河北省抚宁县第六中学高中地理 24 水循环和洋流（第2课时）教案 湘教版必修1.doc

河北省抚宁县第六中学高中地理必修一教案：2-4 水循环和洋流（第2课时）教学目标知识与技能1.运用世界洋流模式图，分析世界洋流分布的规律。2理解洋流对地理环境的影响。过程与方法1.通过学习水循环和洋流，用简练的语言表述水循环的过程及意义，洋流的分布规律及对地理环境的影响，培养学生综合分析问题的能力。2通过理解洋流对地理环境的影响，培养学生理论联系实际的能力。1多媒体教学法；2读图分析讨论法；3案例分析法；4启发式讨论法；情感态度价值观使学生树立物质是运动的、运动是有规律的，运动是物质的本质属性、是客观存在的观点。人类应认识物质的运动特性并做到趋利避害。事物是普遍联系的，洋流和地理环境各要素之间是相互联系、相互制约、相互影响的，从而受到辩证唯物主义思想教育。重 点1掌握洋流的分布规律；2分析洋流对地理环境的影响。难 点洋流的分布规律。关 键教学方法及课前准备教学流程多媒体辅助教学内容课前提问水循环的主要环节及类型人类活动对水循环施加的影响。导入新课案例一 1492年哥伦布第一次横渡大西洋到美洲，共花了37天的时间。1493年哥伦布第二次去美洲，结果只花了20天时间就顺利到达，比第一次少了17天。有趣的是哥伦布第一次从欧洲去美洲时，走的是距离较短的路线，而第二次哥伦布走的是距离较长的路线。（见图中a、b两条不同的路线。）案例二 第二次世界大战时，英国及其盟军严密封锁大西洋与地中海之间的唯一通道直布罗陀海峡，然而英国舰艇却屡遭德军潜艇的袭击，致使英军蒙受了极大的损失。你知道上述两个案例中所讲故事发生的原因是什么吗？上述案例中所讲的两个故事发生的原因都与洋流有关【板书】二、洋流【教师讲解】洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模沿一定方向进行的较为稳定的流动。请大家思考海水为什么会产生大规模运动？促使其运动的动力又是什么呢？洋流可分为哪些类型？【播放多媒体】演示“风海流”的形成。【教师点评】盛行风是推动海水大规模运动的主动力。此外，相邻海区之间海水密度分布不均匀也会产生海水的运动。在上述案例二中，德国的潜水艇就是在关闭发动机的情况下，依靠直布罗陀海峡的密度流，很顺利地通过了由英军严密把守的直布罗陀海峡。由于德军关闭了潜艇发动机，没有声波等的传递，巧妙地躲避了英军的监视与袭击，在密度流的帮助下，绕到英军的背后，突发袭击，给予英军很沉重的打击。这一事例，在战争史上成为成功运用密度流的一个典范。【教师总结】这种由于海水温度、盐度差异导致海水密度分布不均匀，而引起的海水流动，称为密度流。由于风海流、密度流存在，必然会使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会来补充，这样形成的洋流叫做补偿流。所以，依据洋流的成因，可把洋流分为风海流、密度流和补偿流三种类型。【教师导学】刚才我们知道了促使海水运动的主要动力是盛行风（大气运动和近地面风带），现在，我们来回忆全球风带的分布情况，共同探讨全球洋流的分布规律。同学们回忆：全球共分布有六个风带，它们是赤道南北两侧的信风带、南北半球中高纬地区为盛行西风带，高纬为极地东风带。在黑板上绘制世界洋流模式简图【教师导学】洋流的性质有何不同？按性质又可把洋流分为暖流和寒流两种类型。从低纬流向高纬度的洋流，水温比流经海区温度要高，叫做暖流。从高纬向低纬流的洋流，水温比流经海区温度低，叫做寒流。【板书】1洋流的分类（1）按成因分：风海流、密度流、补偿流（2）按性质分：暖流、寒流2世界洋流分布规律演示“世界洋流模式”【教师讲解】 由图可知，世界洋流分布可分为两大环流系统：一是以副热带海区为中心，其流动方向为反气旋型，即北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动，大洋西部为暖流，大洋东部为寒流。二是以副极地海区为中心，洋流流动方向为气旋型，即北半球呈逆时针方向流动，南半球没有这个环流系统，大洋西部为寒流，大洋东部为暖流。概括起来就是：中低纬度北顺南逆，东寒西暖；中高纬度北逆南无，东暖西寒。 从洋流的成因类型来看，该图主要反映出两种情形：一是南半球与北半球的西风漂流、北赤道与南赤道暖流和高纬大洋西部的洋流分别是受中纬西风、低纬信风和高纬极地东风吹拂而成，属风海流。二是风海流后，面对流失区海水进行补偿的洋流为水平补偿流，中低纬大洋东西两侧的寒暖流应属此类。【学生讨论归纳】世界洋流的分布规律：1南北半球中、低纬度反气旋型大洋环流；2北半球中、高纬度气旋型大洋环流；3南极大陆外围的西风漂流；4北印度洋的季风环流。【板书】（1）南北半球中、低纬度反气旋型大洋环流（2）北半球中、高纬度气旋型大洋环流（3）南极大陆外围的西风漂流（4）北印度洋的季风环流【教师总结】我们从模式图中可以清晰看出，在一个大洋上往往形成四个大洋环流，即南北半球各一个副热带海区为中心的大洋环流，南北半球各一个副极地海区为中心的大洋环流。现在请大家认真观察、分析“大洋环流模式图”，从南北半球副热带海区、副极地海区为中心的大洋环流运动时针方向、大洋东西两岸洋流性质两方面入手分析世界大洋环流分布有什么特点？过渡世界洋流模式是洋流分布的理想模式，理想与现实是有一定差距的。请大家对比两图，找出实际世界表层洋流分布与世界洋流模式有哪些不同？南半球没有副极地为中心的大洋环流南半球中纬度西风漂流横贯三大洋北印度洋（由于面积小以及受南亚季风的影响）上形成东逆夏顺的季风洋流多媒体展示各洋面上实际洋流名称由于洋流的存在，对地理环境产生深刻的影响。【板书】3洋流对地理环境的影响全球的大洋环流，对高、低纬度间的热量输送和交换，调节全球的热量分布，有着重要意义。洋流对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布和渔业生产、航海等都有影响，对人类文明进程和社会生活有着重要的贡献。1对气候的影响：暖流对流经沿岸地区的气候起增温、增湿的作用，例如，西欧海洋性气候的形成，就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。如果没有北大西洋暖流的作用，英国和挪威的海港将有半年以上的冰封期；俄罗斯的摩尔曼斯克就是北冰洋沿岸的重要海港，那里因受北大西洋暖流的恩泽，港湾终年不冻，成为俄罗斯北洋舰队和渔业、海运基地。寒流对沿岸地区的气候起降温、减湿的作用。例如，沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，起了一定的作用。旧金山春、夏多雾，伦敦之所以会成为有名的雾都，都与洋流有关（因其附近是广大的上升流海域。）2对海洋生物分布的影响：洋流对海洋生物分布的影响是形成渔场。全球四大渔场分为两类：一类是分布在寒暖流交汇的地方，另一类是分布在上升补偿流的地方(秘鲁渔场)。因为寒暖流交汇处和上升流都能把营养盐类带至表层。寒、暖流交汇处，海水受到扰动，引起上下翻腾，于是把下层丰富的营养盐类带到表层，促使浮游生物大量繁殖，各种鱼类都集中到这里觅食，这就形成了渔场。世界著名的三大渔场都分布在寒、暖流交汇的海区，它们是北海道渔场(日本)、北海渔场(英国)、纽芬兰渔场(加拿大)。3对航海事业的影响：例如，我国明朝郑和曾七次下西洋，他总是选择冬季从我国出发，次年夏季反航，就是充分利用了顺水航行的道理；4对海洋污染的影响：陆地上的污染物质进入海洋以后，洋流可以把近海的污染物质携带到其他海域，这样有利于污染物的扩散，加快净化速度。但是，随着洋流的运动，污染物质会传到其他海域，这样，别的海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大。【板书】（1）对气候的影响寒、暖流的影响 （2）对生物分布的影响渔场的形成(四大渔场) （3）对航海业的影响省时、省燃料 （4）对海洋环境的影响海洋污染 利用多媒体画面，加强直观教学。多媒体展示世界洋流分布图多媒体展示课堂同步练习：练习册87页习题课堂要求学生掌握的内容：1掌握洋流的分布规律；2分析洋流对地理环境的影响。板书设计二、洋流1洋流的分类（1）按成因分：风海流、密度流、补偿流（2）按性质分：暖流、寒流2世界洋流的分布规律（