阅读与人生.docx

读书与人生三岔河镇大沟学校 孙芬娥人们也清楚阅读在人生的份量。“开卷有益”、“图书包含整个生活”“阅读塑造心灵”等这些格言警句无一不在宣扬着阅读的意义。我们应该可以说“阅读改变人生”。从甲骨时代到竹简时代，再由从绢帛时代到今天英特网并存的时代，阅读一路伴随我们，坚定地站在每个人的人生边上。它是灯，照亮一路晦暗的旅程；也是塔，指明前行的方向。 除了引导方向，阅读还有温暖人生的一面。金庸先生说：“书本不但可以得到知识，也是一生最好的朋友。”好书如良人，阅读即是与之为友。试想，在人生的漫长旅途中，孤独是心灵的最大猎手，而这时若有一位良友一直陪伴你左右，那情况会有怎样的不同。我们可以忍受贫穷，忍受灾难，但无法忍受沉如黑夜的孤单。所以，在不论何种人生际遇里，我们让阅读相伴身边，便永不会孤单寂寞。拿破仑有句名言：“真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对于无知的征服。”此话从这位雄霸欧洲的帝王口中道出，更添一番深意，令人回味无穷。无疑。对于知识的追求，令人身心愉快。读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。书籍改变了世界，读书丰富了人生。夜静如水，涓涓细流，唯有清风与明月。窗沿前阳台上，泡上一杯清茗，茶欲飘香人欲仙。此情此景，独自于灯下伴明月而展读，悠悠然游于道，飘飘呼行于道。夜读的境界醇厚如酒，四溢飘香，以至“三更有梦书当枕”，梦醒时分书自出，连梦中也飘逸出阵阵沁人书香了。仲夏时节，明月当空，清风徐来，夜语深邃。听着远方草丛深处传来的一丝丝蟋蟀争鸣，与稻香田间一片片蛙声沸腾，有如天作人合，天籁之声一般。随之翻开一本散文，让思想在身边的大城小事里穿梭，在郊外的绿树杨柳之间畅游，在乡间的阡陌小巷深处神游。难觅的往事，流失的时光，水一样浸滋着我们的灵魂。让疲惫的身体变的轻松，让紧张的心灵变的松弛，给迷茫的人生点亮一盏指路的心灯。书籍改变了世界，读书又丰富了人生！读书是件乐事，访书、淘书、购书、藏书也是件乐事。持四壁为书，漫步于书林小径，作绕室旅行，自是别有风光。静静地伫立于书橱前，单是那一个个书名，便是一串串动人的故事。随手抽出一册，若是重读之书，如会旧友，那是亲切而坦诚的长谈，透着往事的温馨；若是未裁之新书，则庆幸终于有了阅读时间，那份负疚便可收回。何况，除了书本身的故事外，还有隐藏书中的无数故事：那买书的艰辛，得书的欢欣，赠书人的情谊一册册书，便可串起一寸寸生命时光。 古人云：书中自有黄金屋，书中自有千钟栗，书中自有颜如玉。对于一位真正的读书人，读书之意并不在于寻求书中所谓的“黄金屋”、“千钟栗”、“颜如玉”，读书自然不需锥刺股、头悬梁的逼迫，而是人生最大的一种享受。饥以书为食，寒以书为衣，是何等的喜书、爱书，以至钟情于书啊。又有多少人意气风发、志得意满，喜言书中；又有多少人壮志难酬、忧国忧民，徒添书厚。古人以书为友，尽把豪情壮志言表其中，以求报效祖国。而今我以书为友，以求学之所长，避之所短，得之精髓丰满羽翼，等待一飞冲天，脱颖于万千学子之中，立于不败之地！读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。书改变世界，读书丰富人生！书能让愚者变智，落后变先进，平凡变伟大。如我们之普通与平凡，果然以书为食，着书为衣，势必笨鸟先飞。也能在读书人生中改善自我，改变人生，取得成功！以至不会“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔憾了。也让养育我们的父母有所期待，亲朋好友有所期盼。但坐拥书城，须时时输入新鲜的空气才是。俗话说：拿得起，放得下。进得书山，出得书山，方才是纵意书卷。文绉绉，酸气太盛，难免被讥为书呆子，犹如孔乙己自然要不得。今日，科举出士已成过去时，现在社会缺少了古人读书特有的浪漫意味，商浪冲击下，所忧的不是书呆子多，而是读书人太少。然而，对于今日的读书人来说，要在万紫千红中独显一绿，则要抵制更多的诱惑。但欣喜的是，大浪淘沙之后，留下了一群为之不多却又痴心不改的真正读书人，他们更为执着地坚守人类的精神空间，力求探寻生命转圜的途径。书是小人生，人生是大书。人生需要读书，读书精彩人生。培根说“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人思维精密，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。读书，让你的人生与众不同。读书可知人。物以类聚，人以群分。要认识一个人，一要看他交什么友，二要看他读什么书。读书可治愚。“书犹药也，善读可治愚”。人会在好书的引领下，一步步成长起来，人情练达，世事洞明。读书人是幸福的，读书的人生是美丽的。读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更如赏花，每一种花都有各自的美丽之处；每本书，也都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起点，扬起了我们生命长河的风帆。读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶！如果说人生如画，那么，书就是那鲜艳多彩的颜色；如果说人生如海，那么，书就是那呼啸奔腾的江河；如果说人生如山，那么，书就是那延绵不绝的山峰。读书是小人生，人生是大智慧。阅读伴我成长 三岔河镇大沟学校 孙芬娥高尔基说书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友；伏尔泰说读书使人心明眼亮；歌德说读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。由此可见，读书对于我们来说是不可或缺的精神食粮，读书能让我们的思想得到净化和创新。 书，是你的朋友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在寂寞时，书会给我们以安慰； 疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。然而，生活中有许多必不可少的东西，书亦是如此，书是人类的朋友，也是人类的精神食粮，更是人类的灵魂。书有穷无尽的魅力，也许当你拿到一本书时觉得枯燥乏味，但当你细细品味时，你却发现自己被它深深吸引，被这种不会说话的语言吸引，是那么的不可思议。说到书，必定要说读书，这不由得让我想起鲁迅先生的话：“眼到、口到、心到.如果做到了这三到，效率就可以提高好多。读书不仅要勤奋还要会读书，不能读死书。记得郭沫若先生说过：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”掌握读书方法是很重要的，你要是不专心，看一天的书也是无用功，要是集中了精神，就能把书读好，只用很短的时间就能读好一天的书，而且记得牢。对此，我也深有感触，我看一本书，当做是消遣来看，一般一天最多也只看了十分之五六，但是十分专心得看，不用花一天，就能看掉十分之八九，你说这读书的方法重不重要！读书，这个行为是一个简单的行为，但是也不简单，因为很多人只是去读书中的字，并没有理解书中的深层意思，所以读书对他们来说是无意义的 ，所以读书要理解书中的含义，不能只看表面。还有一条不要把读书当做自己的任务。我曾看到过许多家长逼着自己的孩子读书，还苦口婆心得劝说，孩子不情愿得拿起书，随意翻几下，根本没往心里去，这样只是在浪费时间，毫无效率可言。而且读书时让人快乐的事，而不是痛苦的差事，所以逼人读书的人就靠边站吧。兴趣是最好的老师，让孩子们在快乐的氛围中读书，读自己感兴趣的书，让他们自愿读书。书是新鲜的，你总能从一本书中不断发现新东西，不管你读过多少次！读书可以使人拥有更加丰富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜欢的书就是你的朋友，也是一处你随时随地都可以去的故地！让书丰富你的生活，让书带给你快乐，让快乐阅读伴你成长，记录下属于你自己的读书感想。语言是思想的外衣，语言是交际的手段。纵观古今中外，举凡有成就的思想家、政治家、文学家乃至科学家，他们或著书立说，或叱咤风云，无不是运用文字和语言的高手。换句话说，一个人的能力往往是通过书面或口语的表述来实现的。对于我们小学老师来说，语言表达更是十分重要。我们学校的校本培训就曾经讲过关于班主任语言重要性方面的内容。我想对于我们年轻教师来说，这一点就尤为重要。阅读使我思索，使我学习，它左手为我打开一扇门，告诉我这世上依旧有不曾终结的苦难和磨练，右手为我打开一扇门，告诉我这世上永远有值得我孜孜不倦去追求的荣光和真理。它教会了我淡定与从容，它教会了我宽恕与谦卑，它教会了我如何去守护自己的理想，如何去爱周围的一切，如何领悟云卷云舒、花开花落，如何去面对这个真实的世界。我前进着，阅读并感悟着，阅读并慨叹着，阅读并成长着，在我成长的道路上，这个名为阅读的良师益友，一直守护在我身后，沉默着，微笑着为我指出前进的道路。一个人的智慧是有限的，如果不读书，就更是坐井观天。做学生时时间充裕，阅读长篇中篇什么的不是问题。但是现在工