人教版初二语文.doc

人教版初二语文（上）第一次月考试卷满分100分时间90时分钟2007、9班级号数姓名成绩一、积累与运用：（20分）1、下列加横线的字字形、读音无误的一项是()（2分）A溃退(gu)舀水(y0)白洋淀(dng)阡陌(bai)B豁然(hu)箬篷(ru)垂髻(tio)亵玩(xi)C寒噤(jn)篆章(zhun)颤巍巍(chn)多髯(rn)D提防(t)惊骇(hi)迫击炮(p)鸿孺(r)2、选出没有语病的一项。（）（2分）A、 学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三、四岁左右B、 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C、中学生是学习的重要阶段。D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。3下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是()（2分）A造化钟神秀，阴阳割昏晓B存者且偷生，死者长已矣C天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻D予独爱莲之出淤泥而不染4、名句积累。（12分。1、2、5各2分，余各1分）（1）周敦颐爱莲说中，比喻君子不同流合污的语句是（2）刘禹锡陋室铭中，点明主旨的句子。（3）土地平旷，屋舍俨然，。，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。，并怡然自乐。（4）噫！菊之爱，。莲之爱，？牡丹之爱，。（5）班级举行“诗林漫步古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。根据示例，完成古诗接力。力尽不知热，但惜夏日长。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。海5、假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间，大概他（她）已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他（她）还书，你会怎样说呢？请把要说的话写在下面横线上，不超过50字。（2分）答：二、阅读理解(40分)(一)（15分）林尽水源，便有一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。（略）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6解释下列加横线的词(3分)桑竹之属()具答之()乃不知有汉()处处志之()寻病终()|便要还家（）7、有些成语出自选文所在的课文，请至少写出其中的1个（2分）8翻译下面的句了(4分)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。率妻子邑人来此绝境。-9概括第2段文字的主要内容。(2分)10“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”村中人都叹惋什么？(2分)11“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?(2分)(二)（12分）(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（11）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。（12）所有预定计划，都已实现。（13）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。（14）此处敌军抵抗较为顽强然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（15）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。12用波浪线画出这则消息的导语。(2分)13“均是人民解放军的渡江区域”中的“均