在开学第一次校长办公会上的发言.doc

在开学第一次校长办公会上的发言 一、2012/2013学年度第一学期工作要点教学工作目标以全面推进基础教育课程改革为核心，以提高教育质量为根本，狠抓一个重点（课堂教学改革）、突出两个关键（师资队伍建设和教学行为评价），不断加大教学改革发展和管理创新的力度，进一步更新观念，深化改革，努力使我校教学质量跃上新的台阶1、教学方面：继续抓好教学的常规管理，如教案、教学反思、作业、听课笔记的检查。各种计划、总结的收交等工作。教学检查组继续实行推门听课、评课制。每学期实行学生评教制，每学年进行一次教学工作、管理工作考核。加大教师的培训力度，继续让高级教师、骨干教师开校本教研讲座；尽可能的派教师参加省、市及课改名校的学习培训；邀请12名教育专家或名师来校搞专题讲座。争取组织教研组长、年级组长参观一所市内外内名校。狠抓教师的师德师风建设。构建学习型的组织。强化初三毕业年级管理，遵循教育规律，分析学生情况，制定科学的教学措施，落实毕业年级教学质量要求，加强中考信息的收集和反馈工作，建立毕业年级研究小组。抓好一、二年级教育教学管理工作，培养良好学风，落实月考质量分析制度。与对口支援学校长期交流合作关系，互通信息，加强教研，促进我校教学质量的提高。中考实行目标责任制，提前定出奋斗指标。改革中考奖励办法，若超额完成指标，进行重奖，并将奖金直接发放到年级组，以利于调动教师的积极性。重点研究课堂：如何提高课堂效率。2、德育教育目标培养学生树立理想志向和正确的人生观，具有社会责任感，自觉遵守社会公德和宪法、法律，养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法，培养自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。学生管理方面：抓好学生学习习惯、行为习惯及文明礼貌的教育。建立学生自主管理委员会，培养学生自主学习、自主管理的能力。加强学生学习方法指导。加强学生心理健康教育。狠抓学生安全教育，珍惜生命的教育，诚信教育。加强和家长的交流和沟通，如召开家长会、家长委员会，家访，给家长的一封信等形式。开展学生活动：队列广播操比赛、篮球赛。重点研究课题，如何培养年轻班主任。3、后勤工作：以开源节流为基础，师生安全为主线的工作思路，搞好后勤服务工作。4、安全稳定工作：建立安全责任制度；检查校内校舍、电路、食堂卫生安全；学生的安全教育，重点交通安全、溺水事故、食品卫生。开学后与家长签订安全责任书。5、其它工作加强学校的宣传力度，加强学校和上级行政管理部门的交流和沟通，争取上级部门最大限度的支持。建成学校校园网页。二、对于班子建设，提了如下四点要求：1、以身作则，正人先正己 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要求班子成员要以身作则，严于律已，为人师表，规范自己的言行，带头遵守学校的各项规章制度，凡要求别人做到的，我们就必须自己先做到，要求别人不做的，我们首先不做。不利于团结、不利于学校发展的话不能说、事不能。我们要带好头，同时还要制止别人的不良行为。 一定要加强自己的道德修养，不为名利所累，不要有功利思想，以平和的心态去面对金钱、荣誉，只要我们用心去做了，我们就问心无愧。要养成良好的生活习惯和生活追求。不患得患失，不贪小便宜，不逐小利益，平和恬淡地生活、工作。希望班子成员多一些管理思想，工作上多一些创新。2、树立大局意识 作为学校的领导班子成员，思考问题、处理事情必须着眼于大局，不能只考虑局部利益，只考虑小团体、小圈圈的利益，要从学校的利益出发，小利益要服从学校的大利益。班子成员在工作中要做到：职能上分，思想上合；工作上分，目标上合；责任上分，决策上合；战术上分，战略上合。切实处理好班子成员之间的分工关系，自觉把个人分管的工作融入整个大局，真正做到分工不分家，化解矛盾，加强配合。 班子成员之间一定要搞好团结，要团结，必须先统一思想，要在异中求同，在同中求异。成员之间要相忍、相容，要有吃亏的精神，要豁达、宽容。遇到困难时，班子成员应该做到患难与共、共同承担责任，不能互相指责，互相拆台，推卸责任。切忌在工作中互不配合，互不通气，你吹你的号，我唱我的调。3、强化责任意识 我们在思想上要明确，上级组织和群众所赋予我们的是认真做好本职工作的责任和权力，只有踏踏实实的工作勤勤恳恳地努力，才能不辜负组织和教职员工的期望。班子成员之间要特别注意加强沟通，不断进行思想交流，做到相互信任不猜疑，相互支持不拆台，既讲原则，又要讲风格，工作上支持，生活上关心，努力成为工作上的同事，生活中的朋友，齐心协力做好学校各项工作。4、教学、管理两手都要抓，两手都要硬 班子成员不仅做“评判员”，也要做“运动员”，既要自己做，又要激发别人做；不仅做一个好教师，而且要做一个好领导。 当学校管理上出现问题或是具体工作存在不足时，学校领导不仅要出现在现场评判是非曲直，而且要认识自己在工作中尽了什么责任，付出了多少努力，贡献了多少力量。完成学校主导教育教学任务的力量是教师，只有充分调动教师的工作积极性，才能贯彻好国家的教育方针，才能提高教育教学质量。一个懂教育的学校领导，首先应该是一个出色的优秀教师，学校领导除上好课外，还要积极完成自己分管的行政管理工作。工作要主动，要深入，要抓落实，要尽到一个领导的责任，不能拖拖拉拉，当一天和尚撞一天钟，甚至不思进取，甘于落后，要创造性地开展自己的工作，群众的眼睛是雪亮的，谁在工作中尽心尽力、全力以赴了，谁的工作不到位，敷衍了事，老师们心里是一本账。我们要明确一个道理，为学校工作说透了就是为自己工