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学会承受作文范文 篇一：话题作文“学会承受”讲评 话题作文“学会承受”讲评 头颅还在向岁月和生命柔韧的抗争（长短句搭配具有较强的感情冲击力）它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌（好大一棵树“绿色”的承受！） 造物主真是神奇在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力这棵树是痛苦的但绝对是幸福的、伟大的因为它承受了生命之重将生命之美演绎到了极致！ 人生何尝不是一种承受生活本身何尝不是一种承受（设问和反问能加强语势如能恰当运用能给文章增辉） 生活中有太多太多的不如意太多的坎坷太多的痛苦在理想的王国里我们承受亲人故人寄予的热望和要求；在生活路途上我们承受着来自世俗的各种恶意与善待承受平淡或幸福；在情感的海洋里我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬承受着孤独或欢乐（诗情画意的语言是美朴实、自然简洁的语言也是一种美文章写得朴实、自然没有刀斧之痕能显出作者的艺术造诣语言是心灵的使者感人的心灵必然产生感人的语言考场上写作时我们一定要自然流露的感情以鲜活的个性摒弃华丽的空洞复归朴素的；在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底蕴） 承受是一种力度它是上帝赐予人类处理困难的通行证在承受中如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造人生就有了厚度和力度便能够风雨无惧（紧扣话题立意高远） 司马迁遭宫刑后在写给好友的信中提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景：仲尼困厄屈原受逐左丘失明孙子膑脚?（善用课文素材课文里有取之不尽用之不竭的写作素材）这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争 越王勾践在失败之后没有丧失信心他默默承受着屈辱和痛苦他卧薪尝胆以苦行激励自己；他不忘国耻暗中积蓄力量苦思复仇最终打败了吴王夫差吞并了吴国他诠释了“承受”的精神实质：努力地自求上进决不停息决不懈怠（材料丰富善用材料全文联系四个古今中外的名人事例深掘材料例证使道理阐发的通俗易懂明晰透彻） 承受是一种品质宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力（立意新奇开拓出“承受”的新境界） 霍金是个全身瘫痪的人只有一个手指可以活动其命运无比悲惨但他却说：“我没有悲哀我却很庆幸因为上帝虽然把我固定在这轮椅上却给了我足以想像世界万物足以激发人生斗志的能力其实上帝对人都是很公平的”在莫斯科的饭店中他转动着轮椅建议大家来跳舞；当他与查尔斯王子会晤时旋转自己的轮椅来炫耀?他战胜了厄运战胜了自己不愧是“人生的斗志”！（一个善于承受、能够承受的人人生的步履也许沉重但人生却因此丰富和深厚） 巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树他生在风雨如磐的岁月社会的黑暗犹如一块巨大的石头压在他的身上他弯曲的背屈向深重的地母使他看到了人民所承受的生活之苦后来爱尔克的灯光照亮了他的路他用手中的笔描画出他滴血的心渐渐地巴金老人在这重负中直起身来因为承受着生命之重就一定要起来他看到了远方美丽的朝霞也看到了身后文字铺就的路家春秋搁在手中沉甸甸的（从巴老身上可以看出：人的肩膀一如鸟的翅膀是为承受压力而生的承受的结果是一种对灵魂的提升道德的修炼能量的聚集）（这一段似乎是借鉴了别人的文章在时间有限的考场上也算一“下策”） 记得一位作家这样说过：对人生的幸福和苦难而言没有超越自我的气概内视自守的精神品质就不会在苦难的胁迫下保持一个谈笑自如的我；没有对世情的彻悟洒脱的生命情怀也就不会在幸福的裹挟下保持一个恬淡平和的心境（引用贴切拓展了文章内容深化了文章主题） 是啊一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人绝不是气量狭小的平庸之徒他可能会忧郁但灵魂的天空不会黑云压城；他也许会兴奋但热泪盈盈中他不会因此迷失方向 因为他能承受住自己（收放自如结尾结题体现了“起承转合”的结构美） 简评：本文紧扣“人生贵在承受”这一中心展开由“树”及“人”结合古今中外的名人事例深掘材料例证见解卓然立意不群立论大度文章有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑本文语言词语贴切句式灵活文句有表现力整句与散句的交错使用使文章节奏感强言辞优美情景感人特别是诗句、名言、典故随手拈来展示出考生深厚的文学功底和阅读积累 承受是一种分量 “今晚真不想回家不回那个可怜的家！”瑛抹着眼泪拖着沉重的脚步徘徊在夜幕下没有月亮的夜幕很黑白天里那仿佛是童话一般的金黄色的白桦树这时也无影无踪身旁的潺潺流水似乎在向情人诉说着无限委屈夹杂在田野里的昆虫凄凉地叫着使人感到秋天的一丝凉意 瑛坐在地上眼前浮现出刚刚发生的那一幕?（采用倒叙写法） 迈进门瑛就见父亲异乎寻常地点燃了一锅旱烟皱着眉头吧嗒吧嗒地抽着母亲像哭过似的瑛预料到可能发生了什么事果然大家闷闷地坐了一会儿父亲艰难地开了口：“瑛呀你明天不要去报名了钱钱还没凑齐呢！” “什么不报名”瑛像突然跌入了冷窖透心的寒意击得她茫然失色她不敢相信这句话不真的但她潜意识的一片茫然告知她这是无法更改的事实瑛的心在沉在沉 很长时间的一段沉默 “她爸要不再想想法子瑛这孩子可是考上了重点中学还是咱乡里第一名的苗子要不上可毁了她一辈子” 母亲沉重的话语剌得瑛一激灵“一辈子一辈子?”瑛的脑海里反复叠现着三个字是的一辈子我要走出去我要换个活法！ “爸咱再借些钱吧！学期放假我就在县里打工挣学费下一学年再不从家里要钱”瑛从来没有这样恳求过父亲她怕多病的父亲更为难 父亲听到女儿的话那铜黄色的脸一下子拉长了泪水从心底里流出来他看着贴满奖状的小屋看着勤奋懂事的女儿再看看自己病残的双腿鼻子不禁一酸自己这辈子就窝在了这穷沟沟儿里了孩子有了这样好的机会为人父的他怎忍心将孩子的希望浇灭心沉如磐他抬头看见傍晚的霞光依然红得剌眼怎样的沉重都要迎来明天的太阳明天就要交学费了他好像看见自己的女儿笑得花一样的脸漂亮的书幸福地躺在女儿的怀里他默默地拄起拐杖 “她爸你去做啥” “去村长家看看”父亲的话很平和却很有分量 “爸！?”瑛欲言又止泪以夺眶而出她掂得出父亲决定的重量 这晚瑛听见了飒飒的白桦树响瑛想：秋天必是华美的因为它承受了沉甸甸的过往承受了沉甸甸的收获承受需要力量 总评：本文布局错落有致作者没有对筹措学费直接描写甚至连事件的结果也不予交待而是选择了两个典型场景分别暗示了女儿、父母所承受的压力有力开拓了“承受”的话题结尾通过主人公对秋天的联想点出了“承受是一种力度”的主题思想自然贴切富于文采真挚感人 承受 古往今来历史在不断流转有多少个那样的一刻甚至是一瞬间给多少人带来了一生的承受承受可使生命灿烂可使人生辉煌可这世上又有多少人能担负那一生的承受坚强的外表后面又有多少人不能承受而多少柔弱的身躯却承受住一生乃至百千年 浣纱后的承受 曾经溪边有那么一个亮丽的女孩她纤细的双手在清幽深遂的溪水中轻轻地在綄纱常常有那么几瓣落红悄然飘落在她头上肩上然而战争毁灭了这一切使她的肩上承受的不再是几瓣落红却是几个国家的兴亡更有那几千年的咒骂 历史真的是好残忍为何她柔弱的肩头要去承受那么多而她又因何又承受了呢是因为她胸中有一颗爱国心 闭月后的承受 冰冷的砖上铺满了皎洁的月光她轻轻地挪动在双眼睁开的那刹那间舞姿开始在转变着五色彩绸在她身上飞舞着月光在渐渐地黯下去最后剩下的只有她那优美的舞姿舞动着那衣也在跳动着黑暗中的她显得更美了美丽在她身上绽放然而这一切却成了英雄身边的陪伴她的美貌却又带来了勾心斗角她的舞姿却只能作为装饰她想停止这纠纷于是她承受住一切本不应承受的一切 柔弱的身后又有多少痛苦欢乐又有多少历史对她真的好不公平她的承受只因她那颗为民而忧的心 葬花后的承受 落红在青翠欲滴的草叶尖铺成一片还带些许露水的透澈她轻轻地掬起这一片灿烂脆弱的她在支撑着雾水遮掩不了她的柔弱却增添一种神秘的美感而这美后又有多少猜忌诬蔑而这一切她始终在承受着 泪水带给她的是另一种承受世人皆以林黛玉为悲剧事实上她却又承受得有胜利之感这一切却困她那巨大的爱 纵观历史多少柔弱的身子在承受常人所不能承受世人皆以为水做的女子只能是水一样的不能承受然而他们都错了水能承受住大舟女子也在关键时刻承受国家、家庭 一刻一生的承受源于她们无悔的爱 承受（蒙太奇“三段论”叙述议论式） 镜头一 他满脸络腮胡神情委靡双眼布满了血丝上天难道真的那么残忍还是这只是一个玩笑明早起来又和昨日一样他是一个音乐家音乐是他的生命而他突然发现他再也听不到自己所熟悉的音乐就好比一个对生命充满激情的人一下子得了绝症感受不言而喻他被打倒了么他绝望了么他崩溃了么 他没有！任凭暴风骤雨电闪雷鸣他挺住了压力是无限的但他坚信彩虹总在暴雨之后光明也总在黑暗之后他是扼住命运咽喉的人 镜头二 她坐上大雄宝殿傲视群臣表面气宇非凡实则极度慌张尽管幼时的算命先生说她有帝王相她还是没想到自己会有这一天先王已逝皇子尚幼与其让李氏王朝被外氏所欺不如让她这个女人为其死守江山她是颠覆乾坤的第一人她没有压力 先朝老臣对她嗤之以鼻当朝新臣表面必恭必敬实则隔岸观火千万双眼睛盯着她在等着在盼着一个女人能有多大能耐 她偏不信她励精图治改革创新任用贤良她使所有人都大跌眼镜她立下了“无字碑”尽管她是女人 镜头三 他再次夺门而出不过他靠的是轮椅他来到地坛惟有这儿才能使他的心平静他没有前面那两人坚强但他也在与自己抗争着他怯懦他逃避他消极但是他活下来了他 篇二：“承受”作文 读下面一则材料按要求作文 有人说人类本质上的沉重感主要源自责任、期盼和压力因而承受便是生命的一种需要和方式了生活中我们要承受各种压力要承受各种磨难；要承受各种打击要承受各种情感；还要承受各种表扬各种荣誉等等 请以“学会承受”为写作范围自选角度自定立意自拟标题写一篇不少于800字的文章 最佳立意： 人生是一种承受生活本身就是一种承受 在理想的王国里我们承受亲人故人寄予的热望和要求；在生活的路途上我们承受着来自世俗的各种恶意与善待承受平淡或幸福；在情感的海洋里我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬承受着孤独或欢乐我们承受着承受着风霜雨雪也承受着鲜花硕果 所以我们必须学会承受学会支撑用坦然、平静、乐观的心态承受一切；用坚定的人格、不倒的信念支撑起事业甚至支撑起整个社会当我们终于学会心平气和的去承受时我们的人生就达到了一定的高度 要写出深度还要运用脑髓辩证思维认识到没有责任和理想我们在承受中就会产生“生命中无法承受之轻”的失重感；但如果责任和欲望过重又会产生“生命中无法承受之重”的压抑感抑制生命能量变得一事无成甚至有时承受也不一定就是强势和刚性的对抗我们还需要生存的智慧学会柔韧地承受和“委曲”：对于外界的压力要尽可能地去承受在承受不了的时候要像雪松一样学会弯曲学会给自己减轻压力 素材金库： 1、课本素材 【苏轼】 苏东坡屡遭贬谪物质匮乏精神萧索可谓伤痕累累但官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心他独自走向江边站在寥阔江边发出“大江东去浪淘尽千古风流人物”的感慨虽知世事艰险却道“持节云中何日遣冯唐”“拣尽寒枝不肯栖”“也无风雨也无晴”?苏东坡在突围他在逆境中保持了坚贞气节和独立人格毅然的站立在风浪巨口乘风破浪 【霍金】 霍金是个全身瘫痪的人只有一个手指可以活动其命运无比悲惨但他却说：“我没有悲哀我却很庆幸因为上帝虽然把我固定在这轮椅上却给了我足以想像世界万物足以激发人生斗志的能力其实上帝对人都是很公平的”在莫斯科的饭店中他转动着轮椅建议大家来跳舞；当他与查尔斯王子会晤时旋转自己的轮椅来炫耀?他战胜了厄运战胜了自己不愧是“人生的斗志”！ 【贝多芬】 贝多芬在全聋情况下过了下半生他却说“我可以被摧毁但我不能被征服”他凭着坚强的意志力与苦难抗争着他用一支小木杆一端插在钢琴箱里一端咬在牙齿中间在作曲时用来“听”音他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等为人类创造了巨大的精神财富一首命运交响曲诉说的就是一个顽强的生命力奏出的就是人类得胜的凯歌 【司马迁】 司马迁遭宫刑后在写给好友的信中提到了先贤们在困境中毅然崛起的情景：仲尼困厄屈原受逐左丘失明孙子膑脚?此时司马迁彻悟了他们的痛苦处境和我不是一样的但是即便是多么痛苦他们都没有放弃自己最初那分坚定的人生理想那么我又为何要向痛苦与屈辱低头呢这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白更是他对苦难命运的一次勇敢抗争 【史铁生】 当代着名作家史铁生在双腿瘫痪的厄运降临后他曾彷徨甚至想到了结束生命的假期但他在地坛 万物生命的律动里受到了感染在厄运和逆境中学会了坚忍懂得了人是自己志向的主人最终他凭着顽强的毅力战胜了病魔战胜了自己成为一名着名作家 【桑提亚哥】 桑提亚哥老人在同鲨鱼搏斗中却表现了非凡的毅力虽最终失败了但他的力量从肉体到精神都完美地体现了人“可以被消灭但不能被打败”这一伟大信念海明威认为“人生是一场孤独的斗争而这场斗争永远不可能获胜”他说人生中没有什么东西能真正被说明被改善被挽救所以也不可能真正提出会解决什么问题；但人完全可能也必须驾驭自己在不可测度的人生厄运中保持着自己的理性和风度这才是最重要的 【勾践】 越王勾践在失败之后忍辱求和但没有丧失信心回国后不忘国耻日夜苦思复仇他以苦行激励自己卧薪尝胆暗中积蓄力量最终打败了吴王夫差吞并了吴国他诠释了“自强不息”的精神实质：努力地自求上进决不停息决不懈怠 【李清照】 李清照像一株繁华的海棠在雨疏风骤里虽已是绿肥红瘦风华不再却顽强地站立者“生当作人杰死亦为鬼雄”在那个摇摇欲坠的时代她用一生诠释了“抗争”正如她笔下长盛不衰的秋菊笑对西风在百花凋零之际依然站立她教会了我们这样一个道理：肉体倒下了我们要让思想立着；富贵没了我们要让精神立着 2、课外素材 （1）一个叫达克顿的外国人曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击可他在60岁的时候却真的双目失明了这时候他说：“噢原来失明也是可以忍受的呀人可以忍受一切不幸即使所有器官都丧失知觉我也能在心灵中继续活着”?我终于明白我其实有一条韧性十足的命它远比我想象中的那条命耐磨得多? （张丽钧耐磨的人生） （2）舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采栗篮而我对龙须藤却是不屑一顾的认为它过于柔软是那种攀附在树身上的寄生藤没有骨气于是编篮时我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条阳刚而秀颀篮子编好后就派上了用场采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来不几天我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散令人惊奇的是舅舅编的篮子却完好如初看我迷惑不解的神情舅舅微笑着说：“有时候柔韧比刚硬更具优势如这两只篮子当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如不折不挠”如果生命也是一只篮子如果它正遭遇苦难、挫折的撞击我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网它比刚性的对抗更不易受伤更能承受命运的挤压（若凤尘柔韧的抗衡） （3）一个善于承受、能够承受的人人生的步履往往显得沉稳但人生却因此丰富和深厚承受了阳光就有了鲜花硕果；承受了巨浪就有了登临彼岸时的放松释然；承受了炼狱之痛就有了获得新生的欢欣和感悟承受的结果是一种对灵魂的提升道德的修炼能量的聚集每一次承受无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力承受是一种精神是人生苦涩而美丽的一番心境不论你愿意与否生活本身的内容决定了我们终将是山、是海是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加 （张新宏承受是一种力度） （4）幸福的承受 1996年10月8日威廉维克里获得了诺贝尔经济学奖在此之前的几十年里威廉维克里一直在美国哥伦比亚大学任教埋头研究经济学其研究成果在相当长的一段时间里一直得不到公众的承认如今能够获得诺贝尔大奖对他来说应该算是人生中最幸福的事情了然而不幸的是在他获奖的三天之后他与世长辞了据称维克里是由于过分激动导致心脏病突发而死亡一般来说人们都认为痛苦是最难以承受的其实有时候幸福和痛苦一样能够轻而易举地击败一个人 （5）学会弯曲 在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷1983年的冬天有对夫妇来到这个山谷的时候天下起了大雪当他们支起帐篷望着漫天飞舞的大雪时突然发现由于特殊的风向东坡的雪总比西坡的雪来得大来得密不一会儿雪松上就落满了厚厚一层雪不过雪积到一定程度雪松那富有生气的枝丫就会向下弯曲直到雪从枝头滑落这样反复地积反复地落雪松完好无损可其他的树如那些柘树因没有这个本领树枝压断了西坡由于雪小总有些树挺了过来所以西坡除了雪松还有柘树、女贞之类帐篷中的妻子发现了这一景观对丈夫说：“东坡肯定也长过杂树只是不会弯曲才被大雪摧毁了”丈夫点头称是并兴奋地说：“我们揭开了一道谜对于外界的压力要尽可能地去承受在承受不了的时候要像雪松一样学会弯曲学会给自己减轻压力” 佳作欣赏： 人生贵在承受 鸟以一双翅膀迎接风雨人以一对肩膀挑起天地不管是瘦弱的还是强壮的都在默默地承受着天地间的重重压力（题记能为文章增添艺术魅力但要语言精练到位不可随意为之） 题记 透过窗户远远的望着高山我为一棵树而感动 这是一棵普通却不平凡的榕树 它满目葱茏枝桠横斜树冠极大像是一座磅礴浩大的宫殿它好像（改为“似乎”较好避免词语重复）被树冠压弯了腰不能再笔直地向上生长可是尽管如此它并未低下头颅还在向岁月和生命柔韧的抗争（长短句搭配具有较强的感情冲击力）它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌（好大一棵树“绿色”的承受！）造物主真是神奇在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力这棵树是痛苦的但绝对是幸福的、伟大的因为它承受了生命之重将生命之美演绎到了极致！ 人生何尝不是一种承受生活本身何尝不是一种承受（设问和反问能加强语 势如能恰当运用能给文章增辉） 生活中有太多太多的不如意太多的坎坷太多的痛苦在理想的王国里我们承受亲人故人寄予的热望和要求；在生活路途上我们承受着来自世俗的各种恶意与善待承受平淡或幸福；在情感的海洋里我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬承受着孤独或欢乐（诗情画意的语言是美朴实、自然简洁的语言也是一种美文章写得朴实、自然没有刀斧之痕能显出作者的艺术造诣语言是心灵的使者感人的心灵必然产生感人的语言考场上写作时我们一定要自然流露的感情以鲜活的个性摒弃华丽的空洞复归朴素的；在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底 篇三：学会承受痛苦 学会承受痛苦有些话适合烂在心里有些痛苦适合无声无息的忘记当经历过你成长了自己知道就好很多改变不需要你己说别人会看得到今天查字典板报小编跟大家分享“阳光心态健康生活手抄报”同学们从现在起为拥有阳光般的心态而努力吧 人在生活中要学会用阳光般心态面对生活所谓阳光心态就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态因为它会让你开心它会催你前