关于笑声的作文范文.doc_第1页
关于笑声的作文范文.doc_第2页
关于笑声的作文范文.doc_第3页
关于笑声的作文范文.doc_第4页
关于笑声的作文范文.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于笑声的作文范文 秋收后发生的一件事使我家里的笑声消失了踪影那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭她们就一句句地顶起嘴来第二天早晨奶奶没来吃早饭是独自在后边自己小屋里煮了吃的从此我们和爷爷奶奶之间就很少交流了可我总想让他们和好如初家里的笑声是多么可贵啊! 星期日的早晨我一早就起了床趁奶奶还没起来赶紧烧早饭煮好了粥我又抱两个馒头放在蒸笼上放进了电饭锅里一切都做好了我听到屋子后面传来开门声音不久就听见脚步声我立刻溜了出去并关好了厨房门我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了她走到水缸边舀了一碗水然后走到电饭锅旁她刚要去揭锅盖却惊奇地扩大了嘴巴:“早饭好了呢还有两个馒头”我听见她这样说她在厨房里走来走去却什么也没发现我偷偷地笑着离开厨房 中午我又使了同样的计策为妈妈煮好了饭 下午妈妈到我这边对我说:“小周我问你件事”我知道自己的计划成功了但却不露声色地说:“奶奶什么事呀” “早饭是谁为我煮的”奶奶问 听到这儿我差点儿要笑出声来却说:“我可不知道大概只有妈妈吧”奶奶似有所悟地走出去了 以后的事情发展得很顺利那天晚上我把爷爷奶奶叫来让他们同我们一起吃晚饭 别看妈妈那么大年岁了可还有点不好意思呢!我说:“妈你向奶奶让个错吧!”妈妈走到奶奶跟前轻声地说:“那天我脾气太躁了请妈妈原谅!”这时我憋不住“哧”地笑出声来接着爸爸爷爷眯着眼笑起来奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来 笑声和新米粥的香气弥漫在一起温馨充满了我家的每个角落 今天我和几个朋友去了趟圆明园虽说是皇家林园但是由于园内只剩下了断壁残垣进园子的人少得可怜园子很大但是我和几个朋友一路上除了看见几个工作人员和商贩外没有几个游人 周围的景色很美有清亮的湖水湖水里还有开的很美丽的荷花岸边有茂密的垂柳岸上还有绿油油的草坪景色的美不是我能用语言表达出来的就这样我们几个就独自欣赏着这美丽的景色直到到了谐奇趣我们终于看到了游人还没等我们高兴一会就发生了很不幸的事情而且是“现在进行时”(语法的一种表示正在进行的一种状态)每一个人脸上显得很轻松我很是奇怪置身在这些历经屈辱的建筑中代表着中国近代屈辱史的历史遗迹中还能笑的出来我只一直想为这些人找一些合理的理由但是很遗憾没有找到 当年八国联军在圆明园的罪行这些人难道都忘了当这个“天下第一园”被付诸一炬当火光哭喊声充满整个天空试问你们这些冷血的家伙还笑得出来大道理谁都懂谁也会说那为什么到实际行动中就忘记了呢当时的情景虽然我们不曾经历但最为中华民族的子孙也不能忘记这段历史即使你不痛心最起码也不能在这个曾经遭受屈辱的地方惬意的笑这是做人的基本原则你说不是 圆明园一个见证罪行的园林它和南京一样都应让我们铭记因为这些只可在向世人诉说着:“弱国无外交”有句歌词唱到“少年强则中国一定也很棒”那我们的少年们是不是应该做些什么改变些什么 俗话说“远亲不如近邻”这话一点也不夸张我住的小巷中邻居之间和和气气亲如一家一年四季都能听到笑声 春天正是春光明媚的季节春姑娘送走了寒冬老人大地苏醒了换上了一身淡绿的新装小巷也的生机勃勃你看小巷里的年轻人正在为孤老王奶奶打扫屋子呢!那充满朝气的笑声荡漾在小巷中王奶奶高兴地合不拢嘴一会儿端茶一会儿拿糖忙得不亦乐乎年轻人干得可欢啦!你擦窗我扫地他整理房间不一会儿小屋焕然一新窗明几净望着这一切王奶奶幸福地笑了年轻人也由衷笑了 夏天天气热极了连“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了这鬼天气连一丝风都没有难道想把人活活热死要是有一个西瓜解解渴该多好啊我想这时传来了敲门声我开门一看原来是对门的个体户李叔叔只见他抱着两个大西瓜往桌上一放说:“你父母不在今天运来了两车西瓜每户两个给大家解解渴”说完转身走了我追到门口说了声谢谢“谢什么这点小事不用记在心上”“哈哈哈”小巷尽头传来了李叔叔爽朗的笑声 秋天世界变成了金黄色小巷中的笑声更多了“萍萍考上大学了!”这个消息像翅膀一飞进了小巷的每户人家大家向萍萍姐姐祝贺小巷中不时传出欢乐的笑声 冬天金色的世界变成了白色凛冽的寒风呼呼地刮着但它挡不住小巷的笑声邻家张嫂添了个胖小子大家冒着严寒去给小生命祝福小巷了洋溢着和睦的笑声连那还不懂事的小娃娃也甜甜地笑了 小巷中的笑声从不间断邻里之间真像骨肉同胞如果你不信请到小巷中走一走听一听 已经升入了初中为小学画上了一个完美的句号在初中的一个月的时间认识了不少同学其中一个爽朗的笑声令我记忆犹新 他又高又胖十分懒惰又很爱笑说实在的真不喜欢他笑声如雷笑点太低又一身肥肉但是因为他的热情和豪爽还有他那爽朗的笑声令我改变了对他的看法 一天数学课上我正在奋笔疾书可不知的涂改带坏了真把我急死了不知谁说了一句:“肖昌魁会修”我心想:他可能即使会修也不会帮我吧平时我对他那么还是去试试吧 下课了我来到肖昌魁的面前疑惑的问道:“肖昌魁我的涂改带坏了你能帮帮我”“好放这吧等会我看看”说罢还用那肉肉的手拍着我大笑“我下节课要用的你现在能帮我“行没问题”于是我再一次听到他那爽朗的笑声他拿起我的涂改带拆开外壳快速转动着齿轮动作娴熟的像个老手不一会儿就修好了“大功告成”他那个标志性的笑容又浮现了并把涂改带递给我此时我不知道心里感觉感动或是佩服我问他:“平时我对你那么不友好你干还要帮我”“哈哈哈”他又再一次笑了“都是同学嘛”说完又露出他那标志性的爽朗的笑了这一次他的笑声已经传到我的心底笑到我的心底他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢你听他又在笑了只是这一次他的笑让我 校园中的那个爽朗的无厘头的笑真的令我难以忘怀 眨眼间四年过去了曾经活泼开朗、淘气的小男孩已经变了变成了现在沉稳、文静的我了但每当耳边响起音乐的旋律我便想起二年级时上音乐课的趣事来那就象一朵会飘的红云 说来话长那时候我是一个不懂事爱吹牛的小男孩这不是那天就要上音乐课了我又吹了:“我唱歌可好听了老师都夸我!”同学们便你一言我一语地嘲讽开来: “没听你唱歌呀!” “那叫好听” “会唱就来一首呀!” “表演一个呀!” “哈哈哈哈” “切你们才骗人!本人是说真话!不行你们等着瞧!”我用高人一等地语气冲着他们小声地吼道没想到老师正好走进来她盯着我我立刻坐端正这不是做样子而是决心要认真上好这节音乐课 上课了老师开始教我们唱一首新歌一遍一遍地教我们让我们跟着琴唱快下课了大家都觉得学会了老师要检查一下我们这节课学习地效果准备请一个同学演唱我地小手举得高高的果然老师第一个请我我得意地看了一眼刚才的几位同学清了清嗓子:“”刚一开口班上顿时笑开了锅特别是刚才那几个同学更是笑地前俯后仰有的笑弯了腰有的笑得揉肚子有的一边笑一边打桌子连老师都忍不住笑出了声! 笑声还没有结束下课铃声已经响了老师最后的点评是:“声音挺洪亮的不过走调太厉害了下次要加油!”同学们也一个个过来问候我:“我们的歌唱家别人唱歌要钱你唱歌要命!” 在笑声里我红了脸低下了头也改掉了说大话的坏毛病 “哈哈哈哈哈”作文班里传来了波涛似的笑声也对我们这几天老是沉默今天也该“轻松一笑”了今天究竟玩了什么游戏呢让我说给你听一听看有没有趣呢 今天老师带了三件“道具”呼拉圈、跳绳和鲜花你一听可能傻眼了吧鲜花做什么呢其实我也不知道做什么先来说一说呼拉圈和跳绳吧就是每个人都参加一项跳绳或转呼拉圈活动不分胜负只要笑得开心就好 仲老师用目光扫了扫全班同学目标锁在了一个大大的圆不溜丢的脑袋上“大肚子将军”王祥宇也弄不明白状况慢吞吞地挪上来速度可以和蜗牛比赛仲老师一把就把呼拉圈放在了他身上只见他吃力地扭动着身子才转了一圈就放了一声大炮呼拉圈掉了!过了一会儿又放了一声大炮又过了一会儿又一声这样反反复复好多次一共放了九声大炮!他每放一次炮教室里就会爆发出一阵笑声 仲老师只得拿起呼拉圈做起示范来她一边转一边对王祥宇说:“你要是天天转你那李馨所说的两层游泳圈就没了!”当看呼拉圈那么听任仲老师的调遣我们不由得鼓起掌来 接下来是一个周子严的大姐姐她转得很好也很快台下发出了喝彩的掌声和笑声下面一个是李馨她转得也很好哦台下又一次发出了掌声 下面是跳绳比赛仲老师的目光锁定的还是王祥宇他那柱子似的腿跳上跳下的脸上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了我笑得合不拢嘴! 今天我们好开心呀笑声在我们的作文班久久回荡! 花儿又开了缕缕幽芳我坐在窗前品味着那一盆刚开的三色堇无语 那花开得憔悴叶子零零星星的和以前相比差得好远啊只有花香如故还是淡淡的一点也不腻我最爱以前的花了可是回不来了就像以前的我一般 小时候我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花那时人人都喜欢我的笑容大人们最喜欢看我笑了那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡如一曲永远也演奏不完的钢琴曲 长大了我的脸上常常会聚拢起一层层阴沉的乌云这时连我都讨厌自己的这张脸虽然脸上偶尔会有太阳露脸但稍纵即逝有时嘴角会微微向上扬起但只是一丝弧度 以前我总是很天真什么都想去尝试就算碰了刺掉了泪也还会一如既往地去探索极力去解开心中的疑团然后大声地笑那声音很好听啊只可惜现在想学都学不到了 现在我总是很忧愁什么都想去逃避如果碰了刺不掉泪只会用白净的绷带去一圈一圈地缠丢下心中的疑团然后默不作声 公元2000年那时我才5岁过于调皮老是被妈妈骂然后哭着去找爸爸或者抱着妈妈说对不起妈妈就是这样子的 公元年今天我已经12岁了有时与妈妈吵架却从不会再跑去找爸爸或者像以前一样只是僵持着 风从窗口冲进来攻击着我我不去躲它只是对着三色堇笑了一下那是我长大后第一次笑的那么甜似乎很容易好像很难 风中夹杂着花香风铃舞动了小时候的笑声回荡我极力地去模仿只是一场空从前找不回来了 “太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈“五一”长假终于要来临了自由、轻松的时候就要到了! 老师开始布置作业:“复习课文12课生字”听完老师的话你猜我怎样我笑了开心地笑了“作业真少这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做现在终于如释重负 放学了同学们都开心得像只出笼的小鸟往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存 我连蹦带跳去“迎接”弟弟想快点告诉他我班这个“喜讯”一到弟弟班气氛全变了:个个愁眉苦脸人人唉声叹气我急忙问弟弟回事弟弟猛地抬起头一个劲地向我“哭诉”:“21课生字日记篇童话一篇数学还有”最后他长长叹了口气:“唉原本属于我的时间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论