贵州省高三物理一轮复习课时训练 物体的超重与失重.doc

贵州省兴义五中2013届高三物理一轮复习课时训练：物体的超重与失重一、选择题1关于超重与失重，下列说法正确的是( )a超重就是物体所受的重力增加了b失重就是物体所受的重力减少了c完全失重就是物体所受的重力为零d超重或失重时物体所受的重力不变【答案】d2升降机中站在测力计上的人，发现测力计示数比自己的体重小，则( )a人受到的重力减小了b人受到的重力不变c升降机可能正在加速上升d升降机可能正在加速下降【答案】bd3有一种新型交通工具如图，乘客的座椅能始终保持水平，当此车加速上坡时，乘客是( )a处于失重状态b处于超重状态c受到向前的摩擦力d受到向后的摩擦力【答案】bc4在飞船的实验室里，不能够使用的仪器是( )a弹簧测力计b 天平c 酒精温度计d打点计时器【答案】b5下列实例属于超重现象是( )a汽车驶过拱形桥顶端b荡秋千的小孩通过最低点c火箭点火加速升空d跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动【答案】bc6a、b两物体叠放在一起，用手托住静靠在竖直墙上，突然释放，它们同时沿墙面下滑，如图所示，已知mamb，则( )a物体a只受重力作用b物体b受重力和a对它的压力c物体a处于完全失重状态d物体a、b都受到墙面的摩擦力【答案】ac7如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力f随时间t变化的图象如图所示，g为重力加速度，则( )a升降机停止前在向上运动b0t1时间小球处于失重状态，t1t2时间小球处于超重状态ct1t3时间小球向下运动，动能先减小后增大dt3t4时间弹簧弹性势能变化量小于小球动能变化量【答案】a8下列关于超重与失重的说法，正确的是( )a处于超重状态时，物体所受到的重力变大b处于失重状态时，物体所受到的重力变小c无论是超重或失重状态，物体所受到的重力并没有发生变化d无论是超重或失重状态，物体所受到的重力都会发生相应的变化【答案】c9一枚火箭由地面竖直向上发射其速度和时间的关系图线如图所示则( )at3时刻火箭距地面最远bt2t3的时间内，火箭在向下降落ct1t2的时间内，火箭处于超重状态d0t3的时间内，火箭始终处于失重状态【答案】ac10关于人造地球卫星及其中物体的超重、失重的问题，下列说法正确的是( )a在发射过程式中向上加速时产生超重现象b在降落过程中向下减速时产生失重现象c进入轨道后做匀速圆周运动，不产生失重现象d失重是由于地球对卫星内物体的作用力减小而引起的【答案】a11下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是( )a电梯正在减速上升，人在电梯中处于超重状态b列车在水平轨道上加速行驶，车上的人处于超重状态c荡秋千时当秋千摆到最低位置时，人处于失重状态d在国际空间站内的宇航员处于失重状态【答案】d12某人站在电梯中的体重计上，电梯从一楼上升到十二楼。当他发现体重计的示数小于他的实际体重时，电梯正处于哪种状态( )a加速上升b匀速上升 c减速上升d静止【答案】c13几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1楼直到10楼，之后又从10楼直到1楼。并用照相机依次进行相关记录，如图所示。他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是( )a 根据图2可知电梯在向上做加速运动b 根据图3可知人处于超重状态c 根据图4可知电梯在向下减速运动d 根据图5可知人处于失重状态【答案】a14压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置，如左图所示，将压敏电阻平放在升降机内，受压面朝上，在上面放一物体m，升降机静止时电流表示数为i0.某过程中电流表的示数如图所示，则在此过程中( )a物体处于失重状态b物体处于超重状态c升降机一定向上做匀加速运动d升降机可能向下做匀减速运动【答案】bd15下列实例中人处于失重状态的有( )a飞机起飞时飞机中的乘客b离开跳台后正在空中做动作的跳水运动员c下行电梯将要到达指定楼层时电梯中的乘客d沿椭圆轨道运行的飞船中的宇航员【答案】bd16宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，关于宇宙飞船内的宇航员，有下列几种说法正确的是( )a航天员处于超重状态b航天员处于失重状态c航天员不受地球引力d航天员仍受地球引力，【答案】bd17在围绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中有一质量为50kg的宇航员，他受的重力是（地球表面的重力加速度为g=9.8m/s2）( )a等于490nb大于490nc等于零d小于490n【答案】d18一