浙江省温州市平阳二中高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年浙江省温州市平阳二中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列物理量中，属于矢量的是( )a质量b时间c路程d加速度2下列表述中，所指的速度为平均速度的是( )a一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/hb子弹射出枪口时的速度为800 m/sc某段高速公路限速为90 km/hd小球在第3 s末的速度为6 m/s3小球从3m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住在整个过程中小球的路程和位移的大小分别是( )a4m，3mb3m，1mc3m，2md4m，2m4用如图所示的方法可以测出人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h=20cm，受测者的反应时间为t大约是( )a0.1sb0.2sc0.3sd0.4s5物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5m/s，经2s速度变为11m/s，则物体的加速度大小为( )a3m/s2b6m/s2c8m/s2d16m/s26如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，受到的力有( )a重力、弹力、上冲力b重力、弹力、c重力、弹力、下滑力d重力、弹力、上冲力、下滑力7关于重心，下列说法正确的是( )a物体的重心一定在物体上b物体的质量全部集中在重心上c物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关d物体的重心跟物体的质量分布没有关系8如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，a、b两点是球跟墙和地面的接触点，则下列说法 正确的是( )a物体受重力、地面的支持力、墙的弹力作用b物体受重力、地面的支持力作用c物体只受重力作用d物体受地面的支持力、墙的弹力作用9用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向），如图所示下列说法正确的是( )a瓶中油越多，手必须握得越紧b手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大c不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的d以上说法都正确10如图所示，一个半径为r，重为g的圆球，被长为l的细绳挂在竖直光滑的墙壁上若加长细绳的长度，则细绳对球的拉力t及墙对球的弹力n的变化，下列说法正确的是( )at一直减小，n先增大后减小bt一直减小，n先减小后增大ct和n都减小dt和n都增大11如图所示，一质量为m的物体沿倾角为的斜面匀速下滑下列说法正确的是( )a物体所受合力的方向沿斜面向下b斜面对物体的支持力等于物体的重力c物体下滑速度越大，说明物体所受摩擦力越小d斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上12下列图象中，可以表示物体做自由落体运动的是( )abcd13物体做初速度为零的匀加速直线运动，前2s内的位移是8m，则( )a物体的加速度是2m/s2b物体的加速度是4m/s2c物体第4s内的位移是32md物体第4s内的位移是14m14如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，斜面静止于水平地面上，杆的另一端固定一个重为2n的小球小球处于静止状态，则( )a弹性杆对小球的弹力大小为2n，方向垂直于斜面向上b弹性杆对小球的弹力大小为2n，方向竖直向上c斜面有向左的运动趋势d斜面有向右的运动趋势15汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据若汽车刹车后以 6m/s2的加速度运动，刹车线长12m 则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小为( )a12m/sb6m/sc4m/sd3m/s16如图所示，a、b两物体重力都等于10n，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有f=1n的两个水平力分别作用在a和b上，a和b均静止，则地面对b和b对a的摩擦力分别为( )a0，1 nb0，2 nc6 n，1 nd1 n，1 n二、非选择题（每空格2分，共22分）17一物体受到大小分别为3n和4n两个力的作用当这两个力方向相同时，合力大小为_n；当这两个力相互垂直时，合力大小为_n18一个小孩在相同的水平面推同一个木箱，在甲图中，小孩用80n的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为_n；在乙图中，小孩用90n的水平力推这个木箱，木箱做匀速直线运动；在丙图中，小孩用120n的力推动这个木箱，此时木箱受到的摩擦力是_n19如图所示，绳子上端固定于a，下端挂一重120n的重物，b是光滑的木栓，则f2的大小为_n，木栓b所受的两根绳子对它的作用力为_n20下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：弹力f/n0.51.01.52.02.5弹簧秤的伸长x/cm2.65.06.89.812.4（1）请你在图中的坐标纸上做出fx图象（2）写出曲线所代表的函数（x用m做单位）21在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的a点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套b、c（用来连接弹簧测力计）其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为n，图中与b相连的弹簧测力计的示数为_n（2）在实验中，如果只将ob、oc绳换成橡皮筋，其他步 骤保持不变，那么实验结果_（选填“会”或“不会”）发生变化（3）本实验采用的科学方法是_a理想实验法b控制变量法c等效替代法d建立物理模型法三计算题（本题共3个小题，共30分解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程只写出最后答案不能得分）22一辆汽车以初速度为3m/s，在水平路面上匀加速行驶，运动每3秒速度增加6m/s，求：（1）汽车在4s末的速度大小；（2）汽车在前4s的位移大小23如图所示，一质量m=19kg的物体在斜向上的力f拉动下，在水平地面上向右做匀速直线运动已知力f=50n，力f与水平方向的夹角=37sin37=0.6，cos37=0.8（1）画出物体的受力示意图；（2）求物体对地面的压力大小；（3）求物体与地面间动摩擦因数的大小24如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为o轻绳ob水平且b端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳oa与竖直方向的夹角 =37，物体甲、乙均处于静止状态（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳oa、ob受到的拉力是多大？（2）乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？2015-2016学年浙江省温州市平阳二中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列物理量中，属于矢量的是( )a质量b时间c路程d加速度【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量【解答】解：abc质量、时间、路程都是只有大小没有方向的标量，不是矢量故abc错误d、加速度是既有大小又有方向的矢量故d正确故选：d【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则2下列表述中，所指的速度为平均速度的是( )a一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/hb子弹射出枪口时的速度为800 m/sc某段高速公路限速为90 km/hd小球在第3 s末的速度为6 m/s【考点】平均速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】平均速度研究的是一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度研究的是某一时刻或某一位置的速度【解答】解：a、全过程的速度研究的是一段位移内的速度，是平均速度故a正确 b、子弹出枪口的速度研究的是某一位置的速度，是瞬时速度故b错误 c、限速速度表示瞬时速度故c错误d、第3s末的速度是研究的某一时刻的速度，是瞬时速度故d错误故选：d【点评】解决本题的关键区别开平均速度和瞬时速度：平均速度研究的是一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度研究的是某一时刻或某一位置的速度3小球从3m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住在整个过程中小球的路程和位移的大小分别是( )a4m，3mb3m，1mc3m，2md4m，2m【考点】位移与路程【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度【解答】解：小球从3m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住由于路程等于运动轨迹的长度，所以s=3+1m=4m位移的大小等于首末位置的距离，大小为2m故d正确，a、b、c错误故选：d【点评】解决本题的关键知道路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度4用如图所示的方法可以测出人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h=20cm，受测者的反应时间为t大约是( )a0.1sb0.2sc0.3sd0.4s【考点】自由落体运动【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题【分析】直尺的下落时间就是人的反映时间，根据自由落体规律求解【解答】解：由运动学可得：h=gt2解得：t=s=0.2s故人的反映时间为0.2s故选：b【点评】本题重点要知道什么是人的反映时间，即人从发现情况到采取措施所用的时间5物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5m/s，经2s速度变为11m/s，则物体的加速度大小为( )a3m/s2b6m/s2c8m/s2d16m/s2【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义a=，代入数据求解【解答】解：物体沿某方向做匀加速直线运动，2s后的速度方向与初速度方向相同，则a=3m/s2故a正确，b、c、d错误故选a【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式a=，以及注意速度的方向6如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，受到的力有( )a重力、弹力、上冲力b重力、弹力、c重力、弹力、下滑力d重力、弹力、上冲力、下滑力【考点】力的合成与分解的运用【专题】受力分析方法专题【分析】根据各种力产生的条件和顺序进行受力分析【解答】解：小球受重力、斜面的支持力，没有上冲力，因为该力没有施力物体，也没有下滑力，下滑力是重力的一个分力故b正确，a、c、d错误故选b【点评】对常见的几种力的产生条件进行判断分析我们进行受力分析的顺序是先分析重力，再是弹力，其次是摩擦力，最后是外力7关于重心，下列说法正确的是( )a物体的重心一定在物体上b物体的质量全部集中在重心上c物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关d物体的重心跟物体的质量分布没有关系【考点】重心【分析】重力的作用点是重心，物体的重心由物体的质量分布与物体的形状决定，物体的重心不一定在物体上【解答】解：a、物体的重心可能在物体上，也可能在物体之外，故a错误；b、重心只是重力的作用点，物体的质量并不集中在重心上，故b错误；c、物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关，故c正确，d错误；故选c【点评】本题考查了重心的概念、重心位置的决定因素，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题8如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，a、b两点是球跟墙和地面的接触点，则下列说法 正确的是( )a物体受重力、地面的支持力、墙的弹力作用b物体受重力、地面的支持力作用c物体只受重力作用d物体受地面的支持力、墙的弹力作用【考点】物体的弹性和弹力【专题】受力分析方法专题【分析】正确的对物体进行受力分析，一重力二弹力（找物体接触面）三摩擦力四其它力，分析结束时要注意检查，在你所分析力的作用下，物体能否保持题设中的运动状态【解答】解：物体在竖直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上虽然与墙壁接触，但不挤压，不受墙壁的弹力故b正确，a、c、d错误故选：b【点评】确定研究对象是受力分析的关键，受力分析时只分析研究对象受到的力，研究对象对外施加的力不能分析9用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向），如图所示下列说法正确的是( )a瓶中油越多，手必须握得越紧b手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大c不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的d以上说法都正确【考点】摩擦力的判断与计算【专题】摩擦力专题【分析】油瓶始终处于竖直方向且静止不动时，受的重力和静摩擦力平衡，受握的紧，最大了最大静摩擦力，而瓶子受的摩擦力仍然等于瓶子的重力【解答】解：a、油瓶始终处于竖直方向且静止不动，受重力和静摩擦力平衡，所以当瓶中油的质量增大时，手握瓶摩擦力增大，为防止大于最大静摩擦力，因此手必须握得越紧，故a正确；b、手握得越紧，油瓶受到的最大静摩擦力越大，而静摩擦力总是一定的，b错误；c、不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的，等于油瓶的重力，c正确；d、由上分析可知，故d错误；故选：ac【点评】本题考查了静摩擦力和最大静摩擦力的应用和区别，注意最大静摩擦力的判断10如图所示，一个半径为r，重为g的圆球，被长为l的细绳挂在竖直光滑的墙壁上若加长细绳的长度，则细绳对球的拉力t及墙对球的弹力n的变化，下列说法正确的是( )at一直减小，n先增大后减小bt一直减小，n先减小后增大ct和n都减小dt和n都增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】以小球为研究对象，分析受力，由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式，再分析t和n如何变化【解答】解：以小球为研究对象，分析受力如图设绳子与墙的夹角为，由平衡条件得t=，n=mgtan根据牛顿第三定律得把绳的长度增加，减小，cos变大，tan减小，则得到t和n都减小故选：c【点评】本题物体的平衡中动态变化分析问题，采用的是函数法，也可以运用图解法11如图所示，一质量为m的物体沿倾角为的斜面匀速下滑下列说法正确的是( )a物体所受合力的方向沿斜面向下b斜面对物体的支持力等于物体的重力c物体下滑速度越大，说明物体所受摩擦力越小d斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】物体沿斜面匀速下滑时合力为零以物体为研究对象，根据平衡条件求解斜面对物体的支持力及斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向【解答】解：a、物体沿斜面匀速下滑时，由平衡条件得知，其合力为零故a错误b、斜面对物体的支持力等于物体的重力沿垂直于斜面的分力mgcos故b错误c、摩擦力等于mgcos，与物体下滑的速度大小无关故c错误d、物体匀速下滑过程中，受到重力、斜面对物体的支持力和摩擦力，由平衡条件得知，斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向与重力方向相反，即为竖直向上故d正确故选d【点评】本题是平衡条件的简单运用，根据受力情况，分析三个力的关系12下列图象中，可以表示物体做自由落体运动的是( )abcd【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的图像【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动的一个特例，利用位移时间关系公式和速度时间关系公式v=gt分析即可【解答】解：a、d、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式为，xt图象是抛物线，故a错误，d错误；b、c、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间关系公式v=gt=10t，vt图象是通过坐标原点的倾斜直线，故b错误，c正确；故选：c【点评】本题关键是：（1）明确自由落体运动的条件和运动性质；（2）明确xt图象、vt图象的画法13物体做初速度为零的匀加速直线运动，前2s内的位移是8m，则( )a物体的加速度是2m/s2b物体的加速度是4m/s2c物体第4s内的位移是32md物体第4s内的位移是14m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据位移时间关系可求得加速度，第4s内位移为前4s内位移减去前3s内位移【解答】解：已知 v0=0m/s t=2s x=8m由 x=v0t+at2 得a=m/s2=4m/s24s内位移为x1=at12=442m=32m3s内位移为x2=at22=432m=18m则第4s内位移为 x=x1x2=3218m=14m故选：b、d【点评】本题考查位移时间关系的基本应用，本题易错点是：第4s内位移是指3s末到4s末一秒的时间对应的位移，不是4s内位移14如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，斜面静止于水平地面上，杆的另一端固定一个重为2n的小球小球处于静止状态，则( )a弹性杆对小球的弹力大小为2n，方向垂直于斜面向上b弹性杆对小球的弹力大小为2n，方向竖直向上c斜面有向左的运动趋势d斜面有向右的运动趋势【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】定性思想；整体法和隔离法；共点力作用下物体平衡专题【分析】小球保持静止状态，合力为零，小球受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向然后以整体为研究对象，由受力分析即可判断出【解答】解：a、小球保持静止状态，处于平衡状态，合力为零；再对小球受力分析，受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线，故弹力为2n，竖直向上；故a错误，b正确；c、对斜面体和小球组成的整体为研究对象，整体受到重力和地面的支持力，水平方向没有其他的外力，所以没有相对地面运动的趋势，所以斜面不受摩擦力故cd错误故选：b【点评】本题关键结合平衡条件对物体受力分析，要注意杆的弹力方向可以与杆平行，也可以与杆不共线15汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据若汽车刹车后以 6m/s2的加速度运动，刹车线长12m 则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小为( )a12m/sb6m/sc4m/sd3m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题【分析】汽车刹车后做匀减速直线运动，根据速度位移公式，求出刹车前的速度【解答】解：根据速度位移公式，代入数据得：所以v0=12m/s故a正确，b、c、d错误故选：a【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式基础题目16如图所示，a、b两物体重力都等于10n，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有f=1n的两个水平力分别作用在a和b上，a和b均静止，则地面对b和b对a的摩擦力分别为( )a0，1 nb0，2 nc6 n，1 nd1 n，1 n【考点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题【分析】当水平拉力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力等于拉力；当水平拉力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动，则受到的滑动摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积【解答】解：对物体a，因为向右f作用，从而受到物体b给a物体的静摩擦力大小等于f的大小，即为1n方向与f方向相反对物体b，水平方向受到向左f=1n作用，且受到a对b的静摩擦力1n，两个方向相反，所以地面对b的摩擦力为零故选：a【点评】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于fn同时分析b物体受到的摩擦力可以将a与b作为整体来研究，因为a与b均处于静止状态二、非选择题（每空格2分，共22分）17一物体受到大小分别为3n和4n两个力的作用当这两个力方向相同时，合力大小为7n；当这两个力相互垂直时，合力大小为5n【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】一条直线上两个共点力的合成，矢量运算转化为代数运算，相互垂直时可用勾股定理求大小由题意，本题已知二个分力的大小，可以直接计算【解答】解：已知f1=3n，f2=4n，当两个力方向相同时，合力f=f1+f2=3n+4n=7n；当两个力方向相互垂直时时，合力；故答案为：7，5【点评】力是矢量，当两个力的方向在一条直线上时，矢量运算转化为代数运算，互成一定角度的二力的合成遵循平行四边形定则，会根据有关数学知识余弦定理求合力的大小，当两个力的方向相互垂直时直接用勾股定理计算简便18一个小孩在相同的水平面推同一个木箱，在甲图中，小孩用80n的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为80n；在乙图中，小孩用90n的水平力推这个木箱，木箱做匀速直线运动；在丙图中，小孩用120n的力推动这个木箱，此时木箱受到的摩擦力是90n【考点】滑动摩擦力【专题】定量思想；推理法；摩擦力专题【分析】首先分析物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力；再根据两种摩擦力的计算方法求解即可【解答】解：甲图中，推木箱不动，静摩擦力与推力平衡，故f1=80n；乙图中，用90n的水平力推动木箱，做匀速直线运动，即ff =90n；丙图中，小孩用120n的力把木箱推动了，受滑动摩擦力，大小为ff =90n；故答案为：80，90【点评】本题关键要抓住滑动摩擦力与静摩擦力的判断方法，确定摩擦力的大小，首先必须分清摩擦力的种类，是滑动摩擦力还是静摩擦力19如图所示，绳子上端固定于a，下端挂一重120n的重物，b是光滑的木栓，则f2的大小为120n，木栓b所受的两根绳子对它的作用力为120n【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】定性思想；图析法；共点力作用下物体平衡专题【分析】同一根绳子张力处处相等，木栓b所受的绳子对它的压力为f1和f2的合力，根据平行四边形定则求解其大小和方向【解答】解：同一根绳子张力处处相等，故：f1=f2=g=120n；木栓b所受的绳子对它的压力为f1和f2的合力，根据平行四边形定则作图如下：故压力等于120n，与竖直方向所成夹角为60故答案为：120，120，【点评】本题是平行四边形定则的直接运用问题，关键明确同一根绳子的张力处处相等，基础题20下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：弹力f/n0.51.01.52.02.5弹簧秤的伸长x/cm2.65.06.89.812.4（1）请你在图中的坐标纸上做出fx图象（2）写出曲线所代表的函数（x用m做单位）【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【专题】实验题【分析】根据弹簧弹力和弹簧的形变量作出fx图线，求出图线的斜率，得出曲线所代表的函数【解答】解：（1）根据表格中的数据描点作图，如图所示（2）图线的斜率k=，则f=21x故答案为：（1）如图（2）由图象得f=21x【点评】在物理学中经常用图象处理物理问题，应用图象的好处是：直观、方便应用图象处理时，要注意：图象斜率的意义（或曲线切线斜率的意义）；图象与纵轴、横轴交点的物理意义21在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的a点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套b、c（用来连接弹簧测力计）其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为n，图中与b相连的弹簧测力计的示数为3.6n（2）在实验中，如果只将ob、oc绳换成橡皮筋，其他步 骤保持不变，那么实验结果不会（选填“会”或“不会”）发生变化（3）本实验采用的科学方法是ca理想实验法b控制变量法c等效替代法d建立物理模型法【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题【分析】在实验中注意细线的作用是提供拉力，采用橡皮筋同样可以做到；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意不同实验方法的应用；【解答】解：（1）弹簧测力计的每一格代表0.2n，所以图中b的示数为3.6n（2）在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；故答案为：不会（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故abd错误，c正确故选c故答案为：（1）3.6；（2）不会；（3）c【点评】验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验，应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析三计算题（本题共3个小题，共30分解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程只写出最后答案不能得分）22一辆汽车以初速度为3m/s，在水平路面上匀加速行驶，运动每3秒速度增加6m/s，求：（1）汽车在4s末的速度大小；（2）汽车在前4s的位移大小【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的速度，根据位移时间公式求出位移【解答】解：（1）汽车做匀加速直线运动，每3秒速度增加6m/s，则：汽车在4s末的速度大小：v=v0+at=3+24=11m/s；（2）汽车在前4s的位移大小：x=m答：（1）汽车在4s末的速度大小是11m/s；（2）汽车在前4s的位移大小是28m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵