改写拔苗助长作文650字(7).doc

改写拔苗助长作文650字(7) 篇一：六年下教科版改写揠苗助长作文指导课与作文讲评课教案(包括范文) 范文 改写揠苗助长 有一个宋国人靠种庄稼为生天天都必须到地里去劳动太阳当空的时候没个遮拦宋国人头上豆大的汗珠直往下掉浑身的衣衫被汗浸得透湿但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧下大雨的时候也没有地方可躲避宋国人只好冒着雨在田间犁地雨打得他抬不起头来和着汗一起往下淌 就这样日复一日每当劳动了一天宋国人回到家以后便累得一动也不想动连话也懒得说一句宋国人觉得真是辛苦极了更令他心烦的是他天天扛着锄头去田里累死累活但是不解人意的庄稼似乎一点也没有长高真让人着急这一天宋国人耕了很久的地坐在田埂上休息他望着大得好像没有边 的庄稼地不禁一阵焦急又涌上心头他自言自语地说：“庄稼呀你们知道我每天种地有多辛苦为什么你们一点都不体谅我快快长高呢快长高、快长高”他一边念叨一边顺手去拔身上衣服的一根线头线头没拔断却出来了一大截宋国人望着线头出神突然他的脑子里蹦出一个主意：“对呀我原来没想到就这么办！”宋国人顿时来劲了一跃而起开始忙碌太阳落山了宋国人的妻子早已做好了饭菜坐在桌边等他回来“以往这时候早该回来了会不会出了什么事”她担心地想忽然门“吱呀”一声开了宋国人满头大汗地回来了他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都拔出来了一些它们一下子就长高了这么多”他边说边比划着“什么你”宋国人的儿子大吃一惊他连话也顾不上说完就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去可是已经晚了庄稼已经全都枯死了 篇二：揠苗助长改写 改写拔苗助长 绥芬河市建华小学六年一班孙靖宇 从前在宋国有一个人名叫旺财他生性动作迟缓脑子有点不太灵光眯着个小眼睛他只有1.35米腰也是典型的水桶腰腿还有点瘸脑袋大脖子粗他可不是富人也不是伙夫而她只是一位普普通通的农夫. 有一天旺财在家里想为什么别人家里的禾苗会如此之快而我家庭的禾苗却不如人家呢他想了一个自以为很好的计策就是帮禾苗长高个帮法呢就是把禾苗往上拽高这样禾苗就能比别人家长的更快了想到这个主意以后他自己哈哈大笑起来还说了一声“我真是天才呀！”于是她就快速的跑到了禾田旁挽起袖子弯下腰就开始干了起来不一会旺财就干完了这时他已经筋疲力尽了走到家以后他就对家里人说：“哎呀！今天可把我累坏了不过也是值得的我帮禾苗长高了”他的儿子听完以后说：“不可能啊禾苗只能自己生长的呀！他的儿子非常好奇连忙跑到 田里一看被眼前的景象惊呆了所有的禾苗都枯死了 篇三：我的老师作文650字 我的老师作文650字作者/江苏李琬欣江苏如市港城实验学校小学部五 （3）班李琬欣每一天我都渴望见到她那熟悉的身影我喜欢她那优美动听的声 音我难忘和她眼睛相遇时的那一刻的温暖她就是我心中永远的明灯汪老师汪老师长得美丽动人精致的鹅蛋脸上有一双水灵灵的大眼睛还能代替嘴巴“说话”呢！小巧玲珑的鼻子搭配上一张能说会道的樱桃小嘴浅浅一笑右边的嘴角露出一个浅浅的小酒窝看着让人心里甜滋滋的汪老师不像红牡丹那样艳丽火烈而是像一朵纯洁的百合静 静绽放默默地散发着淡雅清芳！在她身边我就像一只海鸥越飞越高冲向湛蓝的天空记得有一次汪老师布置了一篇作文题为我不想?我的题目是我不想当好学生第二天只见徐晨阳急急忙忙地跟我说“汪老师叫你”我想：什么事呢 刚想问一问可徐晨阳已经走亍我怀着一颗忐忑不安的心情来到了办公室会不会批评我呢我迟迟不敢进门汪老师向我招招手我慢慢地移到了老师面前汪老师说：“我叫你来是想和你谈谈作文的事”我脱口而出：“是我写得不好”汪老师笑了笑说：“不是你写得很好但老师想告诉你好学生虽然有时候会感觉压力大但从小养成严格要求自己的良好习惯长大了才会成为一个对社会有用的人也会有种成就感、满足感”我不禁想起每当我取得进步时老师夸我时那一刻的甜蜜汪老师又说：“你别看一些同学用在玩上的时间挺多的但心里会想恐怕也会有着惶恐不安吧希望你能明白好学生的快乐加油老师相信你！”在这刻我忽然明白了许多我回答：“汪老师我一定会努力做一个