广西教育学院中青年学科带头人培养对象选拔,培养和管理办法.doc

广西教育学院中青年学科带头人培养对象选拔、培养和管理办法根据国家、自治区有关文件及广西教育学院加强师资队伍建设实施方案（20022007）的精神，制订本办法。一、本院中青年学科带头人培养对象是院内学科带头人的后备梯队。二、选拔条件（一）思想品德和身体条件热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，忠诚人民教育事业，具有高尚的思想情操和职业道德，遵纪守法，为人师表；学风端正，治学严谨，工作认真负责，勇挑重担，团结合作；年龄在40周岁以下，身体健康，能满负荷承担教学和科研工作；安心在本院工作。 （二）业务条件1、具有研究生学历和讲师以上职称。2、专业基础扎实、宽厚，有较好的教育理论基础，掌握1门外语（英语须通过国家四级以上考试，其他语种通过相应级别的国家考试，外语专业的教师还须掌握第二外语）；具有较强的教学、科研能力，能较好地完成教学、科研和其他工作任务，并在其中起骨干作用；能独立主讲2门本科层次的必修课和1门选修课、1门继教课，教学效果良好；曾获年度考核优秀等级或本院优秀教学奖；或独立（牵头）完成中小学有关学科教学研究任务，获本院及其以上级别的优秀科研成果奖。3、取得过较好的科研成果，具体应具备下列条件中的任意两项：（1）曾主持本院重点科研项目并结题，或曾获得厅级以上优秀教学成果奖、科研成果奖（属合作项目的，须是主要承担者之一）。（2）在核心期刊、国家级刊物或国际刊物上发表过学术论文。（3）在省级学术刊物发表过一定数量的论文（文科8篇以上，理科5篇以上）。（4）参与编写学术著作或学科丛书、区内通用本学科教材。三、选拔办法和程序（一）个人自荐或单位推荐，填写申报表。（二）申报人在本单位教职工大会上公开述职，介绍自己的教学、科研及其他工作情况，展示主要教学、科研成果；属学院中青年骨干教师的，还要介绍履行合同的情况。（三）由本单位领导和专家组成评审组，按选拔条件对申报者进行初评，拟定推荐人选，并按条件强弱顺序排列，将有关材料送人事处初审。（四）学院学术委员会对各单位推荐的人选进行评审，以无记名投票的方式选出培养对象人选。（五）院长办公会议审定并予以公布。四、培养周期和目标 培养周期为5年。通过5年的培养，达到如下目标：（一）培养对象的思想政治和业务素质，以及教学、科研能力均有明显提高，教学、科研成绩显著，5年内获年度考核优秀等级或本院优秀教学奖至少一次。（二）在业务上实行三级目标管理。1、初级目标。在5年培养期内获硕士学位及副教授职称，且达到下列要求之一项：（1）承担并结题教育厅的1个科研项目，或者获得自治区优秀教学成果三等奖，或教育厅科研成果二等奖。（2）在公开发行的学术刊物上发表论文，文科教师8篇以上（其中至少有2篇载核心期刊或国家级刊物），理科教师5篇以上（其中至少1篇载核心期刊或国家级刊物）；或出版有一定学术水平的著作（含高校教材、继教教材），文科10万字以上，理科8万字以上。2、中级目标。在5年培养期内获得硕士以上学位及教授职称，且达到下列要求之一项：（1）承担并结题教育厅1个重点科研项目，或者获得自治区优秀教学成果二等奖，或教育厅科研成果一等奖（或二等奖2项），或科技厅科研成果二等奖。（2）在公开发行的学术刊物上发表论文，文科12篇以上（其中至少3篇载核心期刊或国家级刊物），理科10篇以上（其中至少2篇载核心期刊或国家级刊物）；或出版具有较高学术水平的著作（含高校教材、继教教材），文科12万字以上，理科10万字以上。3、高级目标。在5年培养期内获得博士学位及教授职称，并成为自治区优秀人才，其学术成就进入本学科国内前沿，具体达到下列要求之一项：（1）承担并结题省部级1个重点科研项目，或获得自治区优秀教学成果一等奖，或获得省部级科研成果奖。（2）在公开发行的刊物上发表学术论文，文科14篇以上（其中至少5篇载核心期刊或国家级刊物），理科12篇以上（其中至少4篇载核心期刊或国家级刊物）；或出版具有高学术水平的著作（含区内外通用的高校教材、继教教材），文科14万字以上，理科12万字以上。 五、培养措施及优惠待遇（一）在安排授课任务的同时，安排科研任务并给予一定的科研时间。（二）在同等条件下，优先安排进修，优先派送参加国内外学术活动，优先推荐申报高级职称。（三）资金资助1、每年资助学术活动经费5000元。2、每月发给生活津贴80元。六、管理与考核 （一）经学院确定的中青年学科带头人培养对象在与学院签订履行职责的合同后，由院长颁发证书。合同一式4份，人事处、教务处、所在单位及本人各执1份。（二）培养对象按本办法要求，制订培养期内的教学、科研、进修计划，并根据本人具体情况与所在单位商定培养目标层次（初级、中级或高级，其中选初级层次的限于35岁以下者），经系（部、社）领导签署意见，并报学院批准后执行。任期计划作为合同的附件。（三）学院每年度对培养对象进行一次考核。考核的主要依据是本办法、合同以及上级和学院的有关规定。考核的主要程序是： 1、本填写广西教育学院中青年学科带头人培养对象考核登记表并递交书面总结。2、所在单位的领导和专家组成考核小组初审并签署意见。3、将上述考核材料送人事处复审；4、报分管师资工作的院领导审批。第一年度考核只进行前两道程序，目的是了解进度。第二年度考核进行前3道程序，目的是比较全面地掌握培养对象履行职责的情况；对不达要求者，提出改进意见。第三年度考核进行上述4道程序，目的是对培养对象履行职责情况作出中期评价，认定其是否达到本阶段的要求；对未达要求者提出改进意见，次年学术活动费和生活津贴减半发放。第四年度考核进行上述4道程序，目的是对培养对象履行职责情况作出后期评价，认定其是否达到本阶段的要求；对未达基本要求且改进无望者取消其资格，其后2年内不得申报中青年学科带头人培养对象以上资格。对部分未达要求者提出改进意见并适当减少经费资助。对成绩优异者予以通报表扬并加大扶持力度。第五年考核为终结考核，目的是对培养对象合格与否作出结论。在进行上述4道程序的基础上，培养对象向学院学术委员会作述职报告，学术委员会对其进行评议并以无记名投票的方式认定其是否合格，最后报院长办公会议审定。七、在5年培养期内达到本办法规定及合同所约定的全部培养目标者，即定为培养合格。其中，达到初级目标者，一次性奖励6