月活动总结范文，欢迎阅读参考。 中学安全教育月总结【1】 学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。 确保师生安全是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。 根据教育局的精神，我校围绕“安全教育”的主题，让学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。 坚持学校安全工作常规检查不放松，对存在的问题立即进行整改。 在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，为了更好地总结活动中取得的可贵经验，特作如下总结。 一、校园安全工作检查 办公室对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外外进行了一次地毯式的检查。 一旦发现隐患，立即整改清除。 学校各项安全管理制度健全，各个科室的安全管理责任落实，本学期学校与各个科室之间签订了安全工作责任状。 电器开关损坏的也已及时更换。 学校食堂整洁卫生，炊事人员个个持证上岗，都能严格按照炊事人员工作准则，做好公共卫生和个人卫生工作，没有佩戴首饰，没有留长发。 食堂饮食进货渠道合理，我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关，确保我校食堂食品的安全、卫生、营养。 对寄宿生的安全管理制度化、正规化。 我校现有寄宿生八十多人，配有生活教师，生活教师像妈妈一样时刻关怀着寄宿生的在校生活、学习，关注着他们的安全成长。 每天晚上生活老师都要到学生床前去清点人数，为他们盖好被子，并且及时将清点的情况上报、反馈给学校领导或班主任。 二、安全主题教育 为了抓好安全教育的工作，校领导利用国旗下讲话，对全校师生进行安全教育和动员，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。 德育处针对不同年级段学生的年龄特点，结合学校安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。 1、推出安全主题教育班会。 各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。 2、组织全校师生、食堂厨工、保安和生活教师观看了系列安全教育片关爱生命、消防安全、自救自护。 安全教育不是纸上谈兵，而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经历的一些现象来进行教育。 组织学生观看录象、图片，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是-鲜血甚至生命。 录像片中一个个真实的惨痛的故事，给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。 3、开展了安全演习活动。 疏散演练 全校师生紧张有序，严格按照演练方案执行。 班主任组织学生，值日老师各就其位，规范有序地疏散学生到操场集合。 前后不到1分钟，取得了演练的效果。 安全-我们永恒的旋律。 学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。 从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。 当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全活动是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。 中学安全教育月总结【2】 一、指导思想: 安全是人们生存的基本保证，中学生是祖国的花朵，是人类的希望。 安全教育工作的好坏，关系到学生能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。 为保证学生能平安地学习、健康地成长，我校结合上级的有关精神，以“三个现代”为依据，以安全育人为宗旨，重视对学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范工作。 二、具体做法: 1、领导重视。 明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周一的例会，对教师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。 2、整顿校内及周边存在的隐患。 组织校安全领导小组，进一步检查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，配备好干粉灭火器，清除学校存在的隐患，如教室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到解决，导绝意外的发生。 3、举办安全知识讲座，使我校教师进一步加理解消防意识，正确处理消防安全所存在的隐患，并能采取应急的防范措施。 4、利用晨会对学生加强安全教育。 通过典型事例来教育学生，使学生明确安全是人生生存的基本保证。 并不允许学生参加有危险性的游戏活动，也不允许学生参与小团伙活动，户外活动或社会生活中要求学生严格遵守社会秩序，做个良好的小公民。 5、组织各班利用班会进行全面的安全教育，使各班形成良好的共识，并利用这个主题来促班风工作建设，表扬先进，及时总结。 6、发挥宣传栏的窗口式作用。 我校专辑一期安全教育栏，主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件，应如何处理，如何采取应急防范措施，通过这个窗口式的作用，使到我校学生较好地掌握安全知识，确保学生安全健康地成长。 通过各种形式活动，进一步增强我校全体师生的感性认识，也使到我校的安全工作逐步完善，使我校没有出现任何事故发生，今后仍继续抓好，保证我校能安全教学，育健康人才。 中学安全教育月总结【3】 根据Xx教育局关于印发开展第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的实施方案的通知(通教安20XX2号)文件、启东市启教基20XX22号文件精神，为贯彻落实“强化安全意识，提高避险能力”为主题的中小学安全日教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。 开学初，我校根据学校实际认真建立学校安全教育长效机制。 特别要制订好学校安全方面的各项应急预案，出现状况时能及时应对，并在第一时间启动应急预案。 1、3月28日下午第三节课退后，在全校开展一次疏散演练。 演练活动周密部署，做到有计划、有预案、有评估、有总结，通过演练使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，优化疏散线路，提高疏散时效提高学生应对各种灾害的能力和素质。 2、开展一次专项安全教育。 在3月28日当天，通过国旗下讲话、各班开展主题班会等形式，开展一次专项安全教育活动。 针对学生道路交通安全进行教育，比如安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通安全行为。 同时开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，掌握消防知识和逃生能力，实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标要求。 3、加强心理健康教育，建立学校心理辅导中心(心理咨询室)，并正常开展活动。 要紧紧围绕中小学生在成长过程中心理上、情感上面临的困惑和问题，普及心理健康基本知识。 学校的心理咨询室要全天候开放，设立24小时热线电话，及时对学生、学生家长进行疏导，让学生和家长了解和掌握心理健康常识和简单的心理调节方法，让学生适应社会生活，让学生健康成长、快乐成长。 4、布置一份安全隐患排查作业。 3月28日，要求全体班主任利用双休日，给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。 通过这一活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动中、融入到日常生活中。 各中小学校要对学生提出的安全隐患结果进行认真核查并及时加以整改。 5、学校严格执行省“五严”规定，努力探索教育教学规律，提高课堂教学效率，不断提升学生的学习效率。 厚爱后进