高中物理“4+1”15分钟40分限时训练(1).doc_第1页
高中物理“4+1”15分钟40分限时训练(1).doc_第2页
高中物理“4+1”15分钟40分限时训练(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物理“4+1”15分钟40分限时训练(一)y/cmx/m02-2281046121一列沿x轴传播的简谐波,波速为4m/s,t=0时刻的波形图象如图所示。此时x = 8m处的质点具有正向最大速度,则t=4.5s时ax = 4m处质点具有负向最大加速度bx = 2m处质点具有正向最大速度cx = 0处质点具有负向最大加速度d在这4.5s内,x = 6m处质点通过的路程为20cm1234n- 13.6- 3.4- 1.51- 0.850e/ev2如图所示,1、2、3、4为玻尔理论中氢原子最低的四个能级。处在n=4能级的一群氢原子向低能级跃迁时,能发出若干种频率不同的光子,在这些光子中,波长最长的是an=4跃迁到n=1时辐射的光子bn=4跃迁到n=3时辐射的光子cn=2跃迁到n=1时辐射的光子dn=3跃迁到n=2时辐射的光子 3一个氘核()与一个氚核()发生聚变,产生一个中子和一个新核,并出现质量亏损,则聚变过程a吸收能量,生成的新核为 b放出能量,生成的新核为c吸收能量,生成的新核为 d放出能量,生成的新核为4双缝干涉实验装置如图所示,红光通过单缝s后,投射到具有双缝的挡板上,双缝s1和s2与单缝s的距离相等,光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条纹。则下列说法正确的是a若只减小两条狭缝s1、s2之间的距离,条纹间距将增大b若只减小两条狭缝与屏之间的距离,条纹间距将增大c若只在两条狭缝与屏之间插入一块与屏平行的平板玻璃砖,条纹间距将增大d若只把用红光照射改为用绿光照射,条纹间距将增大屏pp1s1s2s5. 滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图16所示,滑板运动员以某一初速度从a点水平离开h=0.8m高的平台,运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从b点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道,然后经c点沿固定斜面向上运动至最高点d。圆弧轨道的半径为1m,b、c为圆弧的两端点,其连线水平,圆弧对应圆心角=106,斜面与圆弧相切于c点。已知滑板与斜面问的动摩擦因数为 =,g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,不计空气阻力,运动员(连同滑板)质量为50kg,可视为质点。试求:(1)运动员(连同滑板)离开平台时的初速度v0;(2)运动员(连同滑板)通过圆弧轨道最底点对轨道的压力;(3)运动员(连同滑板)在斜面上滑行的最大距离。姓名:_ 成绩:_题号1234答案题号1234答案cbda答案:答案:解:(1)运动员离开平台后从a至b在竖直方向有: (1分) 在b点有: (1分) 由得: (2分)(2)运动员在圆弧轨道做圆周运动 (1分) (1分)联立解得n=2150n (1分)(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论