免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建师大附中20112012学年度下学期末模块测试高一数学试题本试卷共4页 满分150分,考试时间120分钟注意事项:将答案填写在答卷纸上,考试结束后只交答案卷.一、选择题:本大题有12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1的值是 a b c d2函数是a最小正周期为的偶函数 b最小正周期为的奇函数c最小正周期为的偶函数 d最小正周期为的奇函数3已知,且,则点的坐标为 a b c d4已知与的夹角为600,若与垂直,则的值为a b c d 5若把函数的图象上所有点的横坐标缩小到原来的一半(纵坐标不变),然后再把图象向左平移个单位,则所得图象对应的函数解析式为a b c d6已知扇形的周长是,面积是,则扇形的中心角的弧度数是a1 b4 c1 或4 d2 或4 7若为锐角,且满足则的值是 ab c d 第8题图8已知函数的一部分图象如图所示,如果,则a bc d9已知以原点为圆心的单位圆上有一质点,它从初始位置开始,按逆时针方向以角速度做圆周运动.则点的纵坐标关于时间的函数关系为a b c d 10若,则的概率为 a b c d11设,恒有成立,且,则实数的值为 a b c3或1 d1或3 12若两个函数的图象仅经过若干次平移后能够重合,则称这两个函数为“同形”函数给出下列三个函数:,则a两两为“同形”函数b为“同形”函数,且它们与不为“同形”函数c为“同形”函数,且它们与不为“同形”函数d两两不为“同形”函数二、填空题:本大题有5小题,每小题4分,共20分,把答案填在答卷的相应位置.第14题图13已知,则的值为 * ;14如图,在平行四边形中,则 * (用表示) ;15设,且,则锐角的大小为 * ;16定义在r上的函数既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期是,且当 时,则= * ;17定义平面向量之间的一种运算“”如下:对任意的向量,令,给出下面四个判断: 若与共线,则; 若与垂直,则; .其中正确的有 * (写出所有正确的序号).三、解答题:本大题有6题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18(本小题满分10分)已知. ()求的夹角; ()求向量在上的投影.19(本小题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边作两个锐角、,它们的终边分别与单位圆相交于、两点.已知、的横坐标分别为,.()求的值;()求的值.20(本小题满分12分)已知向量,其中.设函数.()求的解析式;()若的最小值是,求的值21(本小题满分12分) ()已知:,求的值;()类比()的过程与方法,将()中已知条件中两个等式的左边进行适当改变,写出改变后的式子,并求的值.22(本小题满分12分)dcabo如图,在半径为1,圆心角为的扇形的弧上任取一点,作,交于点,求的最大面积. 23(本小题满分12分)已知函数的图象过点(1,2),相邻两条对称轴间的距离为2,且的最大值为2.()求的单调递增区间;()计算;()设函数,试讨论函数在区间1,4上的零点情况.参考答案2,4,6一、选择题:112:babadc bcaddc二、填空题: 13 14 15. 16. 17. 三、解答题:18解: (), 即 () ,设与的夹角为向量在上的投影为19解:由条件得,为锐角,因此,.(1).(2)20解:() () , 设则时,当且仅当,这与已知矛盾时,当且仅当. 由已知得,解得时,当且仅当.由已知得,解得,这与相矛盾综上所述,为所求21解:() 的平方 + 的平方, 得 ()可将()(1)中已知条件改为, 将两式平方后求和得efdcabo22解:作于点,于点,设,则在中,在中, ,.,所以 当,即时,有最大值且为23解:(),由于的最大值为2且a0, 所以即a=2,又函数的图象过点(1,2)则 由得的单调增区间是()由()知,的周期为4,而2012=4503且原式()高一数学必修答案 第 2 页 共 2页函数的零点个数即为函数的图象与直线的交点个数.在同一直角坐标系内作出这两个函数的图象(如下图所示),由图象可知:1) 当或时,函
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《初中地理七年级第三章:天气与气候》教案
- 工程保修期满回访专项方案
- 八年级道德与法治《根植宪法信仰·做守法少年》主题班会教学设计
- 《品“发愤”精神悟史家情怀》-小学五年级语文课外阅读教案
- 桥梁上部结构施工专项方案
- 初三物理动态电路分析与故障诊断专项分层突破教案
- 初中八年级生物 动物的多样性与生态功能复习课教学设计
- 北师大版小学数学一年级上册“图形与几何”总复习教学设计
- 八年级数学(上册)一元一次不等式组:概念解析与应用探究教案
- 八年级英语上册Unit 6 未来规划语法综合运用与跨学科项目式学习教案
- 矿业企业国际化经营-深度研究
- 《城市轨道交通列车电气系统》全套教学课件
- 部编版道德与法治九年级上册每课教学反思
- DL∕T 5106-2017 跨越电力线路架线施工规程
- 园艺植物组织培养-形考作业1-国开-参考资料
- 职熵-大学生职业素质与能力提升智慧树知到期末考试答案2024年
- 宿迁骆马湖旅游规划方案
- 《卫生监督协管培训》课件
- 建设单位工程通知单
- 砂浆回弹计算表(正算)
- 2022年黄陵县小升初英语考试试题及答案解析
评论
0/150
提交评论