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作文为爸爸过生日 篇一：爸爸的生日作文 爸爸的生日（看图写话） 今天是贝贝爸爸的生日妈妈和贝贝准备为爸爸庆祝一下好让爸爸回来大吃一惊 看精美的大蛋糕在桌子上散发着诱人的香气两个紫色的杯子里装满了爸爸最爱喝的饮料贝贝还给爸爸准备了一份生日礼物一束美丽的鲜花鲜花上系了一条鲜艳的红色丝带上面贝贝亲手写了几个大字：爸爸生日快乐！为爸爸准备的生日派对真丰富啊！ 可是妈妈和贝贝左等右等都不见爸爸回家贝贝自言自语：“爸爸还不回来”这时“叮铃铃”电话响了原来是爸爸打来的：“今天我要加班回来晚一些” 贝贝失望极了：“唉！今天可是重大的日子呀！爸爸也太不给力了！”妈妈叫贝贝别等了但贝贝不 同意:“不行我一定要等爸爸回来”贝贝一直手捧着鲜花静静地靠在妈妈的怀里她们一起坐在桌边焦急地等待着 等呀等已经八点半了“吱扭”开门声打破了屋里的宁静贝贝高兴地叫：“爸爸你终于回来了！”贝贝赶紧把鲜花递过去：“爸爸祝你生日快乐！你辛苦了！”爸爸看到鲜花和蛋糕惊喜地说：“谢谢你们我都忙得忘了自己的生日了” 他们一家人一起坐下来过了一个快乐温馨的生日 教材内容： 仔细看图展开想象说说贝贝的爸爸干什么去了 编排意图 本次说话写话的内容包括两部分内容第一部分是图画爸爸的生日那天贝贝一家为爸爸过生日可是等啊等啊就是不见爸爸回来另一部分是文字要求这样编排可以告诉我们：1、努力拓宽学生的思维空间紧密联系学生的生活实际拉近文本与学生实际生活的距离展开丰富的想象力明白爸爸干什么去了引起学生的情感共鸣让学生有话可说有情可抒2、文字要求暗含着教学流程即先看图展开想象说说贝贝的爸爸干什么去了然后把要说 的话写下来 设计理念 引导学生仔细观察图画联系生活实际展开自己丰富的想象力以说促写在培养学生口语表达能力的同时不断加强教材与现实生活的紧密联系 增强写话的兴趣 教学目标 1、说清图画内容并展开想象联系生活实际弄清贝贝的爸爸干什么 去了 2、把自己想到的内容写下来 教学过程 一、创设情境导入新课 1、谈话：同学们我们在上新课以前老师想了解一些问题谁愿意告诉大家你什么时候过生日（指名说说）你们的爸爸、妈妈什么时候过生日呢（找几名学生说说）你们能这么清楚地记住他们的生日真是个乖孩子！是啊爸爸妈妈很辛苦让我们一起来为他们唱支生日歌好齐唱祝你生日 快乐 2、过渡：你们唱的真好听看来你们都很爱他们是有一位叫贝贝的小朋友也和你们一样非常喜欢她的爸爸今天贝贝的爸爸过生日了可 是却发生了意想不到的事那事呢 【设计意图:“兴趣是最好的老师同时又是创造的动力”营造一种轻松愉悦的氛围让学生在这种氛围中感受过生日的快乐利用他们的好奇心理抛出问题吊起他们的胃口激起他们的发表看法的欲望变欲望为一种交流】 二、出示情境图指导观察 1、请大家仔细观察图画看看图上画了什么他们在干什么脸上表 情怎样（找两名学生说说） 2、爸爸是干什么的他干什么去了呢 （1）学生联系自己的生活实际想象一下 （2）开火车说说 【设计意图：李吉林老师说：“言语的发源地是具体的情境在一定的情境中产生语言的动机提供语言的材料从而促进语言的发展”低年级的学生以形象思维为主抓住图画内容联系学生实际生活给学生提供说话的材料再拓宽教材真正把生活与语文联系起来让每个学生都能有话可说并要求说 真话、说实话】 三、展开想象练习表达 刚才同学们都能联系自己的生活实际说清爸爸去干什么了想象力非 常丰富请同桌俩把这个故事连起来讲讲看谁说得最好 （1）同桌互相交流老师巡视 （2）指名同学交流其他同学认真倾听说一说你听明白了什么有不明 白的地方 【设计意图：把握说话的标准放宽要求只要求他们把心中所想的用口说出来为了达到面向全体学生使每个学生都有交流的机会我采用同桌交流、推荐同桌全班交流的方式给同学们提供一个展示自我的平台在这种互动交流 中提高大家的口语表达能力增强说话的兴趣】 四、提出要求练习写话 刚才大家把图画内容讲得很清楚想象得也很丰富可是我们的课堂时间有限不能让每个同学一一来讲下面就请同学们拿出笔把你想说的话写下来 1、提出写话要求：写话时要一口气写完不会写的字用拼音代替 2、练习写话 【设计意图：二年级学生已经具备了一定的说话能力学生的表达欲望强烈对一些事情或图画内容的叙述头头是道针对学生说话能力较强、写话能力相对薄弱的情况我重视了说与写的整合注重鼓励学生把心中所想口中所说的话用文字写下来消除写话的神秘感让学生处于一种放松的心态变语言交 流为文字交流达到以说促写】 五、相互交流分享快乐 篇二：给爸爸过生日的作文 今天是爸爸的生日贝贝和妈妈吃完晚饭就把先前早就准备好的大蛋糕摆放在了餐桌的正中间贝贝还把先前买的花捧在了手里花上系了一个纸条上面写着爸爸生日快乐！然后贝贝就是一心等着爸爸回来 贝贝的爸爸是一名医生他正赶在回家的路上突然一个电话打过来说：有一个急诊病人要做手术需马上赶回医院贝贝的爸爸毫不犹豫就急忙赶回了医院给病人及时治病贝贝在家焦急地等着爸爸回来过生日他不停地看看时钟和门时间一分一秒地过去了爸爸还是没回家贝贝有些不耐烦地问妈妈：爸爸还不回家呢妈妈说：爸爸又是要加班给病人及时做手术了可能还要过几个小时才能赶回家 时间就这样过着贝贝等着等着就得去睡觉了贝贝知道爸爸又要很晚才能拖着疲惫的身子回家因为爸爸经