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文档简介
蛟龙港五星学校2015-2016学年第一学期半期质量检测题七年级生物(检测时间:60分钟,满分100分)说明:1、选择题答案未按顺序录入答题卡中,均按0分处理;2、学生试卷中未注明姓名、考号和班级,均按0分处理;3、考生考试结束只第卷,祝各位考生考得满意的成绩!一、选择题:请将正确答案的序号填入答题卡答题框中(每题2分,共40分)1、下列不是生物特征的是 a、能进行呼吸 b、能生长繁殖 c、会活动 d、能对刺激发生反应2、在生物分类的单位中,生物分类的基本单位是a、门 b、纲 c、科 d、种3、我校七(4)班同学在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是只、只、1只、只,使用鼠妇数量比较科学的小组是a、丁 b、丙 c、乙 d、甲4、世界上最大的生态系统是a、海洋生态系统 b、生物圈 c、陆地生态系统 d、森林生态系统5、生物的多样性不包括 a、生物系统的多样性 b、生物基因的多样性c、生态数量的多样性 d、生物种类的多样性6、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是a、捕食 b、合作 c、竞争 d、食物网7、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 a、阳光 b、害虫 c、温度 d、水8、 用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜转换成高倍镜后发现a、视野变暗,细胞数目减少 b、视野变亮,细胞数目减少c、视野变暗,细胞数目增多 d、视野变暗,细胞数目增多9、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是a、作为重复实验以减少误差 b、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 c、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 d、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组10、 我们学的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环 境”的是 a千里之堤,溃于蚁穴 b种瓜得瓜,种豆得豆 c螳螂捕蝉,黄雀在后 d风声鹤唳,草木皆兵11、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是a、分类法 b、调查法 c、实验法 d、观察法12、下列有关细胞的说法中错误的是 a.所有的生物都是由细胞构成的b.细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位c.草履虫的身体就是一个细胞d.绝大多数细胞形体微小,必须借助显微镜才能进行观察13、下面那一结构会出现在植物细胞中,而不会出现在动物细胞中 a、细胞核 b、细胞膜 c、液泡 d、叶绿体14、同学们都喜欢吃苹果,苹果属于植物体的a.细胞 b.组织 c.器官 d.系统15、下列关于生物的描述中正确的是 a、动物能呼吸、植物不能 b、动、植物都能自己制造有机物 c、动、植物都能排泄体内废物 d、生物都是由细胞构成的16、下列表示家兔的结构层次,正确的是a.组织细胞器官系统家兔 b.细胞器官组织家兔系统c.细胞组织器官系统家兔 d.器官组织细胞系统家兔17、观察洋葱来鳞片叶表皮临时装片时,如果选用“10”的目镜和选用“40”的物镜,则每个细胞被放大了 a、400倍 b、50倍 c、4倍 d、150倍18、细胞的体积不能无限增大的原因是a、细胞的体积太大太厚重了b、细胞表面积相对减少,膜不能从外界获取足够的生活物质c、细胞表面相对减少,膜能从外界获取足够的生活物质d、细胞与外部环境之间物质交换太快19、 在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟a、 b、 c、 d、20、下列不能作为一个生态系统的是a、一棵桃树 b、一片果园 c、一条小溪 d、一块稻田第卷 答题卷一、选择题(每题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案二、判断题:(对的打“”,错的打“”)(共10分)1、“螳螂捕蝉,黄雀在后“这句成语揭示了动物之间的捕食关系。 ( )2、植物不进行呼吸,动物进行呼吸。 ( )3、人的肺是呼吸的主要单位,所以属于系统。 ( )4、绿色植物通过光合作用制造“食物”,是新陈代谢现象。( )5、某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。 ( )6、生物圈就是一个生态系统。 ( )7、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。 ( )8、一个细胞分裂成两个细胞就是细胞的分化。 ( )9、李时珍在研究药物时,采用的方法主要是观察法。 ( )10、生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。 ( )三、填空题:(每空1分,共22分)1、绿色植物通过 制造“食物”,动物吸入氧气呼出二氧化碳,排出 和尿液,这些现象都是 。2、首次提出“生物学”的是 ;“分类学之父”是林奈;“进化学说”是 建立的; 发现了血液循环。3、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 。它又分为 和 。4、人体的四种基本组织是分别是:上皮组织、 、 肌肉组织和 。5、在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为 ,大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为 。6、 是地球上所有生物共同的家园,它的范围包括 、整个水圈和 的上层。7、我们把物种多样性、基因多样性和 多样性统称为生物多样性。8生物的分类按大小和从属关系可排列界、 门 、 、 目 、科、 、 种等分类单位。9 细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群,其中,细胞内没有成形的细胞核的生物是 ;没有细胞结构的生物是 。10、显微镜的使用有五个步骤是:取镜安放、对光、 、观察和收放。四、看图填空:(每空1分,共18分)1、(10分)根据右图的细胞结构示意图回答(1)、图中是_,它有保护和_作用。(2)、图中是 ,它的功能除保护以外,还能控制_(3)、一个细胞的控制中心是 _(4)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即_。(5)此细胞是 细胞(填“植物”或“动物),因为它具有 、 、大液泡等结构构成。2、(8分)1665年英国物理学家robert hooke将软木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面,发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室,他称为cell(细胞),从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域。(1)根据显微镜结构图回答:用来调节光线强弱的结构是 _;转动时,镜筒的升降范围较大的结构是 _;接近观察物的镜头是 _;取显微镜时,握镜的部位是 _。(2)当几个同学围着一台显微镜时,视野有时会就暗,原因是:_ _五、分析与探究:(除第一问每空1分,其余每空2分,共10分)水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间影响,他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。组别平均温度光照条件其他培养条件甲21 光照充足完全相同,且能充分满足水仙花生长发育的需要。乙10 光照充足丙21 光照不足请分析回答:(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足: 。(3)若要探多“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选抒甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是: 。(4)根据上表中的没计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是: 。六、能力拓展题(选做,5分)在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙总面积达5000余平方 米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃幕墙相比可降温5度,使空气清新湿润。实现上海世博园区的“低碳排放”。(1)“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行_ 作用;其反应式是 a表示 b表示 (2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润,是因为绿色植物能进行_ _ _作用。(3)本届世博会的主题是“城市,让生活更美好”。提倡“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量。你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享。 。蛟龙港五星学校2015-2016学年第一学期半期质量检测题七年级生物参考答案一、选择题:(每题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案cdabcbbabddadccbadca二、判断题:(对的打“”,错的打“”)(共10分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、填空题:(每空1分,共22分) 出现错别字,一律不给分。 1.光合作用 汗液 新陈代谢 2.拉马克 达尔文 哈维3.生态因素 生物因素 非生物因素 4.结缔组织 神经组织 5.单细胞生物 多细胞生物 6.生物圈 大气圈下层 岩石圈 7.生态系统 8.纲 属 9.细菌 病毒 10.放置玻片标本四、看图填空:(每空1分,共18分)1、(10分)(1)细胞壁;支持; (2)细胞膜;物质进出 (3)4;细胞核(4)细胞 (5)植物;细胞壁;叶绿素2、(8分) (1)
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