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文档简介
请大家保持安静,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态,以便于选手更好的发挥。谢谢您的合作。1、 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好。欢迎大家前来观看山西农业大学第四届校园文化节“四度空间”辩论赛 小组赛第四场。我是本场辩论赛的执行主席杨溢华。本次大赛由校团委主办,由研究生学院分团委、研究生会承办。二、现在,我们掌声有请 双方代表队入场。欢迎 双方代表队 的到来。3、 下面,请允许我向大家 隆重介绍 今天到场的评委:让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。四在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:1、开篇立论、自由辩论 以及 总结陈词 环节,每方使用时间 剩余30秒 时,计时员以一次警示音提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无 用时提醒。终止铃声响时,发言辩手必须 停止发言,否则作违规处理。2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。 五好的,我们本场比赛的辩题是 现代社会更需要通才还是专才坐在我 右手边 的是 正方: 动物科技学院代表队 他们的观点是:现代社会更需要通才坐在我 左手边 的是 反方: 信息科学与工程学院代表队 他们的观点是:现代社会更需要专才 下面就让我们来认识一下本场比赛双方的参赛辩手。首先有请正方:下面,有请反方: 七、好的,下面我宣布 本场辩论赛正式开始。(一)首先,我们进入第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余30秒时,会有计时员 警示音 提示;铃声响起时,请辩手停止发言。现在,我们首先请正方一辩进行 立论陈词,有请。好的,刚才正方一辩对自己的观点做了精彩的立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请 反方一辩。(二)感谢反方一辩条理清晰的论述。在刚才的立论陈词中,双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来,我们进入今天的第二环节,即:攻辩环节。在此环节中,双方二三辩可任意选择对方二或三辩进行提问,提问方时间30秒,回答方时间一分30秒。提问方时间到,回答方时间尚有剩余 回答方可继续作答。首先,有请正方二辩向反方二或三辩提问,有请。下面有请 反方二辩向正方二或三辩提问,有请。 有请正方三辩向反方二或三辩提问,有请。 有请反方三辩向正方二或三辩提问,有请。双方一连串的发问可谓是环环相扣,针锋相对,下面就有请双方一辨进行攻辩小结,时间为两分钟。首先有请正方一辨,计时开始;下面有请反方一辨,时间同样为两分钟,计时开始。(三)经过前面的四个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来,我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节自由辩论环节。在本环节中,正反双方交替发言,每队各有5分钟的发言时间,当一方时间剩余30秒时,会有计时员警示音提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。好的,首先有请正方先发言。计时开始。(四)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓火药味十足,接下来进入最后的总结陈词阶段。在本环节中,双方各有4分钟时间,剩余30s时计时员警示音提醒,铃声响时请辩手终止发言。那么下面,我们首先有请反方四辩进行总结发言,有请。 谢谢!接下来请正方四辩作总结发言,时间同样为4分钟。有请。8 感谢双方辩友。现场的辩论就进行到这里,不论是更需要通才还是专才,我想同学们现在在学校里要做的就是不断的增加自己的知识,提高自己的才能,让自己成为能够经得起这个时代检验的人才,这样在走出校门之后呢才会有更多的选择。九好的,在评委审议的同时,到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法,那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想就此辩题对正方或反方辩手进行提问 请举手示意。 为了公平起见,我们来看一下有没有同学想向 方提问呢?10 好的,观众提问环节就进行到这里,下面有请评委老师进行点评,有请。感谢评委老师的精彩点评。 现在我为大家宣布一下本场比赛的得分情况:正方动物科技学院代表队最终得分 反方: 信息科学与工程学院代表队
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