浙江省杭州市第十五中学九年级语文寒假自主学习（开学考试）试题.doc

杭十五中2015学年第二学期九年级假期自主学习检测语文试题卷一、（30分）1下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）a雏形（ch) 枯涸（h） 盘虬卧龙（qing）b滑稽（j） 匿笑（ni） 骇人听闻（hi）c可鄙(b) 树杈(ch) 度德量力（du）d攥紧（zun） 倔强(ju) 以头抢地（qing）2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）a训诫 庸禄 荡漾 仙露琼浆 b喧腾 纳罕 糟蹋 夙夜忧叹 c祷告 绵延 朗润 截处逢生 d伶仃 炫耀 决别 涕泗横流3下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）.他现在虽然富有，但仍然节俭，从不浪费，在饭店请客吃饭，即使是当着客人的面，对吃剩余的饭菜也不齿打包回家。 .今年以来，市文化局以维护未成年人合法权益和规范文化市场为主要目标，加大了文化市场重点领域的监督力度。 .9月19日，国家主席习近平在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示，希望美方谨言慎行，不要介入钓鱼岛主权争议，不要做任何可能激化矛盾令时局更加复杂的事情。.杭州大井巷有五眼古井，素有“钱塘第一井”之称，老杭州几乎无人不晓。在杭州人口口相传的故事里，著名的张小泉剪刀、朱养心膏药都因这几口井而相得益彰。4. 下列句子没有语病的一项是（3分） 在大多数普通乘客看来，高铁是否便民利民，最主要的判断标准就是他们购票方便，换乘畅通，服务到位，旅途安全等。一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的 回忆。国家粮食安全具有全局性和普遍性，粮食主产区、产销平衡区和主销区的生产、加工、流通、储备等粮食产业发展状况构成了国家粮食安全。受国际金融危机后遗症的影响，2015年发达国家与新兴市场国家经济增长率均呈下滑态势，降到了自2010年经济复苏以来的最低点。5下列文学常识的说法，有错误的一项是（3分）丹麦著名的童话大师安徒生创作皇帝的新装，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的 皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。曾获得诺贝尔文学奖的印度文学家泰戈尔，他写作的散文诗金色花，借助具体形 象印度圣树“金色花”，抒发了对母亲深切的爱。孔子是儒家思想的创始人，孟子是儒家学派的又一位大师，论语和孟子都是儒家经典著作。西汉司马迁所著的编年体通史史记，西汉末年刘向根据战国史书编订的国别体史书战国策以及西晋史学家陈寿所著三国志，都是记载我国历史的名著。6补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）后值倾覆， ， ，尔来二十又一年矣。（诸葛亮出师表）。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。（李清照武陵春）。曲径通幽处，禅房花木深 ， 。（常建题破山寺后禅院）。辛弃疾在破阵子中描写战斗生活的句子是: ， 。论语中阐述思学结合之理的句子是： ， 。7. 阅读下面的文字，按要求完成（1）(2)两小题。（5分）近日，市政府常务会讨论通过对乱倒垃圾乱贴乱画乱停乱放乱穿马路等行为加强管理的通告，宣布对九大类不文明行为举行罚款。市政府祈望通过“严管重罚”，让这座城市变得美丽有序。按照通告，随地吐痰、随地大小便、乱扔瓜果皮，从建筑物内、车内向外抛掷废弃物，在露天场地焚烧树叶、垃圾等，将被罚款50元；被罚款20元的是乱穿马路；乱停非机动车，将被罚款5元。（1）文中有三处表达不当，请加以修改。（3分）（2）请表达你对市政府通告的看法，要求观点明确，阐述清晰。（2分）8.文学常识与名著阅读（6分）请从下面选项中，任选一项，结合相关情节，解说绰号的由来。（2分）a 行者（水浒传中武松的绰号） b.神行太保（水浒传中戴宗的绰号）有人认为简爱中的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。（4分）二（30分） 阅读下面的文章，完成916题。（一）我为白菜狂的日子莫 言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。9文章题目是“我为白菜狂的日子”，请分点概括“我”的“狂”具体的具体表现。（4 分）10文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。（4分）母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光 锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。11文章多次写到那棵最小的白菜，其作用是什么？（4分）12作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，“沉 痛”流露出了作者怎样的感情？（4分）（二）阅读是有“重量”的 铁凝如今，网络阅读成为大众生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。然而，我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。人在获得大面积爆炸性信息的同时，会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野上的草垛通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自然，所以也是有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用!”各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。上述阅读看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中，不能汲取到真正的营养，得到的思想进步和发展也就有限。这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态吗？ 阅读的功用是显而易见的，但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，正如文化给人的力量一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。 （本文有删改）13第一段写网络阅读，其作用是什么？(3分)14作者在文中称“书海已经茫茫”，如何认识这“茫茫”二字？(3分)15 .阅读的“重量”具体体现在哪里？根据文意简要回答。(4分)16运用举例、对比进行论述是本文的写作特点，请各找出一处作分析。(4分) 三(20分) 阅读下面的文言诗文，完成1721题。孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖闾。阖闾曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖闾曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖闾知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。17下列句中加点词的解释错误的一项是（3分）a约束既布，乃设鈇钺 （宣布） b约束不明，申令不熟（熟悉）c妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨 （中间） d北威齐晋，显名诸侯（威服）18下列句子中加点词的意思相同的两项是（4分）a可试以妇人乎？ 独以跛之故，父子相保 b既已明而不如法者 而不知太守之乐其乐也c以王之宠姬二人各为队长 山峦为晴雪所洗d见且斩爱姬，大骇 北山愚公者，年且九十19用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） 臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。 王徒好其言，不能用其实。20吴国后来为什么能西破强楚，北威齐晋，显名诸侯？请分别从孙武和吴王两人的角度，结合文章分析原因。21阅读下面这首古诗，完成两小题。（5分）春日怀秦髯宋李彭山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。花如解语迎人笑，草不知名随意生。晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。【注释】晚节：指年事渐高。日边：指天子近旁或国都。（1）“花如解语迎人笑，草不知名随意生”一句富有表现力，请加以赏析。（2分）（2）运用反衬是本诗在写法上突出特点，请具体分析并指出其作用。（3分）四（40分）22阅读下面的文字，按要求作文。（40分） 电脑键盘上有许多的功能键：ctrl+c复制， ctrl+x剪切 ，ctrl+v粘贴， ctrl+z撤消， delete删除 ，esc退出， pause暂停 a，lt+righter-row前进 ，alt+leftar- row后退， enter回车人生同样如此，有时也需要适当调控，只有操作恰当，生命才会精彩！ 请以“我要按下人生的 键”为题写一篇作文。 要求：联系自己的人生体验，把题目补充完整。文体不限，不少于600字。参考答案：15：cbcdd6.受任于败军之际，奉命于危难之间。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。山光悦鸟性，潭影空人心。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。学而不思则罔，死而不学则殆 7.（1）“举行”改为“进行”； “祈望”改为“希望”； “被罚款20元的是乱穿马路”改为“乱穿马路，将被罚款20元”。 （3分，各1分）（2）示例：这个通告很有必要，这样能让城市环境更美观，秩序更井然。我们要自觉遵守通告的规定。 这个通告有必要，但在执行通告的同时，一定还要加强公民公共道德等素养的培养。 这个通告执行起来需要大量警力，难度较大，所以培养公民公共道德等素养才最重要。8.（1）【示例1】我选a，武松遭官府缉捕，在张青夫妇帮助下，假扮成带发修行的头陀，人称“行者”。【示例2】我选b，学得道术，把两个甲马拴在两只腿上，作起“神行法”，一日能行五百里；把四个甲马拴在腿上，一日能行八百里。所以人称“神行太保”。（2）【示例1】我不认同。罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。【示例2】我不认同。罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，井给她聘请家庭教师，可见他是有人情味的。【示例3】我认同。罗切斯特秘密地将疯癫的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。4分，结合情节，酌情给分9.(4分)“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她;“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。(一点1分，大意正确即可)10. (1)(2分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。（2）（2分）比喻，把太阳比作烛火，突出了环境了的寒冷，也表现出我对白菜的不舍。11. (4分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。12. (4分)“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。(一点1分，注意加点词语，大意正确即可)13. （3分） 写网络阅读替代细嚼慢咽似的传统阅读后人类阅读行为的变化，引出阅读是一种有重量的精神运动的论点，激发读者阅读兴趣。14（3分）不仅指如今出版的书籍太多，使人失去了阅读的方向，只能面对书海产生感慨；（ 附：人在获得大面积爆炸性信息的同时，会有某种难言的失重感。）更包含着如今的阅读已经不再承载精神的重负，使人的思想产生了失重感而变得“茫然”。（ 附：各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。）（答出一点即给两分）15（4分）阅读能给人身心的沉稳和力气 阅读能收获一种沉入心底的甜蜜、酣畅 阅读能获得心灵的轻盈和洁净 阅读能感受到了他人的存在，看到生活的美好、温暖以及自身的价值阅读能体现人生的精神价值（答出四点即可得满分）16. （共4分）将当今阅读越来越追求实用、阅读浮躁等误区及危害与那种“有重量的精神运动”的阅读对比。（1分）突出了阅读其实是一种有重量的精神运动，需要 “慢阅读”。 （1分）举年少的我因阅读罗曼罗兰的题记而产生为世界做点什么的冲动，有力地论证了阅读能给人以身心的沉稳和力气，是一种有重量的精神动力。或者答：举我的一位亲人因为喜欢阅读而在劳动之余阅读资本论等书，有力地论证了无功利心的自发阅读能带给人们心底甜蜜又酣畅的收获。17c 18b、d19 我既然已经受命为将军，将领在军队（独立指挥），有的君王的命令可以不接受。大王您仅仅是喜好兵法的言辞，并不能把它们用到实处。20孙武是位优秀的军事家，他治军有方、军纪严明，把一群散漫的宫女，调理成敢于赴汤蹈火的士兵。 他刚直无畏，即使吴王的爱姬也照斩不赦。对于吴王的怠慢，他直截了当地批评吴王只是喜欢兵法的言辞罢了。 吴王能知人善任，阖闾知道孙武能用兵，最后用他为将。参考译文：孙武是齐国人.以兵法进见吴国国王阖闾。阖闾说：“你的十三篇兵法，我都看过了,可以用来小试一下练练兵吗？” 孙武回答说