课堂设计高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争单元检测 岳麓版选修2.doc

单元检测(五)近代中国争取民主的斗争一、选择题(每小题4分，共48分)1中央电视台播出的系列记录片幼童，追述了清政府派出的詹天佑等第一批留学生的求学生涯。他们出国留学的主要目的在于 ()a引进西方先进的生产技术 b学习西方的政治经济制度c引进资本主义的管理制度 d学习西方改造社会的理念2下列关于19世纪末20世纪初先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是()a相继经历了戊戌变法、辛亥革命等追求民主的斗争b先后实践或主张实行君主立宪、民主共和等制度c先进的中国人已经探索出正确的民主革命道路d反映出先进中国人在寻求救国救民道路时与时俱进、敢为人先的探索精神3洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代中国前期的历史主流。下列关于这三种思想的表述，最为确切的是 ()a推翻清朝统治，发展资本主义b争取民族独立，反抗外来侵略c建立民主共和制度，清除外国侵略势力d争取民族独立，实现中国社会近代化41858年，中英天津条约规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字。”这表明当时的中国 ()a已经形成平等的外交观念b“天朝上国”规制受到冲击c对西方列强产生崇拜心理d受到西方文化的广泛影响5.中华民国17年，南京国民政府为纪念孙中山先生生前大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”，规定每年3月12日(孙中山逝世日)为植树节。孙中山关心植树造林主要体现了()a民本主义思想 b民族主义思想c民权主义思想 d民生主义思想6孙中山先生曾悼念某位政治家，“作公民保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人”。这位政治家是 ()a谭嗣同 b邹容 c宋教仁 d康有为7“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。”这是1915年底谁发表的一篇宣言 ()a梁启超 b黄兴 c孙中山 d蔡锷8下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记(部分)，由此可见 ()a作者不认同辛亥革命b作者主张全面学习西方c当时乡村社会习俗没有变化d当时民主共和观念深入人心9周恩来曾指出：“孙中山先生的民主革命的思想，不仅在中国前一个革命阶段中发生了巨大的影响，而且对亚洲许多实行民族独立、民主革命的国家也产生了不小的影响。”其中“巨大的影响”指的是 ()a迫使清政府颁布钦定宪法大纲 b创建了亚洲第一个民主共和国c开启了思想解放的闸门 d推动日本进行了明治维新改革101941年冬，陕甘宁边区参议会选举边区18名政府委员时，共产党员有七人，超过了1/3，徐特立当即声明退出。他这样做的依据是 ()a共产党人的高风亮节b共产党员不贪高官厚禄c徐特立自知年事已高，主动让贤d共产党人坚决维护“三三制”原则11抗战胜利后，中国出现了一个由民族战争向国内战争过渡的阶段。这一阶段政治斗争的基本内容是 ()a进行重庆谈判，商讨建国大计b召开政协会议，改组国民政府c揭露美蒋阴谋，避免全面内战d争取和平民主，反对内战独裁12民主人士张澜在一次发言中讲道：“这是新中国的一个人民大宪章。它确定了新中国的政治理论和政治制度，它有了革命到底的大方针，它有了稳步建设的大原则。”张澜在发言中所讲的“它”是指 ()a中国人民政治协商会议共同纲领b中华人民共和国宪法c“长期共存，互相监督”的方针d人民代表大会制度二、非选择题(13题15分，14题20分，15题17分，共52分)13.阅读下列材料：材料一尽得西洋之长技为中国之长技师夷长技以制夷。魏源海国图志材料二若强中御外之策，惟有以忠义号召天下之心，以朝廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。 张之洞劝学篇材料三自同治、光绪以来，总署、使馆、招商局、电线铁路，皆用来新政，非祖宗之旧法也。皇上诸臣，审时度势，图谋自强，亦固知学之不能不变也，徒以根本未变，大制未新，少袭皮毛，未易精髓。犹厦屋朽坏，岌岌将倾，而粉饰补漏，糊裱丹青求不履压，岂可行哉！ 梁启超变法通议材料四我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。孙中山三民主义与中国前途请回答：(1)分析材料一、二，指出其相同的目的是什么？主要分歧又是什么？(5分)(2)材料二和材料三的主张有何异同？产生分歧的根本原因是什么？(6分)(3)材料三和材料四主张的目的有何相同之处？方式有何不同？(4分)14阅读下列材料：材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案，分布法律及发布命令时，须副署之。法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。 中华民国临时约法材料二第十四条：大总统为国之元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：大总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：大总统制定官制官规。大总统任免文武职官。第二十三条：大总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：此法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。中华民国约法请回答：(1)根据材料一，中华民国临时约法规定的立国根本原则和政体是什么？这具有什么进步意义？(6分)(2)根据材料一，中华民国临时约法对防止、限制袁世凯专权有何规定？(4分)(3)根据材料二，归纳中华民国约法对大总统权限的规定。(4分)(4)根据以上信息，并结合所学知识，谈谈你对中华民国临时约法和中华民国约法的认识和评价。(6分)15阅读下列材料：材料一康有为在给光绪帝的奏折中，引自孟子周礼的有关记载，证明了自己主张的“君民共主”符合“先王之治天下，与民共之”的古训。孙中山说：“我们定要为平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的。”材料二1913年国会主要党派构成统计表政党发起人所占席位国民党宋教仁392共和党黎元洪176统一党程德全24民主党汤化龙24材料三1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成表(单位：人) 职务党派中央人民政府委员会政务院主席副主席委员总理副总理政务委员共产党1329126各民主党派0327029请回答：(1)据材料一和所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点。(4分)(2)据材料二指出，民国初年出现政党政治活跃局面的原因。(4分)(3)材料三体现了中国共产党在民主制度建设中的什么创举？概括中央人民政府构成的特点。(4分)(4)综合上述材料，谈谈你对中国民主政治的认识。(5分)答案1a2c3d4b5d6c7c8a9b10d11d12a13(1)相同目的：维护清朝统治。主要分歧：材料一主张学习西方技术，材料二主张“惟有以忠义号召天下之心”。(2)同：法制、器械、工艺可变。异：材料二主张君主专制，材料三则要改革政治制度。原因：其阶级立场不同，材料二是地主阶级洋务派的主张，材料三是资产阶级维新派的主张。(3)同：都是为了发展资本主义，挽救民族危亡。异：材料三主张改良，而材料四主张革命。14(1)规定了“主权在民”的立国原则和资产阶级共和国的国家制度，确立了“三权分立”的政体。否定了君主专制统治的合理性，体现了资产阶级民主。(2)规定临时大总统在国务员辅佐下行使行政权，参议院有弹劾临时大总统的权力。(3)规定实行总统制，大总统是国家元首，总揽统治权，有成立立法院、公布法律、任免官吏、任命法官、统率军队等大权。(4)中华民国临时约法具有资产阶级共和国宪法的性质，它体现了以孙中山为首的南京临时政府的革命性和民主性。中华民国约法是袁世凯一手炮制的，是对临时约法的否定，为袁世凯独裁提供了法律依据。15(1)由君主立宪到民主共和制；民主与专制斗争激烈；民主化进程曲折艰难。(2)辛亥革命推翻了封建专制制度；袁世凯控制内阁；民族资产阶级希望通过议