课堂设计高中历史 第五单元 17 亚洲第一共和国同步训练 岳麓版选修2.doc

训练17亚洲第一共和国一、选择题11905年，在广西桂林的一个官方集会上，主席台横额上有“立宪万岁”四个大字(如图)。这一年，清政府采取的所谓“立宪”措施是 ()a派大臣出国考察西方宪政b颁布钦定宪法大纲c下诏宣布“预备立宪”d设立“责任内阁”21911年12月29日，17个省的代表聚集于南京丁家桥江苏省咨议局，举行临时大总统选举大会。选举结果是孙中山得16票，黄兴得1票，黎元洪得0票。该结果反映出()a孙中山是众望所归的革命领袖b民主共和的趋势已不可阻挡c旧官僚在革命集团内部受孤立d清王朝的覆亡已经无可挽回31912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也。”这里的“变局”和“创举”是指 ()a武昌起义爆发 b清朝统治被推翻c中华民国成立 d临时约法颁布41912年颁布的中华民国临时约法中，最能体现“政权机构中权力的分配、制约、平衡”这一原则内容的是 ()a国家主权属于国民全体b国内各民族一律平等c实行三权分立的政治体制d国民一律有被选举权5著名史学家唐德刚在民国前十年中写道：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其 ()a众叛亲离，陷于孤立b遭到了帝国主义的反对c被迫向革命党人屈服d成为帝国主义的代理人61913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，其称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明 ()a国内民众的反日情绪强烈b革命党人处于不合法状态c辛亥革命对农村影响有限d农民阶级不支持辛亥革命二、非选择题7阅读下列材料：材料一“中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。材料二“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”；“中华民国之立法权，以参议院行之”“临时大总统、副总统由参议院选举之。得以总员四分之三以上出席得票满投票总数三分之二以上者为当选”；“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之”“法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”。以上材料均摘自中华民国临时约法请回答：(1)材料一中“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”的规定有什么进步意义？(2)结合上述材料和所学知识，谈谈你对中华民国临时约法的认识。8随着现代科技的发展，照相技术成为保留历史瞬间的重要手段，历史图像成为历史的重要载体。观察下列历史图片，完成相关问题：图一孙中山就任临时大总统图二袁世凯就任临时大总统图三临时约法颁布现场(1)观察图一并结合所学知识，孙中山就任临时大总统有什么重大意义？(2)观察图二并结合所学知识，分析袁世凯在北京就任临时大总统必须具备的条件。(3)结合所学知识，分析图一、图二、图三之间的内在联系。9阅读下列材料：材料一“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制制度是多么不易的一件事。”林伯渠荏苒三十年材料二中华民国临时约法的一部分请完成：(1)以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻封建专制政体进行了哪些艰苦的革命斗争？(2)材料二中文件颁布的主要目的是什么？它有何积极意义？(3)辛亥革命导致清朝统治迅速瓦解，但最终失败。从中可以吸取哪些历史教训？答案1a2a3c4c5a6c7(1)否定了封建君主专制制度，确认了资产阶级“天赋人权”和“自由平等”的原则，具有反封建的进步性。(2)在中国历史上第一次以法律形式宣布国家主权属于人民，规定了人民的基本权利和义务，有利于反对封建专制制度，是近代中国第一部具有资产阶级民主性质的宪法，新的共和代议制度的法律形式由此确立。8(1)标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。(2)清帝退位，袁世凯宣布赞成共和；孙中山辞去临时大总统的职务；南方革命党人同意袁世凯在北京就职等。(3)资产阶级共和国的建立，使民主共和的观念逐渐深入人心。但在帝国主义的帮助下，袁世凯窃取了辛亥革命的果实，在北京就任临时大总统。为维护民主共和制度，限制袁世凯的权力，南京临时参议院通过了临时约法。9(1)宣传资产阶级民主革命思想，如天赋人权、自由平等；建立了兴中会等一系列革命团体；建立了资产阶级革命政党同盟会；发动了一系列武装起义，如黄花岗起义、武昌起义等；建立革命政权中华民国。(2)限制袁世凯的权力。它是中国近代史上第一部资产阶级民主宪法，