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写秋初中作文范文 走进秋天凝望那一泓碧水山云树会重叠了你的身影以下是小编收集的作文相关内容欢迎查看！ 风带着一丝丝凉意掠过这个静谧的幽谷所到之处洒下一片片金红给这个秋天增添了一丝生机 独自一人漫步在这鹅绒般的小路上秋她轻轻荡开一片浮云天上犹如千万只彩蝶飞舞柳絮一般的叶芦花一般的叶轻烟一般的叶在这个秋风浩荡、如诗如画般的世界里流转追逐来时纤尘不染落时点尘不惊秋她缓缓掀起一线血红听秋风瑟瑟；看红叶飘荡；闻秀菊清香；感受风的气息；触摸秋天的翅膀 东方的地平线上透出一抹红光逐渐变大如旭日东升如红日喷薄那一轮红日终于按捺不住急切的心情从地平线上钻出来露出微笑向人间放射出万丈光芒照亮了我的心耀眼的光辉折射到落叶上无数片落叶闪出一波波金色的涟漪地上的小路宛如铺了一层层灿灿黄金有红如玛瑙在这个灿烂的秋天里平添了一道亮丽的风景线 “沙！沙！沙！”这是风的浅唱无数片落叶顿时风起云涌铺天盖地般的叶子如流星雨一样落下来打在我脸上我轻轻拾起一片叶子我闻到了泥土的芳香看到了它细数精致的纹理听到了它秋风浅唱的轮回看着这金灿灿的叶子我想把它们串成一件金色的连衣裙再加上几片秀菊花瓣点缀应该很好看吧！ 清晨这美丽的秋天让我感受到了大自然的气息落叶虽然衰败可它们仍用自己最后的时光而折射出它光辉的一生它曾是大自然的一员大自然养育了它现在它即将消失向人们展示它的卓约风姿展示它生命的尊严用自己生命为下一年的枝繁叶茂而甘于沤为黑土 每一个季节都有它的特点就像秋 杜甫笔下的秋天是凄凉的李白笔下的也一样 由古至今多少人笔下的秋天不是凄凉的呢 难道就注定秋只有悲 不不会的秋是有色彩的不光是那普普通通的淡黄色因为菊花的秋天就像妩媚的春天虽然没有百花的同时绽放仅仅只有那平凡的菊花但是它那缤纷的色彩；紫红黄粉已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了！ 秋天是上天派来的美丽的仙子每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力为了展示自己的魔力她轻轻地挥一挥魔术棒把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色农民伯伯擦着脸上的汗珠露出了幸福的微笑银杏树变成了黄色黄黄的小叶子就像一把把小扇子红色给了枫树瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星橙红色多可爱啊！它是给果树的橘子挂满枝头像一个个金色的小太阳苹果乐红了脸就像我们一张张兴奋的笑脸这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流正值凉爽的秋天向远处望去田野里大片的麦穗笑弯了腰一个个儿都精神饱满；抬起头向天空中望去白云镶嵌在湛蓝的天空中大雁成群结队的向南方飞去形成一道亮丽的风景线风吹的树叶哗哗作响连同着流水声共同组成了一曲美妙的交响乐岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏诉说着秋日里无尽的快乐不时会有几只小船带着希望和丰收的喜悦驶向前方 秋就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话 秋叶总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下特别凄凉不知从何时开始我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳 从历史的沿岸走来回眸史册的词章在秋的故都里它是夹杂愁悲的情伤那亡国南唐的后主在清秋寂静的深夜独自一人徙步在幽深沉寂的庭院到处是残叶飘零到处是秃树干枝往日的繁华尽也过去再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里他沿着早已沉睡不醒的时光拖着那份伤痕累累的心独自走上那庭院西边的楼台凝望寂寥深邃的长空忧月残曲泪落沾襟也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇再漫入到他的心底 立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐在这冷清悲愁的秋季里怎样去述说他心头的伤疼就这样沿着历史的岸我便做了那个怀古悲秋的人 在懵懵懂懂的清涩童年里总殷切地盼一场秋雨一缕秋风来催熟迈过岁月额青果来中和夏日残留的热量伴随流水的逝去年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华流水冲刷着他们的脊梁只有在硕果累累的秋季我才能爬上挂满果子的老树摘下一颗一颗甜果亲手放入他们的手心再捎上一句温馨的祝福；只有在稻香丰年的秋季我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些光滑了一些只有在天高气爽的秋季我才能看见他们常笑的面颊 回首已走过的十几年岁月我和秋相濡以沫在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里让人伤痛让人温馨无论秋叶是否还是孤寂落下甜果是否还是温馨醉人也阻遏不了我对秋的那一丝体味那一抹热情那一池爱水 一天的清晨和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上走着走着忽然间有一股香味塞满了鼻孔抬头望去路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头它们星星点点的落在了树枝间远望仿佛是天上的星星的落到了人间 数数月份九月了又是一年秋回想两年前我们是在同样的时节闻着同样的花香走进了同一所学校不同的是那时的我们还只是一群初生牛犊怀着对新世界的美好向往踏进了初中的校门 那个秋天我们总以为自己长大了不再是一个和小学生一样的儿童时代了于是我们对一些事情也总是不懂装懂为此我们还闹出了许多笑话 那一天我们第一次来到这个学校第一次见到了我们的班主任她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍她告诉我们她姓张弓长张她一边说还和我们一边开着玩笑那天在回家的路上我们都说她很好一定很温柔只是张的胖了一点可第二天我们就知道我们错了她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒若看到她正在讲重点知识时有人么有拿笔去做笔记他便会说：“是个死猪还在这儿等饭吃啊还不快点动手写”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停可是在有一天因为我老师说出这句话以后我便不觉得它很好笑了我觉得那是对人的一种侮辱我开始觉得这位老师这样能够这样说自己的学生后来我越来越不喜欢这个老师了 在两年的日子里我渐渐的明白了那不是对我们的侮辱那时对我们的激励如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯毕竟小学和初中不一样小