论文：高考现代文路径寻觅(修改).doc

生存状态、生活状态与心理状态寻觅江苏近几年现代文的考查路径江苏省清江中学 朱顶才一、生存状态生存状态，就是指人们在生存（保存生命、活着）中所呈现出来的形态。生存状态表现为外在行为状态和内在精神状态。生存状态千差万别，因时代背景、社会环境、经济条件、个人性格、理想信念、身份地位等不同，而呈现出各异的形态。但“物以类聚，人以群分”，相近的群体将表现出相近的生存状态。2010年阿城溜索【题目】本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)【答案】情感取向： (1)本文所写生存画面：赞扬了原始、野性的阳刚之美。 (2)领队、精瘦汉子：对乐观向上人生态度的赞美；常见的几类人物的生存状态：1. 顽强求生的底层贫苦人民。余华的活着在活着中,余华极力关注底层百姓最低限度的人生追求,以及他们面对死亡和生存时的选择。他向我们昭示了生命本身的要求就是对死亡的抗争和好好的活着。“人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”人的生命的惟一要求就是“活着”。2.受侮辱、被戏弄的人物。老舍的月牙儿3.传统式微背景下的手工艺人物。高尔斯华绥品质中的制靴匠格拉斯4.远离故乡、流寓他乡的外乡人形象。筱敏放鸭人5.缺失亲情关怀的弱小少年形象。6.战争背景下挣扎在生死边缘的人物。萧红在生死场中，敏锐地凸显了贫弱的底层女性处于“生存”和“男权”的双重压迫中，她们善良、勤劳，却也无奈、柔弱、无知，如蝼蚁般挣扎在东北乡村的土地上。生死场以东北沦陷前后为背景，展现了女性卑微尴尬的生存地位。在物质贫乏的乡村，农民对物质资源表现出极度的渴望与热爱，他们将家畜与庄稼看得比自己的儿女都要珍贵。在这样的环境下，男性因为体力优势更容易制造出物质资源，而柔弱的女性则处于“不如菜棵珍贵”的卑微地位。7.男权背景下没有独立生活能力的女性。张爱玲的小说沉香屑第一炉香、倾城之恋、金锁记。在这三部作品中，张爱玲对女性命运极为关注，尤其是其笔下女性的生存状态。她塑造了四十年代中西文化交融下产生的一系列女性形象，葛薇龙、白流苏、曹七巧等，并通过她们缺乏独立意识的卑弱表现，让人看到这些可悲女子陷于用金钱编织的罗网而不能自拔的悲惨命运。小说雨中的猫是海明威充满女性意识的佳作。本文通过分析小说中“猫”的意义,结合围绕“猫”展开的三个场景,从女权主义批评的角度来透视男权社会中女性的生存状态孤苦无依,漂泊不定。女性既是孤独的漂泊者,又是被忽略的附属品和被动的接受者,始终被男性所支配。近几年来现代文中出现的人物生存状态。废名桃园中阿毛与王老大的艰难的生存状态。小说桃园与桃源类似，代表着理想的美好的生存状态。王老大用酒瓶换玻璃桃子，想改变现有的生存方式，但玻璃桃子又被撞破。寓指底层不幸的人们努力挣扎而屡屡失敗的悲苦命运。廖沫沙根儿中主人公是根儿是旧时代一位苦难家庭中的女孩，她勤劳能干，温顺懂事，坚强地承担着家庭的责任，忍受着生活的苦难，却仍然不免被卖掉的命运。艾芜山峡中中小黑牛、野猫子等一群为生活所迫以盗窃为生的山贼的生活,他们原本是一群受社会压迫、失去了正当谋生手段的下层人物,因此不堪受人欺压,选择了反抗之路。但是,又由于找不到正确的出路,他们只有铤而走险,过起了流浪和盗窃的生活。雨果的小说苦命人中主人公芳汀，龙应台作品手镯中来自自贡的16岁男孩为了生活每天要缝制一万五千粒纽扣才能挣三十块。陈忠实李十三中民间艺人李十三生活难以为继。海明威的小说桥边的老人那位逃难的老人。废名小说河上柳的主人公陈老爹。二、生活状态生活状态是人们在衣食住行用等生活方面表现出来的形态，它是在生存得以保证的基础上所呈现出来的。它常借助生活方式、生活习惯、生活态度等形式外化表现出来。生活状态可以是个人的，亦可以是一定的历史时期与社会条件下，特定民族、特定阶级或特定社会群体的。生活状态受人的情趣、爱好和价值取向影响。生活状态的不同会导致生活风格的迥异不同。2008年汪曾祺侯银匠小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前后的情景，写出了侯银匠心中丰富复杂的人生况味，在人物关系中深刻表现中国传统的人情美、人性美，意味深长。2012年 师陀邮差先生【题目】 “这个小城的天气多好！”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。(4分)【答案】这句话借说天气，表达了邮差对小城生活的满意心情；写“这个小城”的天气好，说明是对生活通常状态的感受。点明了文章的主题，即对小城生存状态的礼赞。2015年 王安忆比邻而居【题目】文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？（6分）【答案】(1)线索：气味。(2)作用：以“气味”为线索，串联全文，便于把不同的生活状态呈现出来；以“气味”为线索，体现不同的生活风格，便于表达理解和包容各种生活状态的思想。【题目】请探究文章最后一段中画线句的意蕴。（6分）【答案】不同的生活状态也有相同的生活内容：蕴含了对端午等传统文化的认同感；艾草的熏烟升华了不同的生活状态，从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。常见的几类人物的生活状态：1.满足（尊重）于现有（多元）生活状态的人。丰子恺的吃酒“写本文时，我久病初愈，酒戒又开。回想上述情景，酒兴顿添。”反映的生活态度：将生活艺术化，以艺术心看待生活；达观超然的生活态度；自得其乐、自然适意的生活观照；享受人生的生活情趣。2.赞美并延续现有的生活状态。谢友鄞老兵客栈中水会营子以老兵为代表的人物尊崇团结协作、敬业严明的生活方式 。3.不安于传统家庭生活、婚姻生活的女性。如斯坦贝克菊花中爱丽莎艾伦。4.不安于枯燥单调、一成不变日常生活的人物。师陀素姑5.安于体制生活的人物形象。契诃夫小说装在套子里的人的主人公别里科夫的世界观就是害怕出乱子，害怕改变既有的一切。6.迷失在现代文明下，渴望回到过去传统（乡下）的人物形象。阿来小说槐花中不适应城里生活的谢拉班。7.麻木于现有生活的人。叶圣陶的散文生活记述了当时几类中国人的生活状态。一种是他家乡的有钱有闭阶级的生活，每天一睁眼就是去茶馆，一坐一天，什么都不想，就是吃茶侃大山，日复一日，年复一年。另一种是城里的有钱有闭的人，同样也是茶馆，聊天，无所事事。除了这些人外，叶先生还介绍了被土地所束缚的农民“自己只不过做了一柄锄头或者一张犁耙”和被机器所控制的工人“许多撑着倦眼的人就在这里做那机器的帮手”，这些农民劳工就是这样反复着自己单调的没有出路的生活。无论是有钱的，还是无钱的，叶先生观察到他们不过是“没有思想的动物散布在一条大道上罢了”。作者其实就是旨在唤醒生活在社会底层的劳苦大众对生活已经麻木的心态，要对自己所处的阶段地位作斗争，要努力去改变。表达出作者对劳苦大众的一种关爱和同情。金瓶梅反映明代后期社会下层的生活状态。红楼梦通过对贾府日常生活的描写，大体反映出是封建生活贵族子弟的日常生活。官场现形记呈现的则是晚清官场生活的肮脏状态。路遥的长篇小说平凡的世界展现了中国现代城乡生活,刻画了当时中国各阶层最为普通的人们的生活状态。汪曾祺的小说中常常以诗意的语言表现平凡自然的生活状态。莫言的作品最为主要的特点是接触生活、感受生活,以最为真实的情感以及不加节制的方式展现出最为贴近现实的生活状态。其红高粱展现了在抗日战争背景下的老百姓的生活状态。陈忠实的白鹿原真实的再现出20世纪时期中国国民的生活状态。三、心理状态心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。例如一个人在一定时间里是积极向上还是悲观失望，是紧张、激动还是轻松冷静等。心理状态在不同的心理活动阶段和活动领域都有不同的表现形式, 体现出复杂性和综合性的特点：如根据持续时间的长短, 可把心理状态划分为相对稳定的、持续较长时间的状态, 另一种是情景性的、持续时间较短的心理状态；按照常态、异常可以把心理状态划分为正常心理状态、异常心理状态。心理描写经常运用以下几种方法:运用联想、描写梦境、描写幻觉、描写内心独白（含通篇的意识流）、一般的直接描述、间接心理描写。在实际运用中，这些方法经常是揉合在一起的，它们的作用也是互为补充、互相渗透的。 2013年 老舍何容何许人也【题目】文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。（4分）【答案】交往：柔顺像个羊，同时硬如铁。生活：不常喝酒，一喝起来就认真。心理：心思忽细忽粗。外表平静沉默，内心矛盾痛苦。2014年 托尔斯泰安娜之死【题目】安娜投到铁轨上之后有什么样的内心活动？ 这样写有什么意义？(4 分)【答案】内心活动：恐惧、迷惑、悔恨。意义：表现了安娜之死的偶然性，增强了悲剧意味。2016年 沈从文会明【题目】文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态？请简要分析。（4分）【答案】第一处，向别人吹嘘过去的荣耀，满足虚荣心，体现内心的空虚，第二处，从喂鸡的成就中获得满足，体现内心的充盈。【题目】请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。（6分）【答案】这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂，会明对此感到欣慰；在喂鸡的行为中，会明体验到幸福感；从热衷于战争转变到“非战主义”，会明感到思想提升的快乐；心灵世界由单一走向丰富，会明的生命变得更加立体。常见的几类人物的心理状态：1.特定年代背景下人物心理。耿立的稻草人我、父亲、侄儿对待稻草人和鸟儿不同态度。一贯依赖土地生存的农村人在社会转型时期，老一辈和新生代的心理冲突。阿城的小说抻面中主人公铁良对大跃进的不满。冯至在八月十日灯下所记中我得知抗战胜利后内心的激动喜悦。2.艺术传承交班前后的老艺术家心理。毕飞宇我是嫦娥的唱青衣的筱燕秋。3.传统文化日趋式微背景下的人物心理。汪曾祺子孙万代中喜爱小核桃的主人公傅玉涛。4.特定场景下人物复杂的心理变化。如保尔考里尔的林中遇险记我和同伴在森林里迷路时心理紧张、惶遽的变化。姜戎狼图腾（节选）中陈阵骑大青马偶遇狼群时慌乱、镇定的心理变化。余华活着（节选）中福贵给自己女儿凤霞看亲时，对万二喜的心理变化。胡赛尼的追风筝的人（节选）中“我”在赢得比赛后看到仆人哈桑被欺负的心理变化。江苏高考命题特点：1.侧重小说中人物生活状态与心理状态的考查。