写蜡烛借物喻人的作文.doc

写蜡烛借物喻人的作文 篇一：借物喻人(蜡烛) 作文一：蜡烛 当夜幕降临的时候家家户户的灯火已经亮了我急冲冲地回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间停电了这个时候我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛 由于我们这里是农村所以经常会停电妈妈总会多买一些蜡烛备着以防不时之需 蜡烛十几厘米长的东西在人们的眼中是多么的微不足道啊但它却能给我们的生活带来很多的方便在没电的时候蜡烛能给我们送来一丝光明一点浪漫一些温馨 我看着它突然想起大诗人李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”蜡烛不仅给我们送来了光明更重要的是它那种牺牲自我的精神让我肃然起敬它让我想到了老师和它一样老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生献给了那三尺讲台 小小的蜡烛是如此平凡久久地等待只为了给人们送来一丝光明它又是那么的不平凡用它短暂的一生绽放光亮尽管那光亮对人们来说也许是微不足道的可却是它最灿烂的光芒 面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛我心里流过一丝暖流起笔开始在它微弱的光芒下写作业 作文二：蜡烛 一个普通的圆柱体披上了红色的外衣头上长着一根“天线”这就是蜡烛 蜡烛是一种非常普通的物品相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜满世界到处都是看到这你一定会感到奇怪吧蜡烛这么普通我为什么要大费周章的介绍它呢的确蜡烛很普通但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我它点亮了自己照亮了他人不求一丝回报想到这儿我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师每天老师早早地回到学校教我们做人的道理传授我们丰富的知识大家都说老师是园丁是茫茫人海中的指明灯可我却要说老师是一支蜡烛“一日为师终生为父”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵使我们成为祖国的贡献者对自己从来没有一点儿私心不求一点儿回报如果生活中没有了老师就如停电时没有蜡烛人生会陷入一片黑暗这时我想起了上学期背的一句古诗：春 蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这句话用在老师身上再适合不过了老师直到白发苍苍也还在坚持上课就如蜡烛一样为照亮别人牺牲自己 蜡烛它是那么平凡又是那么伟大以后我也要像蜡烛一样为社会默默付出无私奉献！ 作文三：蜡烛 老师是无私的他们配受一切赞美借物喻人的作文蜡烛 有人把老师比作辛勤的园丁精心地照料我们使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛 “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了老师默默无闻地传授给我们知识带我们在知识的海洋里遨游像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去时间匆匆流逝“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边 有人把老师比作辛勤的园丁精心地照料我们使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了老师默默无闻地传授给我们知识带我们在知识的海洋里遨游 每当放学后经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课甚至为了使我们可以理解得更透彻学得更扎实老师不惜花费很长时间去做很多的模型作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水当我们有不懂的难题时老师总会耐心地为我们讲解“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”同学们不要等到事业有成就在今天就在师生相处的日日夜夜我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！ 他们呕心沥血他们甘为人梯他们清贫一生为的为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才老师们是一枝不起眼的蜡烛在关键时刻默默奉献的蜡烛他们牺牲了自己宝贵的青春年华然而为国家培养出一批批的栋梁之材 作文四：我心中的蜡烛 蜡烛在人们的心目中毫不起眼、随处可见是一种廉价的物品然而我最喜爱的就是蜡烛最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神 蜡烛的样子并不惹人喜爱：一身白大衣一顶尖尖的帽子再配上僵硬的身躯它们总被人们藏进抽屉和角落里似乎永远与黑暗相伴它们还经常被调皮的孩子折断、压扁甚至被人们拿来做出气筒虽然它承受着这么多的折磨但它却毫无怨言只有在停电时人们才会想到抽屉里有一支蜡烛这时人们便会点燃它们而它们却丝毫不怕被火烧“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”它们大滴大滴地流着蜡液为的是能给人们带来更多的光明 每当我看到蜡烛我就会想起那可亲可敬的老师她们为了我们的将来付出了自己的青春和精力她们每天早早地来到学校孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时人们都上床休息了她们仍然在灯下批改作业；为了能教育好班里的“顽皮生”她们放弃了多少休息时间.老师的精神多么像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长燃烧着自己的青春年华直到两鬓斑白！啊！默默奉献的蜡烛我佩服你们！可亲可敬的老师我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！ 点评：本文小作者采用借物喻人的方法来写不但写出了蜡烛的特点而且由蜡烛想到老师突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人老师是小作者心中的蜡烛！ 作文五：蜡烛赞 我喜爱蜡烛喜爱它的光明我赞美蜡烛赞美它无私奉献的精神 “物以稀为贵”这是人们常说的一句话可是蜡烛呢它并没有那么稀奇它在市场上的价格低廉家家都有大部分人都不把它放在眼里它被人们放在柜子里桌底下让别人看不见；它有时被人们摔在地上被一些小孩砍断身子处处遭受到人们的冷落、轻视可是它却没有一声怨言一丝哀愁 但是你仔细观察蜡烛还是挺漂亮的它在燃烧的时侯头上的小火苗好像是一个公主的头它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服顺流而下的蜡珠则是公主的手 在停电的时侯人们就会帮蜡烛点亮自已然后它就用生命之躯去为人们拼搏直至生命的最后一刻它在烈火中得到永生在痛苦中创造欢乐在奉献 中感到永久的欣慰它默默地存在又默默地逝去它以自已短短的一生献出了自己的光和热 由此我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人那就是我们的老师辛勤的园丁他们热爱自已平凡的工作每天早起晚睡用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼他们还坚守在自己的岗位上用自己的热温暖着我们每个孩子的心用自己的光为我们照亮前进的方向就知蜡烛一样点亮自己照亮别人 以后我也要做一个有蜡烛精神的人 篇二：蜡烛的精神(600字)作文 精选作文:蜡烛的精神(600字)作文蜡烛我想大家一定都见过把！其实蜡烛是非常伟大的只是它很普遍所以大家都不注意它当它被点燃时那一小束火焰轻轻地抖动着滴滴蜡珠顺流而下仿佛一串串泪水直到生命之火熄灭时才悄悄得离开人世在我们生活、学习中也有很多具有这种精神的人他们象蜡烛一样默默奉献燃烧自己照亮别人有句古话说得好：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干我想这句话就是用来比喻这些默默奉献的人的我赞扬那些把病人看得比自己生命更高的医生他们为了病人的安危为了帮助病人战胜病魔为了让他们不再受到病魔的折磨为了拯救一个脆弱的生命他们不吃不喝不眠不休专心工作他们的这种举动难道不伟大不无私我赞扬那些可爱的民警叔叔他们为了保护人民的安全为了防止城市被破坏而坚守岗位不管是烈日炎炎还是天寒地冻他们从来没有离开过自己的岗位虽然太阳经常把他们晒得大汗淋漓大雨也经常把他们淋得像落汤鸡一样但他们的决心却丝毫没有动摇过虽然他们的工作很平凡但他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的成绩我还要赞扬那人类灵魂的工程师?教师他们像蜡烛一样燃烧自己照亮别人他们像春蚕一样默默工作一直到死他们像粉笔一样牺牲自己为别人换来知识他们像指明灯照亮少年们通往成功的路他们是多么无私啊我们这群祖国的花朵在园丁的培育下茁壮成长将担上建设祖国的重任虽然这世上有很多人但是像这样全心奉献的人是少之又少的如果大家都可以互相帮助互相关心人人都为别人着想这样世界将会变得更美好六年级:王家顺 篇一：蜡烛的精神 蜡烛的精神 五.五曹琪琪为什么我崇拜的东西是蜡烛呢 那是因为在一个风雨交加的夜晚我正在写作业妈妈在绣她的十字绣突然整座房子一片漆黑我俩愣了半分钟便立马意识到停电了！我妈妈在黑暗中摸索了半天终于找到了一个手电筒可是还没用一会儿便没有电了妈妈只好又摸索着寻找她费了九牛二虎之力才找到一根完整的蜡烛终于一种昏暗的光照亮了我写作业的地方我向妈妈抱怨：“为什么只找到一个这种东西”妈妈说：“对不起再找不到其他手电筒了”一小时后我将全部作业做完了可是蜡烛它在“伤心的抹着眼泪”而且它的身子越来越矮最好化为乌有整个房子又陷入了黑暗中 这一次蜡烛给我的启发很大在之前我觉得它只是一个微不足道的小东西现在望见它一种敬佩感油然而生：它为了照亮别人不惜奉献自己小小的生命 有的人不正是这样比如：守卫祖国边疆安全的解放军叔叔、阿姨为了祖国和人民的安宁没有自私没有贪生怕死还有将自己所有知识传授给学生的老师这些人为了下一代的成长将自己的知识没有一点儿保留地教给学生他们只为了一件事祖国的未来！还有救死扶伤的 白衣天使他们都是无私奉献的人这种精神不正和燃烧自己、照亮别人的蜡烛一样 篇二：写蜡烛的作文,借物喻人 范文1 我喜爱蜡烛喜爱它的光明但我却更喜爱它的无私奉献的精神 在生活中蜡烛并不罕见也不稀奇蜡烛价格低廉家家户户都有但因为它的渺小和常见许多人都不把它放在眼里它被人们放在柜子里、角落里总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具被折断身子；甚至滚落到地上被人们不经意间压的粉身碎骨蜡烛饱受了轻视奚落但它却从来不抱怨什么 假如你细细观察蜡烛也是其貌不凡的在燃烧的时候它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆” 在停电的时候人们就会帮蜡烛点亮自己蜡烛燃烧的时候蜡珠顺流而下火苗闪闪无声无息地将光明献给人们自己却在火苗里用身躯拼搏直至生命的最后一刻蜡烛用痛苦为人们换来光明但它却在烈火中得到了永生它为自己的付出永感快乐和欣慰它默默地存在默默地付出同样默默地逝去蜡烛在自己短暂的一生中奉献出自己的光和热 并且在我们的生活中也有很多像蜡烛一样无私奉献的人那就是我们的老师老师就像辛勤的园丁不辞辛劳地照料我们学生每天早起晚睡虽然累但依旧坚守在自己的岗位上他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向就如蜡烛一样点亮了自己也照亮了别人一直默默地奉献着在停电的时候人们就会帮蜡烛点亮自己蜡烛燃烧的时候蜡珠顺流而下火苗闪闪无声无息地将光明献给人们自己却在火苗里用默默地奉献着 我以后也要向蜡烛学习做一个有“蜡烛精神”的人 范文2 蜡烛朋友你听说过这样一句话“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这是一句赞美春蚕和蜡烛的格言而我最敬佩的就是蜡烛 蜡烛并不值钱浑身上下除了蜡就是一根细线蜡烛不仅照亮自己同时也照亮别人燃烧着自己为别人发光发热毫不犹豫、毫无保留直到死亡宁愿自己落完了泪? 我们的老师不也是一样的人们常把伟大而无私的老师比作蚕、桥、蜡烛、辛勤的园丁我认为老师是一支无私奉献的蜡烛 老师把自己的青春献给了同学献给了学校甚至献给全世界? 老师把自己所学到的知识、方法、技巧?全都教给了我们我们就更应该好好学习天天向上将来成为祖国的栋梁之才之后我再报答老师 老师每天都要为我们改作业、备课常常做到很晚很晚?望着老师窗内深夜通明的电灯我不曾想起一首歌：“静静的深夜?” 老师正是无私奉献 的蜡烛！ 范文3 蜡烛晚上家里停电的时候所有的灯都忽然不再晃眼了此时唯一的光亮也只不过是天空中的一轮月亮和几颗小星星穿过窗帘的和微光而已我也顿时陷入了一片漆黑漆黑一片中是那么无助忽然远远地露出了了一丝微弱的光亮在黑暗中晃动着爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神 它的光芒不像一光那样的苍白它那跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么温暖人心 它温暖的火光抚摸着周围的孩子们它用自己的光芒尽全力让自己的火苗发出更这对的光希望自己的光芒能传得更远照亮更多的孩子尽全力不让他们进入一片黑暗 我一边沉思着一边看着那燃烧着的蜡烛它越来越短最终它用自己最后公有的一点时间挣扎着发出了最后的光芒便熄灭了我伸出了手摸了一下那支蜡烛留下的蜡油忍不住万分惊讶虽然它的火已经灭了但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭它用它公有的短暂的时间照亮了孩子们 许多老师就像蜡烛一样用自己的一生来照亮多少的孩子他们用美德和知识照亮了孩子们的成长之路不让他们步入黑暗有多少孩子曾得到过如此温暖生要的光芒的照耀我相信所有从事教育事业的可敬的人们也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心！ 在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方另一只蜡烛又继续照亮着那里 范文4 一个普通的圆柱体披上了红色的外衣头上长着一根“天线”这就是蜡烛 蜡烛是一种非常普通的物品相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜满世界到处都是看到这你一定会感到奇怪吧蜡烛这么普通我为什么要大费周章的介绍它呢的确蜡烛很普通但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我它点亮了自己照亮了他人不求一丝回报想到这儿我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师每天老师早早地回到学校教我们做人的道理传授我们丰富的知识大家都说老师是园丁是茫茫人海中的指明灯可我却要说老师是一支蜡烛“一日为师终生为父”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵使我们成为祖国的贡献者对自己从来没有一点儿私心不求一点儿回报如果生活中没有了老师就如停电时没有蜡烛人生会陷入一片黑暗这时我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这句话用在老师身上再适合不过了老师直到白发苍苍也还在坚持上课就如蜡烛一样为照亮别人牺牲自己 蜡烛它是那么平凡又是那么伟大以后我也要像蜡烛一样为社会默默付出无私奉献 范文5 看见蜡烛浮杂的心便沉定了下来无私奉献是你的倾吐;默默无闻是你的神态因为有你的奉献春天的清风散发了活力生活也因此变得充实啊燃烧自己照亮他人是你不变的曲调? 回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子不禁让我心潮澎湃;回想起蜡烛为大千世界的无私奉献不禁让我思绪万千;再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质又不禁让我们声泪俱下? 长大之后蜡烛时我们的工具有一次家中停电眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切那时的我们是多么需要光明啊这时母亲为了方便我学习便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛为我们带来光明这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士昂首挺胸地屹立在桌上为我照亮随着内心的温暖我的笔也在本子上龙飞凤舞起来?待我写完功课那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子垂头丧气流逝着一滴滴烛油?听母亲说这是蜡烛的眼泪 在一次语文课上我又一次认识了蜡烛老师在课堂上滔滔不绝的演讲让我听入了迷我恍如身临其境蜡烛滔滔不绝是奉献的倾吐;闪闪发光是火舌的神态那一支支无私奉献的蜡烛不正是一位位无私奉献的老师?我还沉浸在联想中直到后面的同学用笔捅了我一下我才惊醒?岁月如歌唱出多少悲欢离合;佳节如曲奏出多少无言缄默?蜡烛用你的明亮来打破沉寂;用 你的光照耀出正义与繁荣;用你的精神谱写出民主与和平 范文6 蜡烛在生活中只是个不起眼的小角色但是谁又能知道蜡烛具有怎样的品格和高尚的灵魂蜡烛平时只是个小小的替补萎缩在角落只有在停电时才被人们想起点燃蜡烛整个房间随着火苗的跳动明亮起来光芒虽然比不上电灯的炫亮但蜡烛却用尽自己的能量看到人们又恢复了工作、学习那红里透着蓝光的火苗流下了欣慰的泪珠蜡烛的生命十分短暂随着光亮的忽明忽暗它仍在坚持着努力着用尽自己最后的力量为人们奉献自己的价值当人们欢呼雀跃来电的时候而蜡烛又默默无闻的回归到属于自己的角落 “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”多么质朴的诗句却是蜡烛一生的写照我们身边那些朴实的人们奉献自己的青春用蜡烛的精神照亮整个社会我们的老师在平凡的岗位上年复一年像园丁一样辛勤地给我们修剪枝叶传授我们知识和做人的道理待到桃李满天下时鬓角染满了白发却依然无怨无悔看到同学们成为栋梁之才老师欣慰的笑了多么无私的爱啊！ 让我们把蜡烛精神传承下去人人贡献自己的一份力量使我们的人生更加明亮与辉煌 篇三：描写蜡烛的作文 描写蜡烛的作文:蜡烛赞 蜡烛蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒蜡烛是一种平凡而伟大的力量蜡烛在黑暗的时候燃起在光 明的时候熄灭似乎太微不足道了可是我要为无私的蜡烛唱一支赞歌 蜡烛的一生很平淡白的、红的五颜六色的头上竖起一个羊角辫生命就从羊角辫上开始渐渐地火苗吞没了羊角辫开始熔化蜡烛的身体滴滴蜡珠犹如一串串泪珠凝固了古人用“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神是啊！ 蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象而且是我们的榜样 所以蜡烛的一生是辉煌的从生到死始终为人们奉献着光明在电灯走进千家万户的当今时代蜡烛的作用好像消失了不！ 没有在停电的时候蜡烛仍然有着自己的用途玉柱似的白烛安送西去的灵魂玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭还有那五彩的生日烛象征着又一岁的开始每一根都洋溢着幸福的纪念在微微烛光下读书感到温暖在微微烛光下行走感到安适 在赞颂蜡烛的同时也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师他们就像蜡烛时间的火苗熔化着老师的青春老师是学生征程中的蜡烛永远为学生胜利的终点而教诲则是那不灭的烛光永远照亮着学生的心灵 从中我明白了我们做人要做个对社会对人民有用的人不要只顾自己的利益而从中忽视了别人今后我也要做个像蜡烛一样具有美好品质的人 每次走进充满未来气息的教室一副喧闹的情景映入我的眼帘一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着偶尔发出几声明朗的笑声；教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学但在教室里那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发！可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头 虽然它的名字还是粉笔可它去不再拥有修长见着男生扔了一地的粉笔头那一块踩在脚下的粉笔头心里一种难过的感触油然而发我一声不响回到了座位朝那