浙江省温州市五校联考七年级语文上学期第二次月考试卷 新人教版.doc

浙江省温州市五校联考2014年七年级语文上学期第二次月考试卷 温馨提醒：1. 全卷共5页，有四大题，16小题。2. 满分100分，（含书写3分），考试时间为120分钟。请你认真审题、慎密思考、细心答题，发挥出最佳水平！ 一、语文知识积累与运用 (27分)1、读下面这段话，根据拼音写出相应的汉字。（4分）“逝者如斯夫，不舍昼夜”。转眼间，2015年已迈着轻yng 的脚步悄然走来。让我们抛开昔日的辉hung , 忘记过去的烦恼，把终年zh 蓄的激情拿出来，去迎接我们生命中zhn 新的一年吧！2、古诗文默写。（8分） （1）水何澹澹， 。（曹操观沧海） （2） ，把酒话桑麻。（孟浩然过故人庄） （3）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思） （4） ，思而不学则殆 。(论语十二章) （5）白居易钱塘湖春行中，用 ， 两句从飞鸟的动态方面把盎然的春意形象地写了出来。（6）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，题破山寺后禅院中与这两句诗歌有异曲同工之妙的句子是 ， 。3、下列加点词语的意义和用法相同的一项是 （ ） （3分） a 虽有佳肴 虽死犹生 b 左将军王凝之妻也 下车引之 c 亲其师，信其道 择其善者而从之 d 学学半 学而时习之4、 名著阅读。（6分） （1） 繁星和春水温柔、细腻，微带着忧愁，微含着哲理，有一种超凡脱俗的韵味，请你仿写一首与作者比试比试吧。（最少写四句） （3分） 母亲啊！我的头发，披在你的膝上；这就是你付予我的万缕柔丝。 童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我模仿第 句 （2）寓言是一剂救济灵魂的良药。遇到好逸恶劳的人，我们推荐他读（）；改变看不到自己缺点的朋友，我们与他一起学（）；不幸偶遇恩将仇报的小人，我们拿（）痛斥他。（3分） a 农夫和蛇 b 狐狸和山羊 c 狼和小羊 d 两只口袋 e 蚂蚁和禅 f 乌龟和老鹰5、 语言文字综合应用（6分） 为筹备学校“绿色、健康、营养”校园美食节，由政教处办公室的王老师负责，面向全体学生招聘美食节志愿者。以下是小刚以学校团委和学生会的名义，拟写的一份招聘志愿者的启事。（注：招聘启事是应用文的一种，要求标题、正文、落款的格式正确；正文包括招聘的目的、对象、条件、联系方式等；招聘启事可以没有称呼。）（1）请你指出一处格式错误和正文中遗漏的一项内容。（相关信息在题目中找） 招聘启事 学校准备于元旦期间举办校园美食节。为了美食节活动有序开展，也为锻炼同学们的能力，从即日起，面向全体同学招聘美食节志愿者。要求热爱美食、活泼开朗、语言表达能力强、愿意为师生服务。欢迎各位同学踊跃报名。 二零一四年十二月 团委 学生会 格式错误 遗漏内容 （2）请你用简练的语言推荐一种色香味俱佳的美食。 （4分）_ _二 现代文阅读 (22分)读水浒的小孩 (龙应台) 妈妈开始讲水浒， 那胖大和尚爱喝酒、爱吃狗肉，动不动就和人打群架，乐得安安哈哈大笑。 他睡的时候，鼾声像打雷，半夜起来，就在那佛殿上大便小便 安安捏着自己的鼻子，说：“好臭。”可是咯咯笑个不停。 妈妈心中暗想：这书是不是要坏了我的生活教育？暂且说下去：那和尚，喝醉了酒，半夜里摇摇晃晃回到山庙，他用拳头打门，敲了一会儿，扭过身来，看见门边一个金刚，大骂： “你这个鸟大汉！不替我开门”说罢跳上去就拆，把金刚的手折断了，拿那断手去打金刚的腿，打得扑扑扑，泥工和颜色都掉下来了 安安圆睁着眼睛，听得入神。妈妈在想：呀，这不是和文革小将破四旧一样吗？ 少华山上有三个强人，打家劫舍 “什么是打架、节射？” 打家劫舍呀，就是一家一家去抢东西，强盗嘛！ 住在山寨中的好汉，经常下山去要买路钱，他们持兵器将过往行人拦住，要留下买路钱。不从者杀死大半，劫走财物上山 安安蹙着眉尖，一动也不动不知在想什么，妈妈则声音越来越小。 讲到宋江和婆惜的那个晚上，妈妈就有点结结巴巴的紧张。 婆惜说，要我还你这个信不难，有三个条件：第一，你写张纸，任我改嫁。 妈妈瞥了六岁的小男孩一眼，说，这一条没什么不对，就是离婚证书嘛！他们不再相爱了，所以要分开。 安安点点头。 第二条，我头上戴的，我身上穿的，家里使用的，不许你日后来讨。嗯，妈妈好像在自言自语似地说，财产本来就该夫妻共有，分手的时候一人一半，对不对？ 安安深表同意：“我跟弟弟也是这样。” 第三条，梁山泊送你的一百两金子要送给我这，就太贪心了，你说呢？ 安安做出义愤填膺的表情，“对，好贪心的女人！” 宋江和婆惜为那张纸抢来抢去，拽出一把刀子来，宋江就抢在手里，婆惜见刀就大叫“黑三郎杀人啦！”叫第二声时，宋江 妈妈住了嘴，眼睛盯着书本“左手早按住那婆娘，右手却早刀落去；那婆娘颈子上只一勒，鲜血飞出，那妇人几自吼哩。宋江怕她不死，再复一刀，那颗头伶伶仃仃落在枕头上” “妈妈，宋江也是个好汉吗？”灯关了之后，黑幽幽里安安发问。 “他不是好汉，好汉不杀人的。睡吧！” “可是梁山泊上一百零八个都是好汉呀？！”安安不甘心地踢着被子。 “拜托”妈妈拉长了声音，“明天再说好不好？” 明天真是一眨眼就到；妈妈坐在儿子床头，眼睛盯着新的一段发呆。 “那妇人见头势不好，却待要叫，被武松揪倒来，两只脚踏住他两只肮膊，扯开胸膊衣裳。说时迟那时快，把尖刀去胸前只一剜，口里衔着刀，双手去挖开胸膊，抠出心肝五脏，供养在灵前；胳察一刀便割下那妇人头来，血流满地” 后来，妈妈喝了一口水，说，因为潘金莲害死了武大，所以武松为哥哥报仇，杀死了潘金莲，也上山做强盗呃好汉去了。武松被关着的时候，有个管营，天天给他送酒送向来。后来才知道，原来这个管营在快活林开个酒肉店，利用牢房里的囚犯当保镖、打手，过路的人都要先得到他的许可才能去做生意，“那许多去处，每朝每日都有闲钱，月终也有两三百两银子” 妈妈顿了一下，心想，这不就是地痞流氓黑手党在索取保护费吗？ 管营的生意坏了，因为有个外号叫蒋门神的，功夫比他还好，酒肉店的生意都被他抢去了。所以武松非帮忙不可。 “这就是为什么管营每天给武松送酒送肉！”妈妈若有所思地看着安安。 安安带着期待的兴奋，问：“那武松去打了吗？打了吗？” 武松就喝了很多酒，醉醺醺地闯到蒋家酒店，把蒋门神的酒店打个稀烂，把蒋门神打个半死 “不行！”妈妈突然“叭”一声盖上书，神情坚决，站了起来，“安安，这武松简直就是个四肢发达头脑简单的地痞流氓，他根本不是英雄，水浒传我们不读了，换换换！换书！” 安安苦苦哀求，做不为所动，不知道在对谁生气似地关了灯，走出了房门。 有一天下午，妈妈坐在二楼书房里写什么东西，耳里忽有忽无的听着窗下孩子们嬉闹的声音。突然，她停下笔来，孩子们似乎在和过街的老人谈话，其中有安安的声音，不清楚在说些什么。她趴在窗上，伸出半个身子往下看。 六岁的安安和对门五岁的弗瑞弟，各人手里挥舞着用竹竿和破布扎起的旗子，站在人行道的两边。一个提着菜篮的老妇人蹒跚而来，两个小男孩拦在她面前，把旗子交叉，挡着路， 安安用清脆的德语说： “嘿！过路的客人，留下买路钱！我们兄弟们需要点盘缠！” 老妇人呵呵呵笑起来，说：“哎呀！光天化日之下碰到强盗！我没有钱，可是有巧克力，行不行？求求你们！” 两条好汉睁着晶亮的眼睛，看着老妇人枯槁的手臂伸进菜篮子里。 “好，放行！”安安威武地施发口令；两支旗子撤回，让出路来。 这条街的一端是个老人院，另一端是个超级市场；安安显然专找老人下手。 在两个强盗尚未来得及逮到下一个老人之前，妈妈已经离开了窗口，赤脚飞奔下楼，夺门而出气急败坏地，正要破口大骂，安安兴高采烈地迎上来，一边挥舞着旗子，一边大声说： “妈妈妈妈你看你看，我们打家劫舍了好多巧克力；弗瑞弟也有功劳” 6、 根据文章内容，完成下列表格 （4分）讲述内容安安反应妈妈反应讲（水浒人物）的故事乐的哈哈大笑 担 心讲宋江和婆惜的故事 紧 张讲武松的故事 7、 说说下面句子的表达效果 （6分）a、两条好汉睁着晶亮的眼睛，看着老妇人枯槁的手臂伸进菜篮子里。（从用词的角度） b、妈妈已经离开了窗口，赤脚飞奔下楼，夺门而出气急败坏地，正要破口大骂，安安兴高采烈地迎上来，一边挥舞着旗子，一边大声说 （从描写的角度） 8、有人认为文中孩子们演绎的“打家劫舍”行为是天真可爱的游戏玩乐，无需担忧。也有人认为，这种行为不加制止和引导，便是犯罪的开始。结合你的思考，说说您的看法（不少于120字）（6分） 9、阅读下列链接材料，结合全文内容，说说我们应该怎样去阅读经典:（6分） 材料一： 妈妈心惊肉跳地读着白雪公主的故事，短短的情节中，有各形各式杀人的方法：用刀子砍头，用剪刀剖开胸膛取出心脏，用丝带套住脖子把人勒死，用毒药给人吞下我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？ 龙应台的终于嫁给了王子材料二：小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了，失去了天真，所以要不得。我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也象在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。钱钟书读伊索寓言材料三：读什么比怎么读更重要：不同年龄的孩子要读不同层次的经典作品，“给喝奶的孩子吃牛肉，就等于杀了孩子” 中国教育报三 古诗文阅读 （18分） （一）（4分）晓 霁 （宋）司马光梦觉繁声绝，林光透隙来。开门惊乌鸟，余滴堕苍苔。注释： 霁：雨、雪停止乌鸟：即乌鹊。堕：坠落。苍苔：青色苔藓。10、诗句中 和 写出了雨后林中的寂静无声、清幽绝俗。（2分）11、 你从这首诗中读出了作者怎样的心境？ （2分） （二）阅读下面两段文字，完成1215题 （甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰:未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （乙）王黄门兄弟三人俱诣谢公，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“ 向三贤孰愈？” 谢公曰：“ 小者最胜。” 客曰：“ 何以知之？” 谢公曰：吉人之辞寡躁人之辞多推此知之12、用“/”给划线的句子断句，限断两处。（2分） 吉 人 之 辞 寡 躁 人 之 辞 多 推 此 知 之13、 解释加点词 （4分）撒盐空中差可拟 俄而雪骤 向三贤孰愈 何以知之 14、用现代汉语写出句子的意思 （4分） （1）未若柳絮因风起（2）子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已 15、甲文中，谢安关注后生成才；乙文中谢安慧眼识才。有人说，甲文中他对兄子兄女的回答不置褒贬，莫棱两可。也有人说乙文中他“小者最胜”的结论也未必正确。请你谈谈你对这两个问题的看法。（4分） 四 写作 （30分）16、请以“ ，我为你点赞”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整，写一篇记叙性文章。 （2）字数600字左右。 （3）文中不出现真实的姓名。 七年级语文参考答案一、语文知识积累与运用1、 盈、煌、贮、崭 （每字1分）2、 山岛竦峙 开轩面场圃 断肠人在天涯 学而不思则罔 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 万籁此都寂 但余钟磬音 （每句1分） 3、c （3分）4 （1） 酌情评分 有内容、有诗歌的韵味 4分 示例 母亲呵，我的脸庞，贴在你的胸前，这就是你给予我的无限温暖 青春呵！是甜中的泪 是泪中的甜 是心酸时甜蜜的回忆。嫩绿的芽儿，人们只赞叹他生时的活力！然而曾经孕育他的种子，忍受了泥土的黑暗，冲破了外壳的束缚 （2） e d a （每个1分） 5 （1） 格式错误:：落款中的时间和署名顺序弄反了 1分 遗漏内容 ：联系方式 四楼办公室 董老师 1分 （2）温州鸭舌呈琥珀色，肉质香滑耐嚼，极具韧性，咸甜适中，那特有的香味之味绵延不绝，令人馋涎欲滴，食后口齿留香。 （4分，酌情给）二、现代文阅读 6、 鲁智深 义愤填膺 兴奋（期待） 若有所思 （每个1分）7、a “晶亮”形象地写出了孩子们的纯真可爱、好奇心强和对初次打劫成功的期待。（意对即可 2分）b 这句话用了动作描写和神态描写，（1分，没写出神态描写不扣分）形象传神地写出了我对儿子读了水浒后，受其影响打劫行为的气愤、焦急以及儿子对自己“好汉”做法的得意与自豪。（2分）表现了未加正确引导的水浒阅读对不懂事的孩子危害之大。（1分）8、文中的安安和弗瑞演绎的针对老人的“打家劫舍”的行为非常可怕，已经超出了孩童天真可爱的游戏玩乐范畴。看得出来，他们没有辨别是非的能力，崇拜水浒中那些绿林好汉，视他们为英雄，模仿他们的“壮举”。当妈妈气愤地走过来时，他们还是兴高采烈，一脸自豪。这种行为迫切需要家长老师制止和引导，否则就会在天真与无知中走向犯罪。9、阅读经典需要明辨是非，抑恶扬善。经典中既有真善美，也有假丑恶。水浒中，抱打不平的精神固然可嘉，可杀人放火这是人性的丧失。绝不可盲目崇拜，更不能效仿。阅读经典需要理性思索。经典中的故事都有着特定的背景，人物或可爱，或可亲，或可敬，但无一不具有瑕疵，并非完美的形象。 阅读经典需要选择内容。我们可以在家长和老师的指导下，选择适合我们心智特点的读物，请他们给予必要的引导，免得发生文中安安和弗瑞的打劫那样的事情。三、古诗文阅读（18）10、繁声绝 惊乌鸟 堕苍苔 （每个1分，写出两个即可给2分）11、表现了诗人清晨起床时愉悦和恬静的心情。 （答出愉悦、恬静每个给1分）12、