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富有哲理的作文800字 哲理的功能是让人了解宇宙人生的根本原理和道理对人们的生活起到指引作用小编收集了富有哲理的作文800字欢迎阅读 暖暖的阳光照着午后的花园一棵苹果树立在花园里最显眼的地方我慢慢的走过去寻找着属于我的苹果 我伸出手去摘了一个外表光泽颜色红润的咬了小小的一口可出乎我意料的是：那苹果的苦涩让人难以忍受就好像人一样外表美丽的心灵不一定美内涵往往比外表要重要的多可我却那样的庸俗选择了一个毫无内涵的苹果含着还未逝去的苦涩让我深刻的理解了其中的含义 我马上把这苦涩的苹果给扔了可是毫无纸屑垃圾的花园里多了一个被咬了一口的苹果显得多么的不和谐我又把苹果捡了起来我想我应该为自己的选择付出代价当人们犯错时总是会埋怨自己为何要这样做其实还不如勇敢的面对和承担这些责任 我吹了吹苹果上的灰忍着心里的反感将这个苹果吃了下去尽管我不知道它对我的身体有没有坏处人生的困境就好似这个吃苹果的过程一样虽然是痛苦的但你为此所付出的一切都不会让你后悔 既然漂亮的苹果不好吃那么不好看的就一定香甜可口喽我正准备伸手去摘那个看起来令人不太满意的苹果时我犹豫了：万一这又是一个苦涩的苹果办呢?正在的犹豫之时不知突然从我身后窜出一个小男孩一下就那个苹果给摘走了我眼睁睁的看着他津津有味地吃着那个苹果不难想象那个苹果的昧道有多么甜美虽然我那个不切实际的推理(指不好看的苹果好吃)正确了但我却因为犹豫而失去了一个美味的苹果人生也是如此当我们下定决心做某件事时就不应该再拖拖拉拉、犹豫不决不然机会就会离你而去 我又看着树的顶部我猜想那些高高在上的苹果一定好吃可是我努力也摘不到生活中的许多事物都是可望而不可及的如果我们刻意去追求最终还是一无所获所以在有些时候我们要学会放弃你要知道：你放弃了一棵树还会有一大片森林在等着你 我放弃了摘苹果而是躺在草地上仰望着天空享受着苹果哲理带给我的滋润 筛子?筛子不是农村用来筛豆子的?暴雨可能是筛子呢?它又筛去了什么留下了什么呢?刚开始看到这个题目的时候我感到奇怪但是自从品读完文章后我才真正明白了题目暴雨筛的意思更深刻感悟到了文章中“筛子”中的哲理 暴雨筛讲了“我”在一个风雨交加的夜晚独自去上学雨把我淋成了“落汤鸡”却只有“我”一个人去上了课在“我”委屈沮丧之时看门老人的一番话语触动了“我”使我走向成功 我与主人翁有过同样的经历并且有过同样的做法 记得那是一个大雨倾盆的下午天灰蒙蒙的我还要去上课我有些犹豫：雨这么大会不会有人去上课呢?要是只有我一个人老师肯定让我回来那我不就白跑了?我在犹豫之际妈妈突然叫我：“上课去了快走吧”我一惊于是跟妈妈说我不想去了并且跟妈妈讲理由说雨大去不了但妈妈还是硬逼着我去我无奈的收拾好出了门还好我说服妈妈跟我一起走不然我真是不敢走呢妈妈和我穿着雨鞋打着雨伞走出家门没想到雨这么大我跟妈妈艰难的前进着妈妈一手拉着我一手打着伞我与妈妈就这样一步一步前行我的雨鞋里灌满了水伞也像着了魔似的向上卷我使了吃奶的力气才抓住伞把我和妈妈走呀走不知不觉就走到了上课地点看到只有几个同学来了老师夸我们是勇敢者我们有毅力我的心里美滋滋的 有的同学一遇到困难就退缩没有胆量去面对那能行呢?我们要“知难而进”呀在困难面前不要退缩只要勇往直前坚持不懈就可以战胜它 暴雨筛给了我人生哲理：在困难面前要有“恒心”“毅力”这也是“筛子”中的哲理 杯子也能感悟人生 今天老师拿来三个杯子和一些石子放在了桌上第一个杯子中装满了水第二个杯子中装了半杯沙子第三个杯子中什么也没有旁边放了一些石子儿 实验开始了只见老师拿了一块较大的石子放入第一个杯中只听“扑通”一声石子便掉进了水中眨眼间水从不同地方溢了出来 接着老师又拿了一些石子一块块地放入第二个杯中老师还不时地摇摇杯子让石子落到杯底渐渐地杯中便垒起了一座小山 然后老师把第三个杯子装满石子神秘地笑了笑亲切地问：“里面还能装东西?”我们七嘴八舌有的说能有的说不能老师不置可否拿起装了一些沙子的杯子把杯沿对准石头的缝隙小心翼翼地一边倾斜着一边抖动杯子只见沙子像一些顽皮的小孩滑滑梯一样快速滑到了杯子里我们惊奇地发现看起来已经装满了石子的杯子竟然又能装进那么多的沙子 这时老师又一次笑着问我们：“里面还能装东西?”这次我们都异口同声地说：“不能了”老师仍然没有说话拿起第一个杯子又一次对准了已装满了石子和沙子的第三个杯子只见水缓缓地渗入来杯中随着杯中的沙子渐渐被浸湿大半杯的水又被装进了杯子真是太不可思议了 这时老师问大家：“看了这个实验你们有什么感想?”只见小王举起了手老师点了他的名字“我的想法是：人不能骂别人因为骂了别人就像第一个杯中的石子把友谊之水溢了出来及时承认错误也只是像把石头拿出来可仍然没有原来那么多友谊之水了你骂他的那句话也许会长时间地停留在他心里甚至使他终身难忘” 这时小刚站了起来：“第三个杯子让