伟达西湖区体育场项目合作意向书.doc

西湖区体育场（田径场）承租意向书甲方：杭州育才教育集团乙方：杭州伟达教育咨询有限公司一、合作内容：甲方的权利与责任：甲方委托乙方在_年内按照甲方规划和使用要求，全权负责西湖区田径场的投资，管理，经营，维护等事项；乙方的权利与责任：乙方在_年内全权负责西湖区田径场的投资，管理，经营，维护等事项，乙方在了解教育、体育发展的趋势基础上，配合西湖区教育、体育主管部门做好体育试探性教育教学活动；根据甲方场地、交通、高校（浙大、杭师大）等环境，非常适合做体育各类培训与场地资源的有效开发和利用。二、乙方经营意向：育才学校拥有西湖区体育场这么好的体育设施，是为育才学校快速发展奠定了坚实基础，西湖区体育场地处西湖区文新街道，毗邻西溪国家湿地公园，总投资七千多万，占地面积33600平方米，建筑面积为23232平方米。主体包括400米标准环形跑道田径场、3000座大型看台、网球场、体育馆。其中体育馆有室内恒温游泳池、篮球场以及羽毛球、乒乓球、舞蹈、健身等多项体育设施。体育馆内设电梯4部，地下设人防区与地下车库，田径场内设有80平方米的大型LED显示屏系统以及扩声系统；游泳池供暖采用太阳能供暖设备，体现节能低耗的低碳生活理念。它是一座集体育活动、文艺演出、会议展览于一体的多功能综合性体育场。该场地的使用与开发需要教育、体育主管部门及社会各类教育培训资源的整合，需要决策者的超前发展理念来运营。经营定位：对西湖区田径场的商业运营，努力将西湖区体育田径场打造成为杭州一站式各类体育培训中心，承接省、市乃至全国性田径比赛与足球比赛，组织冬令营、夏令营活动，与社会各类冬令营、夏令营组织建立良好合作关系，让全国各地青少年朋友通过冬令营、夏令营活动来参观美丽的杭州，参观美丽的育才教育集团校园及其周边国家西溪湿地景区。假期开展各类培训，按一定租金或提成（或租金+提成）的形式租用育才学校的教学、生活等设施，利用育才学校资源而产生的经济效益，我们按一定比例返还给育才学校，力争双方共赢。三、经营的具体规划：1、为育才的学生服务：西湖区田径场优先为甲方-育才学校提供体育运动活动场所；同时也为育才体育特长生提供优质服务，提升育才学校运动竞技水平，我们将配建2个力量训练房（一个力量训练房适合中小学学生训练服务，一个力量训练房配建为体育专业队训练标准，估计投资25万30万），运动竞赛成绩的迅速提高离不开力量训练。以乙方作为平台引进优秀省队退役运动员为育才学校特长生训练提供专业服务。2、体育特长生的中考复读班：近几年来，不少考不上理想高中的学生进入一些初中学校插班复读，由于学生成长需要老师更多的关怀和对其学习兴趣的激发，因此依托育才学校的教育资源，为真正想要读书的学生提供良好学习环境；也有不少体育天赋很好的学生没有参加过系统训练，运动潜能很大，若能在复读后提升文化成绩并直接作为体育特长生培养，也有一定市场（已经在尝试）。3、体育特长生成长的首选基地：将以专业的态度和热情为体育特长学生提供教育教学服务，努力与民办高中合作办学，体育特色高中班进行半专业化训练，以体育特长激发学生学习文化课的信心与热情，提高学生的综合素质，为体育特长生升入著名高等学府提供捷径。利用浙江大学世界一流名校以及杭州师范大学将搬迁到仓前（2年后过去）等资源为体育教育培训发展提供对接的平台。与省内外体育院校紧密联系，促使知名体育人士与专家关注基地发展。4、引进杭州师范大学体育实习生资源：充分利用杭州师范大学体育与健康学院资源，建立全方位合作关系，为田径场承办各类比赛储备裁判员和组织人员；对杭州师范大学体育实习生的培养，促进学校体育工作的开展，经过几年的努力实践，让体育实习生不断对育才学校的宣传，提升学校品牌效应；整合杭州师范大学体育与健康学院科研资源，做出高质量有一定影响的国家级课题，以科研促进学校体育学科的快速发展；整合社会各类体育资源开发体育校本课程，力争三年内上中央五台进行推广。5、引进浙江省体育研究所：体育研究所独创的互动全能教学法打开孩子的“潜能之门”，大幅度提高孩子的自信心，沟通能力和全球视野等综合能力。欢快的体育教育俱乐部让孩子在课堂外自信说教育，快乐成长教育学习俱乐部为小学员提供了一个练习交流的好场所。而且可以开设单招考前强化训练营，主要针对各个体育学院单招考试的特点进行集中强化训练，让学生短期内达到大学录取线的基本要求。高水平考前强化训练营主要是教练员根据学员实际情况采取有针对性的系统化科学化训练，用我们宽阔的输送渠道推荐到各个大学。（浙江省学校体育研究所，现有专兼职人员26人，其中教授2名，副教授10名，博士2名，硕士10名，外聘兼职研究员8名。研究内容：学校体育教学内容与校本教材研究。根据新的课程标准，紧紧围绕学校体育面向全体学生，全面提高学生身心健康水平的基本理念，重点开展学校体育教学内容与教材研究，牢牢把握体育学科的价值和改革方向，明确学校体育教什么？怎么教的问题，摆脱传统教学观念，从而推进竞技体育教材化，教学内容游戏化，教学方法群体化，教学手段终身化的进程。促进学校体育教学内容的合理化和教材体系的科学化；学校体育课程内容的拓展与开发创新。按照学校体育教育规律，对具有民族性、趣味性、大众性、健身性、教育性很强的民族、民间体育项目进行挖掘、整理和开发，丰富学校体育教学内容，加速学校体育与社会结合，与文化结合，与生活结合的进程，促进学校体育的改革和创新；重视运动健身器材的开发和研制工作，已成功研制出深受我国学校体育教学和全民健身所需的防风嗒嗒球、竹竿、高跷、板鞋等运动器材，目前正在进行省科技厅项目防真羽毛嗒嗒球材料制备及加工技术的研究工作。研究特色：根据我国学校体育新课程改革的需要，在全省建立了10余个学校体育科学研究基地，开展以“快乐体育”教学为目标的课程内容、校本教材、教学方法、课外活动形式的创新，做到寓技术、知识、快乐、体验、健身于一体，不仅挖掘了体育运动显形于外的强身健体功能，而且拓展了学校体育蕴藏于内的发展人的情性功能，发挥了体育在营造健康快乐，活泼向上的校园环境，构建和谐校园的独特作用，形成了明显的教研特色，其成果被教育部音像教育出版社列入2006年新课程体育特色教学重点推广项目；学校体育研究所与浦江嗒嗒乐文体有限公司联合成立了“运动器械研发中心”，开展了以嗒嗒球为主项的系列运动器械研究，其中嗒嗒球防风性能研究2005年被浙江省科技厅立项。成功研发了防风嗒嗒球产品，编制了防风嗒嗒球企业标准，并通过浙江省质量技术监督检测研究院检测认证和省科技厅专家组的鉴定验收，填补了国内研究的空白，被国家体育总局评为全民健身优秀项目一等奖；得到国家体育总局的高度重视和广大群众欢迎，。现已在全国各省市自治区广泛推广。同时被列入全国体育运动大会比赛项目；走出了一条高校科研为社会经济服务的新路子，拓展了学校体育研究的新领域，形成了自身的研究特色，走在全国同类研究的前列。科研工作业绩：几年来主持完成省部级以上课题9项：其中国家社科基金课题1项，全国教育科学规划课题3项，国家体育总局课题2项，省社科基金1项，省科技计划课题2项；获得厅、局级课题6项；其中防风嗒嗒球、体育法规等5项研究课题通过国家和省部级鉴定；获得纵、横向科研经费100多万元；出版专著、教材10部，发表教研论文80余篇，其中在一级期刊上发表20篇；并获省部级优秀教学成果奖3项，厅局级优秀教学成果奖6项；其中成功研发的防风嗒嗒球、已通过省科技厅的验收鉴定，填补了国内该领域的空白，获国家体育总局优秀全民健身项目一等奖。社会经济效益：与企业联合研发的防风嗒嗒球，深受广大运动健身爱好者的欢迎，得到国家政府主管部门的高度重视和大力推广。 目前已形成五大系列46个品种，已成为年产6万多套，年销量4万多套嗒嗒球；年增产值600万元，年增利润150多万元的民营科技型企业，产品销向全国各省市自治区，有效解决了我国城乡社区居民室外健身和农村学校体育教学无场地、无器材的难题，被国家体育总局评为“全民健身优秀项目一等奖”。 并在中央电视台第5套节目向全国展播推广。取得了良好的社会经济效益。）6、结合田径场等体育设施的其他体育培训项目：（1）中考体育培训（与杭州师生发展中心合作）：近年来杭州市教育局不断提高中考体育的评分标准，对青少年的身体素质要求极为严格。大部分学生因为平时学业较重，忽略了身体锻炼，导致体育中考不能达到满意的分数，而这些丢失的分数往往影响到学生是能否进入一个理想的高中。大部分家长因为工作繁忙，对学生的身体锻炼又不知从何入手，常常感到心有余而力不足。中考体育培训就是为了减轻家长的负担，清除学生对体育考试的障碍。（2）体育达标二级和高考体育四项素质培训：杭州市重点高中体育特招条件：在杭州市中学生运动会取得前六名；体育运动水平达到国家规定的二级水平。为了可以给广大学生提供最新中考体育咨询和想通过体育特招进入重点高中的学生提供具有针对性地、系统化、科学化的训练和指导，为广大学生在短期内大幅度提高冲击二级运动水平打下坚实的基础，为高三学生能顺利通过体育四项素质测试，为考生和目标学校的沟通起到积极的促进作用。为提高广大学生的身体素质，为此，特别推出二级运动员培训班。高中阶段达到国家二级运动员水平的高校可以特招或单招，以及高考加分！（3）体育单考、单招培训（各类体院合作办学）：单招考前强化训练营主要针对各个体育学院单招考试的特点进行集中强化训练，让学生短期内达到大学录取线的基本要求。高水平考前强化训练营主要是教练员根据学员实际情况采取有针对性的系统化科学化训练，用我们宽阔的输送渠道推荐到各个大学。全国范围内，符合各大体院招生条件、符合各高校高水平招生条件、希望参加全国体育单招的高中生(高一、高二、高三均可报名)。（4）篮球运动培训：主要针对5-20岁人群开设篮球技术培训，包括儿童篮球兴趣培训、少儿篮球启蒙培训、青少年篮球基本功培训和青年篮球水平提高培训。覆盖人群广泛，培训效果理想，得到学生和家长的热烈追捧。（5）乒乓球培训：乒乓球运动要求器材设备简单，室内室外都可以进行，运动量可大可小，不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加，很容易被大众所接受。乒乓球速度快，变化多，要求练习者在短时间内对瞬息万变的击球有较强反应能力和应变能力。它能提高人体神经系统的灵敏性、协调性。乒乓球项目有单项，双打，团体项目。团体项目通过个体来实现，所以乒乓球项目可以培养独立思考、单独作战及集体主义的精神。乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。作为一项全身运动，乒乓球运动具有 较高的锻炼价值。首先，它所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益：一、可以有效地提高人的身体素质。二、可以调节改善神经系统灵活性。三、可以改善心血管系统和呼吸系统的功能。四、可以提高心理素质。五、可以促进交流，增加友谊。其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能，又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力，调节神经的有效运动。对于那些希望保持青春、健美的人来说，打乒乓球无疑是件快乐事。（6）体育冬夏令营（将成为体育总局试点项目）：冬夏令营是针对小学生开展的寒假体育兴趣班，开设项目有室内足球培训、软式排球培训、羽毛球培训、乒乓球培训、篮球培训、综合体育培训及体育素质拓展培训等多个项目，为学员提供最优质的培训课程及体育指导，丰富业余生活，提高体育兴趣。（7）体育赛事组织：根据客户的要求，将组织企事业冠名主办的各种运动比赛。从赛事的组织、场地安排、赛程安排到服装的选购，每一个细微的环节我们都提供全面细致服务。我们还将承办安排跨行业间的各种比赛、联谊活动以增进行业间的了解、交流、合作。7、远期目标：依托西湖体育田径场等设施，产生较大社会影响，并申报和通过国家体育总局审批为“国家级体育青少年体育俱乐部”。四、合作方式：拟定承租体育田径场的五至十年规划及资金投入与分配情况：第一年：将发展项目基本构建起来，加强各类宣传力度，重点做好几个项目，年租金1520万；装修及能耗2540万，按收入经费一定比例作为新型项目研发基金；第二年：在第一年稳定的基础上，挖掘各类社会和西湖区各个学校的资源，快速发展新型项目；年租金按10%梯增；按收入经费一定比例作为新型项目研发基金； 第三年：在前2年的基础上，依托各类资源，把我们的项目打造成高端体育（主要针对田径）培训项目，争取在国内有一定影响力，向全国进行经验介绍；年租金按10%梯增；按收入经费一定比例作为新型项目研发基金。西湖区体育场（田径场）经营规划书修改意见，以下主要写你公司承租后的经营方式，下面的资金写得太详细了，最好不出现数目，我看了下面的金额，应该详细写：1你公司的调查分析：主要是指市场需求调查，目前你们经营成功经验分析，管理人员、师资的分析等。2运动场的管理投入与开支预算，如参与运动场管理人员几人，保安、清洁员、师资、行政管理人员的一些开资情况，及场馆装修保养费用、力量训练房器械内容清单、外单位来租用场地的租金、最后写一写一年的开支预算情况等等；（赢利部分你公司与育才大致各占50%左右，或六四开，这个你们定）3、各种开班时间范围、活动范围、组班目的、规模与形式、学生来源、涉及场地（借用育才的场地）、与育才合作形式及媒体合作等。五、赢利模式：1、中考复读班：今年招生30-50人，每人每年学费1.5-2万元，营业额在45-100万。2、体育特色班：充分利用田径场的优势，招收体育特长学生，初中毕业十达到国家三级运动员水平以上，招生人数控制在30-50人，每人每年学费1.5-2万元，营业额在45-100万，该项目找民办高中合作办学。3、体育中考培训班：结合夏令营一起做，根据学生的需求进行服务；由于是第一年，现在杭州体育中考标准很低，只要认真上了初中三年体育课的学生，基本都能或接近满分，这类培训要结合高端学生培训，一年营业额估计在10-20万左右。4、体育高考培训班：外校学生基本在寒暑假或考前一段时间集训，一年营业额估计在10-20万左右。5、晚作业辅导托管班：城西基本没什么市场，住在城西的家长，基本都有一定文化，所以晚作业辅导这块基本以一对一家教为主，营业额具体操作时才能确定。6、暑假夏令营：A:以育才教育资源招生暑假夏令营，招生人数预计在编500人左右，以三周为一个期，暑假打算举办二期，每期收费2500-3000元，营业额在250300万。B：接待全国各地举办的夏令营机构，安排短期接待工作，加强交流，充分利用育才教育集团办学资源，为学校宣传产生巨大影响，我们以网站、各地报纸等渠道刊登夏令营信息，营业额与具体宣传的力度和合作意向与关，估计营业额在100-300万。方案中可备注一下是否聘请育才的教师，及租用育才的相关场所，如食堂，寝室，大礼堂、篮球场，以及相关费用分配等。可否加一个“少儿足球运动”夏令营方案，我校也有一位专门教练，学生每期30-40人，因为今年有足球世界杯，也可写一写与中超、中甲足球队的合作交流，及观看绿城足球比赛等设想。最后写一写，租场地的大致时间，因为你要先宣传，调查。七、附件一： 夏令营方案二快乐暑期夏令营策划方案a.主办单位：杭州伟达教育咨询有限公司b.活动地点：西湖风景区西溪湿地杭州市育才教育集团第一实验学校c.活动目的：全面提高中小学生的整体素养1、培养自信、自尊、自立、自强的良好心态；2、强化学习、生活习惯的养成，介绍学习方法3、呼唤爱心，对父母感恩，对社会感恩；4、培养组织能力、自理能力、自控能力、自护能力；5、培养协调、谦让、勇敢和竞争的意识； 6、增强责任感和团队精神，培养高尚的社会主义道德观。d.活动批次安排第一批；7月3日；第二批7月10日；第三批7月17日；第四批7月24日；第五批7月31日；第六批8月7日；第七批8月14日；第八批8月21日；e.活动说明：1、该活动配备有专业教官、电台著名节目主持人及专职辅导员，每20位营员为一个班，接待营员与公司或家长交接时要签定交接单！2、参加活动时营员需穿运动鞋、自备餐具、洗漱用品、笔、本、服装（一条长裤、一件长袖、两条短裤），严禁带火种及超过一百元的现金和贵重物品（数码相机、MP3、手机等）！3、活动程序及科目可根据天气情况进行前后顺序调整。f.活动标准：（不要写数额880元人）就写：待定包括：往返营地空调旅游车、餐费、全封闭营房（公卫、公浴）、教官费用、电台主持人费用、行程安排中所列各项活动经费、营帽、营卡、营包、人身意外险等。g.联系电话：杭州057188948510语夏令营活动策划方案一、活动背景：为丰富广大杭州市学生的暑期生活，让杭州大市中小学生了解杭州丰富的地域文化和宣传文明杭州，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，开发暑期文化活动：杭州伟达教育咨询有限公司开发的首届英语主题夏令营“金色梦想成长之旅”。二、活动目的：为贯彻教育部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的西溪湿地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的湿地形象和生态的杭州深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。三、具体安排：（一）主办单位：杭州市育才教育集团第一实验学校（二）承办单位：杭州伟达教育咨询有限公司（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位（四）策划单位：杭州伟达教育咨询有限公司（五）赞助单位：（诚邀杭州各企业合作，联系电话：057188948510）（六）参加对象：杭州市中小学生为主（七）开营时间：8月1日8月3日或顺延。（八）开营地点：杭州市育才教育集团第一实验学校（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用（十）媒体支持：电视媒体：杭州电视台平面媒体：钱江晚报、都市快报、今日早报等网络媒体：杭州各大门户网等（十一）开营地点：西湖区体育场（十二）准备阶段：确定营地，确定营员人数， 联系外籍教师，与有关部门协调（十三）活动步骤：第一天AM9：30 到达营地（熟悉环境）10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）11：00 午餐（餐前带领小客人参观营地）PM13：0013：30 自我介绍后营员交互重组小队（为自己的小队命名，准备口号）13：3514：10 说说我的英语故事（各自准备一段Speech）14：2015：50 互动游戏15：0015：30 谈谈我的学英语经历15：3015：50 后两天活动注意事项说明15：5017：00 西溪湿地旅游其他课程待定（例如：英语课程）第二天AM7：00营区集中后至基地9：0011：