教科室计划09秋.doc

泰州市海光中心小学教科室工作计划（2009-2010年度第一学期）一、指导思想 本学期，教科室工作紧紧围绕教研室工作要求和学校工作目标，坚持以科学发展观为指导，以全面提高教育教学质量为目标，以推进课程改革为重点，以课题研究为主线，以课堂教学为阵地，以教师培训为突破口，进一步转变教科研工作方式，提高教科研工作实效，努力提升学校的科研工作水平和教师的科研能力，切实提高课堂教学教育科研的实效性，加强对教科研工作的管理，使我校的教科研工作走上规范化、制度化的轨道。二、工作目标1、增强服务意识，强化教育科研的过程管理和研究指导。2、积极行动，为教师专业成长搭建平台。三、具体工作及措施（一）抓紧抓实教科室常规工作1、认真组织教师培训、进修、课题研究等各项活动，积极鼓励教师撰写优秀论文参加上级有关部门组织的各项论文评比，努力使我校教师发表或获奖论文，在数量和质量上都有新的突破。同时加强对教科研论文的上交统计工作，将其纳入到量化考核。2、做好学校教育科研资料的档案整理工作，努力完成学校和上级布置的工作，配合其它科室做好相关工作。（二）积极有效地组织教师学习和培训1理论学习：利用业务学习时间，组织教师进行互动式的理论学习。学习的内容主要围绕三大块。一是关于专业知识的版块，组织各教研组教师深入学习新课程标准（修订版）、江苏省中小学管理规范、以及与教师专业发展相关的书籍；二是读书板块：教科室将与学校图书室配合，推荐优秀的教育教学理论书籍、随笔供教师阅读，然后在业余时间，让教师来交流读书的感受；三是与课题相关的理论板块：教科室结合我校省级课题，拟定讨论的话题，由教师寻找与话题相关的资料，并结合自己的教学实践，来谈谈对一些教育教学问题的看法。让大部分教师都有上台展示自己的机会，从而提高教科研理论水平。2教师培训：重视对科研骨干和广大教师的教科研培训工作。针对不同层次、不同年龄及不同学科的教师提出不同的要求，加大学科、学术带头人的培养力度，为骨干教师的成才搭建舞台。（三）务实有序地开展课题研究1本学期要继续开展基于成功教育思想的课堂教学研究课题研究的各项工作，整理课题资料，推进子课题的深入研究，积极做好课题的中期汇报工作。加强对课题研究的监控、指导，确保课题研究扎实推进，规范运作，从而更好地指导我们的课堂教学。要尽心尽力帮助兴化新垛中心校搞好课题规划和研究工作。2充分发挥课题组的作用，对所承担的课题，教师在研究中要善于找出关键问题，聚焦难点，理论联系实践，积极做到课题实施与资料积累、整理、分析同步；课题实施与学生发展、教师发展、学校发展同步；课题实施与成果展示同步。让每一个参与课题研究的成员能够在教学中不断提高科研能力。具体做到三个结合：（1）把课题研究与家常课相结合。（2）把课题研究与各类研究课相结合。（3）把课题研究与教师专业化成长相结合。（四）多措并举，促进青年教师专业化成长1、继续开展新老教师和帮扶学校老师师徒结对工作。对签订了责任书的新老教师提出更高的要求，师父要加强对徒弟的指导和检查工作，每月抽查一次备课笔记、听课笔记以及作业批改情况，组织两次与兴化结对学校教师的相互听棵活动，学期末按照要求进行考核，评选出优秀师徒。2、完善青年教师成长记录袋。学校以35周岁以下的各学科任课教师为对象，为每个青年教师建立了个人的职业生涯档案，学校不定期对教师的“成长记录袋”运行动态进行抽查，学年度结束进行考核评奖。“教师成长记录袋”评价结果将作为教师评优和专业技术人员年度考核的重要依据。3、继续开展“青年教师成长论坛”活动。为了给青年教师迅速成长创造更多的机会，使之能尽快成为各学科的骨干力量，学校成立了“青年教师成长论坛”并在上学期成功举办三次活动。本学期我们将深入推进论坛活动，以教研组为单位，以同行研讨为主，专家引领为辅，从教师最困惑的问题入手，从小现象入手，促进青年教师进行思考、分析、研究，培养他们自我教育、自我反思、主动发展的意识和能力。四、具体安排1、制定新学期教科研工作计划。2、召开课题成员会议，研究、制定新学期教科研阶段计划活动表。3、检查各教研组新学期工作计划。4、“青年教师成长论坛活动”之一。5、各学科分组进行教材培训。6、英语组申报市级课题。十月份：1、各课题组按计划进行研究活动。2、做好优秀教案集、优秀论文集的征集工作。3、做好期中抽测学科的命题检测工作。4、开展“一人一好课”活动。十一月份：1、“青年教师成长论坛活动”之二。2、检查部分年级作业批改情况。3、继续开展“一人一好课”活动。十二月份：1、结合课题研究各学科开展赛课、评课活动。2、按计划进行课题组研究活动、校本培训活动。3、根据上级教研室要求，做好论文的征集、初