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文档简介
unit 4 lesson 22 big plans for the weekend 阶段环节教学过程师生活动课后反思第一阶段预学案第二阶段教学案第三阶段检测案目标导航教学目标: 1.掌握本课重点单词、词组、句型。学会 2 .用英语表达自己的周末计划。学生课前预习时明确教学目标及重难点学生根据预学案进行课前预习学生对自己的预习进行简单的测试教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行学生自主学习学生合作探究给出的问题学生交流展示讨论的结果教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨学生当堂完成当堂测试,教师讲评教学重难点,重点短语 surf the internet stay still in fact help. . . with. have lunch 自 主 预 习预 习自 测预 习反 馈:2mins自 主学习10mins合 作探 究10mins交 流展 示:5mins精 讲点 拨:10mins当 堂测 试8mins课 外作 业1. 自学单词2.熟读课文,把握其意,画出不理解处,小组之间交流,弄懂文意。 短语连线. 短语连线1. 保持平静a. surf the internet2. 网上冲浪b. stay still3. 帮助某事c. in fact4. 事实上d. help. . . with. . . 5. 吃午饭e. have lunch 1. 你急于去某个地方吗?are you _ _ _ to _ _? 2. 我迫不及待了。i _ _ . 3. 那个计划真令人兴奋!_ _ the plan is!自学单词1. 自读课文,结合教学重难点划出文中的短语和句型,熟读背诵3.完成课后第二题 1. in a hurry 急于he is in a hurry to go to the station. =he is going to the station in a hurry. 他急于去车站。 2. help v. 帮助 i usually just stay home, read a book, surf the internet, watch tv and help my mum with the house-work. 我经常只是待在家里,看书,上网,看电视,帮妈妈做家务。 can you help me with my english? =can you help me (to) learn english? 你能帮我学英语吗 help的两种结构 (1)help sb. with sth. 帮某人做某事。(2)help sb. (to) do sth. 帮某人做某事。 1. 警察们在急于救那个男孩。the policemen are _ _ _ to save the boy. 2. tony often helps me learn english. (同义句) tony often helps me _ my english.讲解学生本节课学生不易理解、合作探究、交流展示不完整部分。. 选词并用其适当形式填空 somewhere, surf, hurry, wait, housework1. my mother has a lot of _ to do every day. 2. the man is in a _ to catch the bus. 3. i cant _ to know the news. 4. lets _ the internet for some information(信息). 5. my friend wants to go _ for a rest. . 单项选择1. actually he wants to make friends with her. a. quickly b. easily c. quietly d. in fact2. they _ the great wall next week. a.visits b. visited c. is visiting d. are going to visit 3. i cant help you _ your homework. you must do it by yourself. a. on b. with c. in d. at 4. look! all the children are _. a.having a lunch b. have lunch c. having the lunch d. having lunch 5. would you like t
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